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文档简介

参考答案及评分建议(2018一模)一、选择题题 号答 案二、填空题题 号答 案三、解答题(本小题满分分)解:()()分()分()()分(本小题满分分)证明:是的中点,(线段中点的定义);分,(两直线平行,同位角相等)分在和中,分,(),分(全等三角形对应边相等)分(本小题满分分,分别为、分)解:()(人), 分该区共抽取了名九年级学生;分()(人), 分该区九年级学生大约有人视力不良;分()分(本小题满分分,分别为、分)解:()(,);分()设点(,),分点在第一象限,与均大于,即,分由,得,分代入反比例函数解析式,得,分,或(不合题意,舍去),分即的坐标为(,),代入一次函数中,解得,的值为;分()四边形与面积的比为(或)分方法一:连结,设的面积为,则的面积为,的面积为,四边形面积为;方法二:分别求出梯形和的面积,再求比(本小题满分分,分别为、分)解:()四边形的内角和为,分由及,得,分,分,分;分()为平行四边形,分由已知,得,分由平行四边形的性质,知,分由周长为cm,得cm,由,可求得cm,cm分在t中,cm分把的长代入方程中,求得,原方程为分解该方程,得,方程的另一个根为分方程的解法,可用公式法、因式分解法或配方法均可(本小题满分分,分别为、分)解:()过点作,垂足为点(如图)分在t中,sin,分sin.,分答:点到直线的距离约为.km;()t中,cos,分cos.分也可结合(),由勾股定理,求得在t中,.,分由sin,得.,分由勾股定理求得,约.由()分.(.).分或.(.).答:现在从地到地可比原来少走.km路程分ABC图1E(本小题满分分,分别为、分)解:()由tan,得,分,又(,),即,分点的坐标为(,);分()设过点(,)及点(,)的直线解析式为:,分把、坐标分别代入,得:,分解得,直线的解析式为:;分()相切分理由如下:方法一:设直线分别与轴、轴交于点、,则可求得其坐标分别为(,)、(,)分过圆心作,垂足为,连结(如图)分,分得,分即圆心到直线的距离等于的半径,分直线是的切线方法二:设直线分别与轴交于点,则可求得其坐标分别为(,)作轴于点(如图),则点的坐标为(,),在t中,由勾股定理,可求得;分在t中,由勾股定理,可求得;分,是的半径,分,分为直角三角形,为斜边,分切于点同样,也可运用勾股定理的逆定理,验算得为直角三角形,AO图3MBCHEFNKAO图2MBCHEFN方法三:设直线分别与轴、轴交于点、,则可求得其坐标分别为(,)、(,),分连结(如图)在t中,由勾股定理,得,在t中,由勾股定理,得在和中,分,即,分又,中,分,分即半径直线,直线是的切线AO图4MBCHEF(本小题满分分,分别为、分)解:()作图略;(作图正确)分()分证明如下:如图,分平分,分从而(等角对等边);分ABCD图6EFH12346578ABCD图5EFH123(),(如图),从而,由,得,得,分(等角对等边)分,得,分由()知,得分,分在和中,(两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似),分分,从而得,即,分(本小题满分分,分别为、分)OABC图8POABC图7解:()分或()的周长有最小值分连结、,的长度一定,要使的周长最小,就是使最小点关于对称轴的对称点是点,与对称轴的交点即为所求的点(如图)分设直线(用表示,其他直线可用相同方式表示)的表达为:,则有,解得,:分把代入,得,即点的坐标为(,)分的周长取得最小值,取得最小值时点的坐标为(,);OABC图9PNFDHEQ()作交轴于点,交对称轴于点(如图)分在t中,由勾股定理得过点作轴于点,交对称轴于点tt,;同样,点的坐标为(,),分从而(,),可设(过点、的直线):,把点坐标代入其中,得,解得,:分点的纵坐标为,代入其中,

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