2013.04初一政治期中试题.doc

2012-2013学年度第二学期期中考试初一年级思想品德试题题号 一二总分累分人得分温馨提示：1.本卷为开卷考试试题，考生可携带和查阅相关资料，考试时禁止讨论、交流资料等行为。 2.本卷共有两大题，19小题，满分70分，考试时间60分钟。一、选择题（第18小题，每小题只有一个最符合题意的答案，将所选答案前面的字母填入题后的括号内，每小题2分；第914小题，每小题有两个或两个以上符合题意的答案，将所选答案前面的字母填入题后的括号内，多选、少选、错选均不得分，每小题3分，共34分。）1、在学校里，同学们相互了解、相互激励，生活在这个大家庭里感到非常幸福。这种对团体的依赖和需求的感觉是 （ ）A.想念感 B. 成就感 C.安全感 D.归属感2、在日常的学习生活中，我们应该注重培养自己的兴趣和发展自己的特长。下列对此认识不正确的是 （ ）A.学校应组织开展多种多样的课外活动，多提供机会给学生 B.培养兴趣、发挥特长是自己的事，与他人没有关系 C.学生个人应结合自己的实际，不要盲目追求 D.老师应多同学生谈心，多为学生提供方法 3、张露是一位护士，在医院她认真照顾病人；回到家中，她关心子女成长，孝敬父母。她还积极参与社区的宣传活动，免费为社区居民提供医疗卫生咨询。从张露的事迹中我们可以认识到 （ ）A不同的角色和身份承担着不同的责任 B同一角色承担着相同的责任C责任与其所从事的职业无关 D成年人应该承担责任，未成年人不应该承担责任4、建设好班级和学校集体是我们共同的责任。对于建设班级和学校集体，我们应反对的是（ ）A.个人力量太小了，不值得一提 B.人人必须要贡献力量C.集体的事必须通力合作，群策群力 D.积极进取，乐于奉献5、每当考试来临，我们有的同学会表现出紧张的情绪，这是 （ ）A.正常的情绪反应 B.不正常的情绪反应 C.缺乏理智的表现 D.不好下定论6、不同的情绪对于人的身心健康和成长发展有不同的作用，为了有利于人的健康成长，下列的方法中你认为不可取的是 （ ）A.保持和培养积极的情绪 B.合理地宣泄不良情绪 C.把不良情绪置于心理，自己默默忍受 D. 多培育轻松、开朗的良好情绪7、我们每个人都有不同的情感，情感的发展需要我们一生自身的努力和培训，而情感发展的关键时期是 （ ）A.儿童时期 B.少年时期 C.青年时期 D.中年时期8、下列调节和宣泄情绪的做法，错误的是 （ ）A陈燕被好友误解，心里很委屈，回家向妈妈倾诉B李林和同学吵架后，很生气，绕着操场跑几圈，使自己平静下来C许多同学在去年期末考试结束后，把书本本给撕了，从楼上往下丢D黄璐数学考试不及格，在自己的日记本上写下“我要努力！”几个字温馨提示：以下每小题有两个或两个以上符合题意的答案。9、人，总是生活在一定的集体中。下列对个人与集体的关系的认识正确的是（ ）A它像是一滴水与大海的关系 B离开集体，个人更能自由地发展 C个人与集体相互依存 D个人只有融入集体，才有利于自己的健康成长 10、在集体生活中，我们一定要学会团结互助，要真正做到团结互助，就应该（ ）A勇于开展批评与自我批评 B对别人的缺点敢于提出诚意的批评C尽量掩饰自己的缺点 D正确对待同学之间的矛盾11、建设良好的班集体，有利于营造良好的学习氛围，这对我们每个人都有利。要建设良好的班集体，就要求我们每一个人都要 （ ）A敢于承担责任 B珍惜班集体的荣誉 C积极、主动为班集体做力所能及的事 D以集体利益为重12、情感的发展需要靠自身的自觉地努力和培养。我们可以通过下列方式培育自己的高尚情感 （ ）A感受理智 B享受生活 C体验道德 D欣赏美好13、情绪有正常与不正常之分，下列情绪属于正常情绪的有 （ ）A妈妈生病了，小明很难过B晓峰考试得了优，高兴地给自己一个鼓励：“耶！”C老师错怪了李娜，她心里觉得很委屈D上课的时候，林丹想到课间好友骂了自己，重重的把书“啪”的一声摔在地上14、下列体现高尚情感的是 （ ）A被同学误解而大怒 B公交车上给老人让座C主动为灾区捐款捐物 D护送盲人过马路二、综合探究题（本大题共5小题，第15、16、17、18小题各6分，第19小题12分，共36分。）