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文档简介

思维导图 在初中生物教学中的应用策略研究 开题报告 古蔺县中城中学 古蔺县中城中学思导图课题组制 2020 3 19 1 一 课题的提出 一 提出和研究的背景 二 提出和研究的依据 三 问题的研究现状 四 问题研究的意义 2020 3 19 2 一 提出和研究的背景 1 学校教育改革发展的需要2 学校提高教学质量的关键3 目前我县的初中生物教学现状 2020 3 19 3 二 提出和研究的依据 视觉教育理论思维可视化与认知工具观学习支架 支架图式论 2020 3 19 4 三 问题的研究现状 1 国际方面2 国内方面 创始人 托尼巴赞 国内导图第一人 董海涛 2020 3 19 5 四 问题研究的意义 2020 3 19 6 二 课题的界定 1 思维导图2 思维导图在学科教学中的应用 2020 3 19 7 三 改革的主张 研究设计 一 研究的具体内容 二 研究拟解决的关键问题 三 研究的方法 四 课题研究的步骤 五 预测课题研究的成果及形式 六 有效的组织保障 2020 3 19 8 一 研究的具体内容 2020 3 19 9 二 研究拟解决的关键问题 1 如何在新课程背景下特别是模块教学中整合思维导图技术优化课堂教学 2 如何选择具体的方式 途径和手段 以及对目标达成进行评价等 2020 3 19 10 三 研究的方法 2020 3 19 11 四 课题研究的步骤 2020 3 19 12 五 预测课题研究的成果及形式 202
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