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文档简介
各因素的题量 最高分 及模板记分键的题号 并注明了得分答案 关于记分 只有 B 因素 聪慧性 的答案是以 0 分 不对 和 1 分 对 记分 其他 15 个因素答案的记分 均为 0 分 1 分 2 分 每一项分数只表示一个因素 测验的记分可用手计算 用模板记分 键 或机械 先分别介绍如下 1 16PF 的各因素的题量 最高分及模板记分键见表 因素 题数 最高分 16PF 的各因素的题号及答案得分 A 10 20 3ab 26bc 27bc 51bc 52ab 76bc 101ab 126ab 151bc 176ab B 13 13 28b 53b 54b 77c 78b 102c 103b 127c 128b 152b 153c 177a 178a C 13 26 4ab 5bc 29bc 30ab 55ab 79bc 80bc 104ab 105ab 129ab 130ab 154bc 179ab E 13 26 6bc 7ab 31bc 32bc 56ab 57bc 81bc 106bc 131ab 155ab 156ab 180ab 181ab F 13 26 8bc 33ab 58ab 82bc 83bc 107bc 108bc 132ab 133ab 157bc 158bc 182ab 183ab G 10 20 9bc 34bc 59ab 84bc 109ab 134ab 159bc 160ab 184ab 185ab H 13 26 10ab 35bc 36ab 60bc 61bc 85bc 86bc 110ab 111ab 135bc 136ab 161bc 186ab I 10 20 11bc 12bc 37ab 62bc 87bc 112ab 137bc 138ab 162bc 163ab L 10 20 13ab 38ab 63bc 64bc 88ab 89bc 113ab 114ab 139bc 164ab M 13 26 14bc 15bc 39ab 40ab 65ab 90bc 91ab 115ab 116bc 140ab 141bc 165bc 166bc N 10 20 16bc 17bc 41bc 42ab 66bc 67bc 92bc 117ab 142ab 167ab O 13 26 18ab 19bc 43ab 44bc 68bc 69ab 93 bc 94bc 118ab 119ab 143ab 144bc 168ab Q1 10 20 20ab 21ab 45bc 46ab 70ab 95bc 120bc 145ab 169ab 170bc 因素 题数 最高分 16PF 的各因素的题号及答案得分 Q2 10 20 22bc 47ab 71ab 72ab 96bc 97bc 121bc 122bc 146ab 171ab Q3 10 20 23bc 24bc 48ab 73ab 98ab 123bc 147ab 148ab 172bc 173ab Q4 13 26 25ab 49ab 50ab 74ab 75bc 99ab 100bc 124ab 125bc 149ab 150ab 174ab 175bc 第 1 2 题为引导题 第 187 为结束题 此三题不记分 除 B 因素按下列方法计分 凡是选以下对应的选项加 1 分 否则得 0 分 B 因素各题 28 B 53 B 54 B 77 C 78 B 102 C 103 B 127 C 128 B 152 B 153 C 177 A 178 A 其它各因素都是选中对应项加 2 分 选中间项 B 加 1 分 选其它项得 0 分 如 3A 即第 3 题选 A 得 2 分 选 B 得 1 分 选 C 不得分 其余依此类推 卡特尔十六种人格因素测验 卡特尔十六种人格因素测验 16PF 标准解释报告 标准解释报告 卡特尔十六种人格因素测验 简称 16PF 在国际上颇有影响 十六种人格因素是各自 独立的 每一种因素的测量都能使你对自己某一方面的人格特征有清晰而独特的认识 更能 对自己人格的各种因素的不同组合作出综合性的了解 从而全面地评价自己的整个人格 每种因素分数高低的意义及重要性 有赖于其它各因素分数的高低 或全体因素的组 合方式 所以 在评价各个因素分数的高低时 应参考其它方面的行为和生活状况 不应仅 仅根据测验的结果武断地评价自己的人格 需要特别强调的是 现在所反映出的人格特点并 不是不可改变的 个人的成长过程 学习的机会 动机 目的和生活环境的变化 还会随时 随地改变一个人的人格因素与类型 因此 通过对自己人格特点的了解 有助于我们通过努 力来改善 优化人格 16PF 所包含的十六种人格因素以及八种次级因素的含义如下 分数含义分数含义 16 种人格因素和次级因素种人格因素和次级因素 Y3 的分数解释以标准分为准 次级因素的分数解释以标准分为准 次级因素 X1 X2 X3 X4 Y1 Y2 Y4 的分数解释以原始分为准 其中 各因素标准分的范围的分数解释以原始分为准 其中 各因素标准分的范围 为为 1 10 分 分 3 分以下 含分以下 含 3 分 属于低分 分 属于低分 8 分以上 含分以上 含 8 分 属于高分 分 属于高分 4 7 分为中间分为中间 状态 状态 中国大学生 女 中国大学生 女 16PF 常模常模 因素因素 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A 0 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A 13 14 15 16 17 18 20 A B 0 4 5 6 7 8 9 B 10 11 12 13 B C 0 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 16 C 17 18 19 20 21 22 26 C E 0 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 E 16 17 18 19 20 21 22 26 E F 0 4 5 6 7 9 10 11 12 14 15 17 F 18 19 20 21 22 24 25 26 F G 0 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 G 14 15 16 17 