15、小品：五指争功 拇指：对人来说，我最重要，拿东西时，没有我，什么也握不住，抓不牢。 食指：伸出来我就是第一，之路时我就是方向。 中指：我站得最高，身体最挺拔、俊美。 无名指：虽然我没有名字，但我起着承上启下的作用。 小指：我特别善于做精细活，缝隙、小洞，我都能钻进去，我最重要。（1） 你认为五个手指谁最重要？（2分）（2） 读了这则小品，你有何体会？（4分）16、在古典名著三国演义中，诸葛亮阵前痛骂王朗，王朗羞怒交加，一声大吼，坠马而亡。诸葛亮“三气周瑜”，使他怒不可遏，吐血而亡，年仅36岁。结合上述材料回答问题：（1） 王朗和周瑜体现的是那种情绪？这种情绪会对人产生什么影响？（4分）（2） 我们从这则故事中得到什么启示？（2分）17、材料一：某校七年级的小赵，因为一点小事和同班同学小李发生争吵，一气之下挥拳将小李打伤。小赵不仅受到学校的纪律处分，他的家长还向小李支付医药费1000多元。材料二：任某和驾驶员王某发生争吵，任某用随身携带的三棱刀将王某连刺数刀，王某因失血过多，抢救无效而死亡。任某也被公安机关逮捕，受到刑事处罚。阅读上述材料回答下列问题：（1） 上述材料中的赵某和任某在对待自己的不良情绪是有何不妥之处？其造成的后果是什么？（4分）（2） 如果你是小赵的好朋友，你想对他说些什么？（2分）18、校运会上，七年级（2）班有的同学踊跃参加，奋力拼搏，有的在场外呐喊助威。王小伟认为自己没有比赛项目，运动会与自己无关，于是回到教室看书自习。（1）王小伟的做法对吗？为什么？（3分）（3） 假如你是王小伟，你会怎么做？（3分）19、日本在钓鱼岛的主权问题上与中国进行无理争执，这引起全球华人的强烈不满。许多爱国华人自发组织一系列活动声援中国“保钓”。材料一：2012年9月16日上午10点左右，在位于华盛顿的日本驻美国大使馆门前，传出一阵阵口号声。来自大华府地区的数百名华人，对日本近来在钓鱼岛问题上的种种挑衅行为和错误言论表示强烈的抗议。他们当中，有的白发苍苍，有的是年轻的新移民，他们举着各种旗帜和标语，一遍一遍的呼喊着“保钓”的口号材料二：最近大陆“保钓”示威行动中，绝大多数市民能理性表达爱国诉求，但有少数不法分子借机扰乱公共秩序，甚至公然实施打砸抢，破坏公共财物，袭击现场执法人员，造成恶劣的社会影响。(1) 材料一中华人的抗议活动表达了一种什么情感？（2）你是如何认识这种情感的？（4分） (3) 材料二中不法分子的举动你是否赞同？为什么？（5分） (4)说说我们中学生应该如何以实际行动表达自己的这种情感？（2分）2012-2013学年度第二学期期中考试初一年级思想品德试题参考答案一、选择题。1.D 2.B 3.A 4.A 5.A 6.C 7.B 8.C9.ACD 10.ABD 11.ABCD 12.ACD 13.ABC 14.BCD二、综合探究题15.(1)每个手指都很重要，谁都不可缺少。 （2）每个人都有自己的优点和长处。只有联合起来，发挥各自的优势，才能形成强大的集体。团结的集体才有战斗力，在班级和学校集体中，同学之间的团结合作，可以促进我们的进步和发展，也有利于集体的进步。16.（1）怒。这种情绪使人失去理智，自制力下降，影响我们的身心健康，妨害我们的学习工作和生活。（2）我们应该认识到不良情绪对人的危害。学会调节和控制情绪。17.（1）材料中的赵某和任某都没有用理智控制自己的情绪。结果做下了让自己后悔的事，给他人的生命健康造成巨大的伤害，也使自己因违反纪律或法律而受到了惩罚。（2）当我们情绪冲动时，需要用理智来控制自己的情绪，一面给他人和自己造成伤害。18.（1）王小伟的做法不对。作为集体的一员，应该积极为集体贡献自己的力量。自觉维护集体的荣誉和利益是每个集体成员的责任。（2）我可以为班上同学加油，帮他们管好物品，递送开水。做好宣传报道等。19