近代以来世界的科学发展历程-历史-新课标-人教版.ppt

第十九单元近代以来世界的科学发展历程 第十九单元 考点考向 本单元阐述了近代以来世界科学技术的发展概况 用近代以来世界科学技术发展的典型事例阐明科学技术是推动人类社会向前发展的根本动力 1 关于近代以来科技的发展 主要包括近代物理学 生物学的成就以及三次科技革命所取得的成果 复习本单元 一要注意从整体上进行 抓线串点 即抓住近代以来科学技术发展这一基本线索 从物理学 生物学 蒸汽机和电力的创制 互联网的产生四个方面掌握本单元内容 二要联系物理学 生物学等相关学科知识进行学习 运用科学技术是第一生产力的观点全方位剖析科学技术给人类社会带来的巨大进步 第十九单元 复习策略 2 复习时应抓住科学与技术两条线索 并说明两条线索之间的联系 在科学这条线索中 主要有三项突出成就 一是近代物理学的形成 伽利略是经典力学的重要奠基者 牛顿是经典力学的建立者 牛顿的物体运动三大定律和万有引力定律等 标志着近代科学的形成 二是相对论的提出是物理学思想的一次重大革命 三是生物进化论的诞生 破解了生物起源之谜 给基督教神学以致命的打击 在技术这条线索中 主要内容是近代以来三次科技革命 瓦特改良的蒸汽机将人类带入 蒸汽时代 电力技术的广泛应用使人类进入 电气时代 互联网的诞生和普遍使用标志着信息时代的到来 第十九单元 复习策略 1 要点探究 由教师上课重点讲解 第34讲注意结合探究点一理解物理学发展的三个阶段 结合探究点二辨析爱因斯坦的相对论和牛顿力学之间的关系 第35讲注意结合探究点一比较第一 二次科技革命异同 结合探究点三辩证分析信息技术发展的社会影响 2 引导学生复习时应注意三点 一是落实每个具体的知识点 如经典力学 进化论 蒸汽机的发明和电气技术的应用 相对论和量子论 现代信息技术等 二是理解每个知识点对解放人们思想 推动人类社会进步的巨大作用 三是注意知识的横向和纵向联系 第十九单元 使用建议 第34讲 物理学的重大进展和探索生命起源之谜 第34讲物理学的重大进展和探索生命起源之谜 第34讲 考点梳理 考点1物理学的发展 经典力学的建立 1 背景 1 运动解放了人们的思想 对科学研究产生了重要影响 2 伽利略开创了 为经典力学的创立和发展奠定了基础 2 建立 1 标志 1687年 牛顿出版 一书 2 内容 物体运动三大定律和 定律等 3 特征 以 为基础 以数学为表达形式 3 作用 对解释和预见物理现象具有决定性意义 文艺复兴 近代科学 自然哲学的数学原理 万有引力 实验 第34讲 考点梳理 思维延伸 牛顿力学体系产生的原因 1 具备了较好的经济基础 当时英国资本主义经济的迅速发展 为牛顿在科学方面作出贡献创造了条件并提出了迫切要求 2 具备了较好的知识条件 开普勒和伽利略的研究成果 特别是伽利略的实验观察方法 为牛顿在科学方面的成就提供了更好的知识条件 3 牛顿在科学领域的探索精神和不畏艰辛 勇于牺牲的思想品质 第34讲 考点梳理 考点2现代物理学的创立 1 相对论的提出 1 背景 经典力学无法解释遇到的一些新问题 2 创立 20世纪初 提出 包括狭义相对论和广义相对论 3 内容 狭义相对论 物体运动时 会随着物体运动速度增大而增加 也会随着物体运动速度的变化而变化 广义相对论 空间和时间的性质取决于物质的 及其本身的分布状态 相对论 质量 空间和时间 运动情况 第34讲 考点梳理 4 意义 是 领域的一次重大革命 否定了经典力学的 深刻地揭示了时间和空间的本质属性 发展了 将其概括在相对论力学之中 推动物理学发展到新的高度 走出误区 正确认识相对论和牛顿力学的关系 爱因斯坦的相对论是对牛顿力学的概括 而不是否定 爱因斯坦的相对论只否定了牛顿的绝对时空观 没有否定整个牛顿力学 牛顿力学是相对论力学在低速状态下的一个特例 牛顿力学是整个力学的基础 牛顿所提出的概念 至今仍指导着我们的物理学思想 