18 20 G H 0 1 2 3 4 6 7 8 9 11 12 14 H 15 16 17 18 19 20 21 26 H I 0 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 I 14 15 16 17 18 20 I 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 L 0 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 L 13 14 15 16 17 20 L M 0 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 M 16 17 18 19 20 26 M N 0 3 4 5 6 7 8 9 10 11 N 12 13 14 15 16 20 N O 0 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 O 12 14 15 16 17 18 19 26 O Q1 0 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Q1 15 16 17 18 19 20 Q1 Q2 0 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Q2 15 16 17 18 19 20 Q2 Q3 0 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 Q3 15 16 17 18 19 20 Q3 Q4 0 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 14 Q4 15 16 17 18 19 20 21 26 Q4 中国大学生 男 中国大学生 男 16PF 常模常模 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A 0 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A 13 14 15 16 17 18 20 A B 0 4 5 6 7 8 9 B 10 11 12 13 B C 0 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 17 C 18 19 20 21 22 23 26 C E 0 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 16 E 17 18 19 20 21 22 23 26 E F 0 3 4 6 7 8 9 11 12 13 14 16 F 17 19 20 21 22 23 24 26 F G 0 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 G 15 16 17 18 19 20 G 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 H 0 1 2 3 4 6 7 8 9 11 12 14 H 15 17 18 19 20 21 22 26 H I 0 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 I 13 14 15 16 17 18 20 I L 0 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 L 13 14 15 16 17 18 20 L M 0 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 M 15 16 17 18 19 26 M N 0 3 4 5 6 7 8 9 10 11 N 12 13 14 15 20 N O 0 1 2 3 4 5 6 7 8 10 O 11 12 13 14 15 16 17 26 O Q1 0 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Q1 15 1 6 17 18 19 20 Q1 Q2 0 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 Q2 16 17 18 19 20 Q2 Q3 0 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Q3 14 15 16 17 18 19 20 Q3 Q4 0 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 Q4 14 15 16 17 18 19 20 26 Q4 十六种人格因素 十六种人格因素 因素因素 A 乐群性 乐群性 低分特征 缄默 孤独 冷漠 高分特征 外向 热情 乐群 因素因素 B 聪慧 聪慧性 性 低分特征 知识面比较窄 抽象思考能力比较弱 高分特征 富有才识 善于抽象思考 学习能力强 思考敏捷 因素因素 C 稳定性 稳定性 低分特征 情绪激动 易生烦恼 心神动摇不定 低分特征 情绪激动 易生烦恼 心神动摇不定 易受环境支配 易受环境支配 高分特征 情绪稳定而成熟 能面对现实 高分特征 情绪稳定而成熟 能面对现实 因素因素 E 恃强性 恃强性 低分特征 谦逊 顺从 通融 恭顺 高分特征 好强固执 独立积极 因素因素 F 兴奋性 兴奋性 低分特征 严肃 审慎 冷静 寡言 高分特征 轻松兴奋 随遇而安 因素因素 G 有恒性 有恒性 低分特征 苟且敷衍 缺乏奉公守法的精神 高分特征 有恒负责 做事尽职 因素因素 H 敢为性 敢为性 低分特征 畏怯退缩缺乏自信心 高分特征 冒险敢为 少有顾忌 因素因素 I 敏感性 敏感性 低分特征 理智 着重现实 自恃其力 高分特征 敏感 感情用事 因素因素 L 怀疑性 怀疑性 低分特征 依赖随和 易与人相处 高分特征 怀疑 刚愎 固执已 因素因素 M 幻想性 幻想性 低分特征 现实 合乎成规 力求妥善合理 高分特征 幻想的 狂放不羁 因素因素 N 世故性 世故性 低分特征 坦白 直率 天真 高分特征 精明能
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