帮扶留守儿童承诺书.doc

帮扶留守儿童承诺书 帮扶留守儿童承诺书为促进留守儿童健康、快乐成长我校经研究决定开展教师“一对一”的帮扶活动。 为了将这项活动做好帮扶教师做出如下承诺1.每位帮扶教师要切实负起责任，从学习、生活、情感上帮扶，确保自己所帮扶的留守学生生活上有人照料、行为上有人管教、学习上有人辅导、心灵上有人安慰，安心学习、生活舒适、情感温馨。 2.每位帮扶教师要详细了解帮扶儿童，家庭、学习、生活情况，深入家庭了解家庭经济、人口、留守儿童父母或第二监护人的详细资料。 3.每一位帮扶教师要熟记自己帮扶的儿童家长或监护人的电话，保证随时能联系帮扶儿童的家人，每周给留守儿童提供条件和其父母通话，每月帮扶教师要保证和其父母通话一次，向其通报其子女在校学习、生活情况。 4.帮扶教师要经常找帮扶儿童谈心交心，了解他们在学习上、生活上是否有困难，及时把握帮扶儿童的思想动态，积极为他们解决所面临的各种困难和问题，给予关爱，并做好谈新纪录。 同时要做到定期家访。 5.帮扶教师在日常活动中要优先照顾帮扶儿童，课外辅导也要帮扶儿童位于最前面，组织各类活动也要让留守儿童有更多的参与机会。 在实践活动中细致的教他们自主的生活、自护自救的知识，让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长。 6.帮扶教师对学习成绩欠佳的留守儿童，应在班上组织看展“一帮一”活动，让成绩好的学生帮扶他们搞好学习成绩。 并在课余时间利用一定的时间给这部分儿童“开小灶”，是他们的学习成绩逐步提高。 7.帮扶儿童在校期间，如发现其生病，帮扶教师要立即送其到医院就诊，严重时及时与监护人取得联系。 8.帮扶儿童如是住校的，帮扶教师要经常与其交流、沟通，掌握他们的思想、生活情况；如非住校的儿童，帮扶教师应定期走访，与监护人交流，及时反馈儿童的情况，帮助做好儿童的思想工作。 帮扶教师（签名）年月日xx秋季留守儿童帮扶结对同意书根据学校的要求，我自愿要求下列留守儿童作为帮扶对象我承诺在帮扶期间为以上帮扶对象提供思想、学习或生活上的帮助；解决他们感情缺乏依托、学习缺乏帮助、生活缺乏支持的具体问题，确保他们能像正常孩子一样在良好的环境中成长，学习进步，生活幸福，思想健康，各方面得到良好的发展。 并坚持做好以下具体工作 1、掌握留守儿童个人、家庭和学习情况。 2、每周与留守儿童联系交流、辅导作业两次。 3、每月与留守儿童父母、监护人、任课教师联系一次，并到留守儿童家中走访一次。 4、学期初制定帮扶计划，学期末撰写帮扶工作总结或教育经验文章。 结对帮扶人签字xx年9月2日留守儿童帮扶教师承诺书1.忠诚党的教育思想，认真执行教育方针，切实履行人民教师的光荣职责。 2、加强师德修养。 认真贯彻执行中小学教师职业道德规范，奉公守法，敬业爱岗。 3、做到为人师表，把热爱家乡，热爱学校，遵守秩序，明礼诚信，团结友善，体现在一言一行之中。 4、热爱教育，热爱每一个学生。 热情关心帮助后进学生。 5、坚决做到廉洁从教，不体罚和变相体罚学生，不搞有偿补课，不摊派任何资料，不接受学生家长吃请，自觉遵守软环境建设的有关规定。 6、转变教育观念，认真执行新课程标准，不断改进教学方法，不断提高教学质量。 7、树立教育即是服务的理念。 认真做好家校联系