相对论发展了牛顿力学 打破了传统的绝对时空观 物理学 绝对时空观 牛顿力学 第34讲 考点梳理 2 量子论的诞生与发展 1 背景 19世纪末20世纪初 电子和 的发现 使人们对物质的认识深入到 微观的 不能用经典力学的理论说明 2 诞生 1900年 德国物理学家普朗克提出了 3 发展 爱因斯坦利用量子理论成功地解释了光电效应 丹麦物理学家玻尔提出了有关原子的量子理论 20世纪30年代 量子力学建立起来 放射线 原子内部 量子运动 量子假说 第34讲 考点梳理 4 意义 使人类对微观世界的基本认识取得革命性进步 与相对论一起 构成了现代物理学的基础 弥补了经典力学在对世界认识上的不足 开阔了视野 改变了人们认识世界的角度和方式 第34讲 考点梳理 考点3生物学的发展 1 背景 1 基督教宣扬 2 文艺复兴后 基督教神学遭受重创 3 资产阶级革命 工业革命的发生 使人们视野开阔 思想开放 4 科学基础 18世纪下半期到19世纪细胞学说的确立 为生命科学的研究奠定了基础 早期生物进化思想形成 19世纪初 拉马克提出 用进废退 和 获得性遗传 两个原则 上帝创造 第34讲 考点梳理 总结升华 科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源 1 从世界观方面说 宗教是建立在唯心主义世界观基础上的 而科学是从唯物主义立场出发的 2 从方法论方面说 宗教学说没有经过实践检验 科学是建立在实验和观察研究基础之上的 3 从政治上来说 宗教实际上是统治阶级维护特权的工具 科学则是追求民主和平等 2 标志 1859年 达尔文发表 物种起源 一书 3 内容 1 一切生物都经历了从低级向高级 由简单到复杂的发展过程 2 提出 物竞天择 适者生存 自然定律 的原理 第34讲 考点梳理 4 意义 有力挑战了封建神学创世说 达尔文被称为 生物学领域的牛顿 特别说明 达尔文被称为 生物学领域的牛顿 的原因 1 达尔文进化论的提出 是人类思想史上划时代的大事 它有力地挑战了封建神学创世说 2 达尔文进化论极大地促进了欧洲的思想解放 使人们的世界观发生了根本性的变化 3 正如17世纪牛顿把 造物主 从无生命现象的研究领域驱逐出去一样 达尔文又把 造物主 从有生命现象的研究领域驱逐出去了 探究点一世界近现代物理学发展的三个阶段 第34讲 要点探究 第34讲 要点探究 第34讲 要点探究 例1 2010 江苏卷 把能量的变化看成是跳跃式的进行 成功地解释了经典理论无法解释的某些现象 打破了经典物理学中一切过程都是连续变化的观念 这一理论的诞生主要由下列哪一问题引发 A 研究电辐射B 揭示时空本质属性C 解释光电效应D 预测未知行星方位 第34讲 要点探究 A 解析 本题考查自然科学的知识 难度中等 解答关键是从材料中获取有效信息 由 打破了经典力学 这一信息 联系所学知识可知 这是由热辐射研究引发的 答案为A 第34讲 要点探究 第34讲 要点探究 B 解析 此题对图片信息的解读要求较高 TheMoon 是月亮 TheEarth 暗地球 月亮受地球引力影响绕着地球转 月亮运行同时还受其他星体引力的影响 这就是万有引力 科学家们正是根据万有引力定律预测和计算才发现了海王星的 故选B 此题用排除法也比较容易选出B 探究点二分析比较牛顿力学体系和相对论 第34讲 要点探究 第34讲 要点探究 例2 2009 广东卷 普朗克曾这样评论爱因斯坦的科学成就 这个原理在物理世界观上所引起的革命 只有哥白尼世界体系的引入才能与之相提并论 文中的 这个原理 是 A 日心说B 相对论C 量子假说D 万有引力定律 第34讲 要点探究 B 解析 普朗克的观点主要是高度评价爱因斯坦的科学成就 日心说是哥白尼的学说 量子假说是普朗克首先提出的 万有引力定律是牛顿经典力学的组成部分 爱因斯坦的主要学说是相对论 