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文档简介

广东省2012年十件民生实事财政资金使用绩效自评报告平陵中心幼儿园一、项目资金概况（一）单位情况简要叙述平陵中心小学附属中心幼儿园改建项目建设，将平陵中心小学低中年级教学区改建成一所硬件设施完善，师资力量较强的幼儿园，填补平陵镇目前幼儿教育空白面，满足平陵镇孩子的学前教育需求，为平陵镇的学生获得良好的教育提供有力的保障，有利于及时开发本镇儿童的智力，有助于帮助本镇的群众解决孩子接受幼儿教育难的问题，有利于发展和规范本镇的幼儿教育事业。项目社会效益、环境效益良好。（二）项目预算安排资金91.7万元，已纳入2012年省财政项目和预算并已经到位65万元，项目总投资为91.7万元，支付给承包方65万。项目总投入资金91.7万，改建内容包括教学区1296平方米，文娱活动区1530平方米，体育活动区784平方米，学生宿舍684平方米，教学辅助用房576平方米，学生食堂110平方米及幼儿教学设备设施。（三）项目资金管理制度及执行情况为加强项目资金的使用管理，我园专门制定了项目资金的使用规定，所有项目资金的使用都严格按照项目资金的使用规定和我园的财务管理制度，在实施项目过程中，厉行节约，避免浪费，使项目资金能最大限度地发挥其作用。（四）、项目绩效情况我园的项目绩效目标基本完成，总体评价为优。具体如下：1、经济性：项目在实施过程中，严格控制经费支出，实际总支出未超出预算。2、效率性：装修改造在规定时间内完成。3、有效性：通过对幼儿园的改造装修，使我们的教育教学环境能符合当前幼儿教育的新要求，让孩子们在新的环境得到健康发展。4、可持续性：通过本项目装修改造，改善了教学环境和活动环境，在使用空间及环境创设的可变性方面，都顺应当前学前教育要求，更好地促进幼儿身心健康发展。5、通过项目的实施落实，为幼儿创造了一个相对安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，为幼儿的全身心健康发展创设良好的成长空间，成就孩子们童年的幸福和快乐。项目综合评价为：优二、项目组织实施情况（一）项目组织情况分析根据幼儿园环境设置必须遵循幼儿的身心发展规律需要和目前所存在的实际问题，经园务委员会讨论确定了以上项目，为了保证项目质量和项目成本，我园通过多方比较最后确定施工方和供货方，项目完成后，由本园有关人员进行检查验收。（二）项目管理情况分析为保证项目质量和项目的顺利实施，在每个项目实施前我园均与乙方签订项目合同，制定项目管理制度，指定专人负责监督项目的实施过程，做到发现问题及时整改。项目设定目标：改建内容包括教学区1296平方米，文娱活动区1530平方米，体育活动区784平方米，学生宿舍684平方米，教学辅助用房576平方米，学生食堂1
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