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大班教学测查小结测查班级:大一班幼儿人数:27人测查教师:李洒 李夏测查日期:2013年6月27日班级教师:程静妮、王娟报告内容:本次由我和李夏对大班27名小朋友进行了生活、语言、数学、音乐、绘画、体能、安全意识、情绪情感八大方面测查。测查总体情况很好,能看对班级老师对幼儿认真、细心的教育。幼儿尤其在数学、生活、安全意识方面比较突出。95 %幼儿能大胆积极配合老师进行测查。但从测查汇中发现部分幼儿缺乏自信。以下就是本次测查情况。一、生活自理:大班幼儿生活自理能力强。表现在能独立叠被子,衣裤。能安静的独立进餐,不撒饭、不掉饭。能帮老师抬床。能有序的整理书包。优秀率81%,合格率100%。二、美术:幼儿在绘画过程中,构图准确、画面丰富、线条较流畅。但涂色欠佳,表现在涂色不均匀。缺乏幼儿的想象力与创造力。背景较为单调。优秀率48%,合格93%。三、语言:大班幼儿表达能力强,词汇丰富。在测查过程中发现,幼儿倾听习惯非常好,对文字非常感兴趣。喜欢阅读书籍,识字量很大,但不能脱离书本独立讲述故事,表现欲望不强烈。合格率93%,优秀率67%、有两个孩子需要加油,不愿意与老师进行沟通。四、数学:幼儿能通过观察、比较与分析,发现并描述不同种类物体的特征或某个事物前后的变化。能发现和体会到按一定规律排列的物体比较整齐、美观。能发现生活中许多问题都可以用数学的方法来解决,体验解决问题的乐趣。通过实物操作或其它方法进行20以内的加减运算;能编应用题。能用常见的几何形体有创意地拼搭和画出物体的造型。数学合格率100、优秀85%。五、音乐:幼儿在音乐活动中能与别人相互配合,也能独立表现。 能用基本准确的节奏和音调唱歌。歌唱时声音大小适中、自然、动听。能大方的表演六一舞蹈,动作优美。音乐舞蹈表现力强。合格率93%、优秀率41%、加油2个。六、体能:大班幼儿在体能方面表现突出。幼儿动作协调性、平衡力强,大小肌肉发展良好!走、跑、跳、钻、爬、投掷动作准确。20位幼儿能熟练的掌握跳绳技巧,有7位幼儿需加强。参加测查的27名幼儿在拍球方面表现优秀。在体能方面合格率100%,优秀78%。七、安全意识:24名幼儿对常见的三个紧急电话“119、110、120”三都能准确无误的回答。有3名幼儿不知道医院的急救电话。幼儿不能详细的说出自己的家庭住址。老师在针对幼儿安全常识方面进行了两个问题的提问。一是: “在与父母游玩时发生走失现象”你改如何处理?进行了提问,大部分的孩子的回答都是找警察叔叔帮忙。有一位幼儿的回答是在原地等待。有另外一位幼儿的回答是上电视,拍电影。老师针对幼儿的回答进行探讨。相互达成了共识,不哭不闹、原地等待是较为妥善的处理方法。二是:“如果你一个人在家,有人来敲门”你应该如何处理?大部分幼儿的回答是不出声。从以上两个问题可以知道,幼大班教学测查小结测查班级:大一班幼儿人数:27人测查教师:李洒 李夏测查日期:2013年6月27日班级教师:程静妮、王娟报告内容:本次由我和李夏对大班27名小朋友进行了生活、语言、数学、音乐、绘画、体能、安全意识、情绪情感八大方面测查。测查总体情况很好,能看对班级老师对幼儿认真、细心的教育。幼儿尤其在数学、生活、安全意识方面比较突出。95 %幼儿能大胆积极配合老师进行测查。但从测查汇中发现部分幼儿缺乏自信。以下就是本次测查情况。一、生活自理:大班幼儿生活自理能力强。表现在能独立叠被子,衣裤。能安静的独立进餐,不撒饭、不掉饭。能帮老师抬床。能有序的整理书包。优秀率81%,合格率100%。二、美术:幼儿在绘画过程中,构图准确、画面丰富、线条较流畅。但涂色欠佳,表现在涂色不均匀。缺乏幼儿的想象力与创造力。背景较为单调。优秀率48%,合格93%。三、语言:大班幼儿表达能力强,词汇丰富。在测查过程中发现,幼儿倾听习惯非常好,对文字非常感兴趣。喜欢阅读书籍,识字量很大,但不能脱离书本独立讲述故事,表现欲望不强烈。合格率93%,优秀率67%、有两个孩子需要加油,不愿意与老师进行沟通。四、数学:幼儿能通过观察、比较与分析,发现并描述不同种类物体的特征或某个事物前后的变化。能发现和体会到按一定规律排列的物体比较整齐、美观。能发现生活中许多问题都可以用数学的方法来解决,体验解决问题的乐趣。通过实物操作或其它方法进行20以内的加减运算;能编应用题。能用常见的几何形体有创意地拼搭和画出物体的造型。数学合格率100、优秀85%。五、音乐:幼儿在音乐活动中能与别人相互配合,也能独立表现。 能用基本准确的节奏和音调唱歌。歌唱时声音大小适中、自然、动听。能大方的表演六一舞蹈,动作优美。音乐舞蹈表现力强。合格率93%、优秀率41%、加油2个。六、体能:大班幼儿在体能方面表现突出。幼儿动作协调性、平衡力强,大小肌肉发展良好!走、跑、跳、钻、爬、投掷动作准确。20位幼儿能熟练的掌握跳绳技巧,有7位幼儿需加强。参加测查的27名幼儿在拍球方面表现优秀。在体能方面合格率100%,优秀78%。七、安全意识:24名幼儿对常见的三个紧急电话“119、110、120”三都能准确无误的回答。有3名幼儿不知道医院的急救电话。幼儿不能详细的说出自己的家庭住址。老师在针对幼儿安全常识方面进行了两个问题的提问。一是: “在与父母游玩时发生走失现象”你改如何处理?进行了提问,大部分的孩子的回答都是找警察叔叔帮忙。有一位幼儿的回答是在原地等待。有另外一位幼儿的回答是上电视,拍电影。老师针对幼儿的回答进行探讨。相互达成了共识,不哭不闹、原地等待是较为妥善的处理方法。二是:“如果你一个人在家,有人来敲门”你应该如何处理?大部分幼儿的回答是不出声。从以上两个问题可以知道,幼儿对发生紧急安全事故时处理方法不够全面。在安全意识方面合格率是100%,优秀89%。八、情绪情感:大班幼儿在情绪情感方面比较尤为突出。能积极、乐观、主动的参与集体活动。想相互帮助、爱集体。表达情绪的方式比较适度,不乱发脾气。能随着活动的需要较快地转换情绪和注意合格率100%、优秀率85%。儿对发生紧急安全事故时处理方法不够全面。在安全意识方面合

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