相对论的提出是物理学思想的一次革命 它否定了经典力学的绝对时空观 把物理学发展到一个新高度 普朗克高度评价爱因斯坦主要是基于此 点评 应将相对论与牛顿力学体系相联系 对比记忆 牛顿力学体系是经典物理学的基础 而相对论是现代物理学的两大支柱之一 近几年高考对本考点的考查 主要集中在经典力学 爱因斯坦的成就等内容上 注意从与第三次科技革命相结合的角度考查相对论的意义 探究点三生物进化论给世界带来的影响 第34讲 要点探究 1 生物进化论的提出是对封建神学创世说的有力挑战 它以详实的资料 严密的论证 打破了造物主造人的神话 证明生物物种是由简单的物种发展演化来的 并把发展变化的思想引入生命世界 使人们不再把动物和植物之间 动物和人之间的区别看作是绝对和神圣的 2 根据达尔文及其拥护者的理论 人类是由猿猴进化而来的 此说在教会和其他保守势力看来 不仅是对神和宗教的极大亵渎 更是对人类尊严的莫大伤害 但是科学的真理并非是宗教和迷信所能阻挡的 第34讲 要点探究 3 生物进化论在中国也引起了很大的震动 清朝晚期 中国先进的知识分子对它进行了积极的宣传和介绍 以进化论中所体现的实际意义来唤醒国人 以避免亡国灭种之灾 第34讲 要点探究 例3 2010 广东卷 新编剑桥世界近代史 中有这样的评述 两个学说都发现了变化的原因在于斗争 生存竞争和阶级斗争 这两个学说最终形成于 A 17世纪初期B 18世纪中期C 19世纪中期D 20世纪初期 第34讲 要点探究 C 解析 阐述 生存竞争和阶级斗争 的两个学说分别是1859年 物种起源 和1848年 共产党宣言 的发表 因此这两个学说最终形成于19世纪中期 点评 通过相关历史知识 隐性介入对社会热点的考查是高考的一个显著特点 关注社会热点 建立热点与历史知识点间的联系是备考的一个有效途径 同进 在复习过程中 要注意加强中外历史知识之间的联系和对比 第34讲 要点探究 B 解析 日心说主要是关于谁是宇宙的中心问题的理论 量子论是人类对物理学微观世界的探究 本题考查的是进化论思想的作用 属于容易题 解题关键是对两段材料的理解 应为进化论思想的作用 特别是从严复可作出判断 故B项正确 A C D均错误 第34讲 教师备用习题 教师备用习题 1 20世纪初 提出光量子假说 解决经典物理学无法解释的光电效应问题的科学家是 A 普朗克B 麦克斯韦C 玻尔D 爱因斯坦 第34讲 教师备用习题 解析 D本题考查学生对基础知识的记忆能力 属较易题 注意时间提示是20世纪初 这时期提出光量子假说的科学家是爱因斯坦 所以D正确 第34讲 教师备用习题 2 一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭文 他以神一般的力量 第一个说明了行星的运动和图像 这位科学家应该是 A 伽利略B 牛顿C 爱因斯坦D 普朗克 第34讲 教师备用习题 解析 B本题考查学生理解分析的能力 A项伽利略曾自制望远镜 观测到一些肉眼看不见的行星 证明了 日心说 的正确性 但并没有说明行星的运动和图像 C项爱因斯坦的主要贡献是相对论 发展了牛顿的经典力学体系 但他不是第一个 D项普朗克主要是提出了 量子假说 B项牛顿提出了力学三大定律和万有引力定律 用科学说明了行星的运动和图像 打破了基督教之前所宣扬的 神的力量 第34讲 教师备用习题 3 19世纪 西方宗教信仰的虔诚度降低 与这一趋势形成无关的科学家是 A 牛顿B 达尔文C 爱因斯坦D 伽利略 第34讲 教师备用习题 解析 C本题考查学生再认再现史实的能力 解答本题的关键是对历史时间的记忆 C项人物活动主要是在20世纪 牛顿力学 达尔文的进化论 伽利略对日心说的验证都是对宗教思想的冲击 第35讲 从蒸汽机到互联网 第35讲从蒸汽机到互联网 第35讲 考点梳理 考点1蒸汽和电的革命 1 蒸汽时代 1 条件 英国 胜利 为经济发展扫清障碍 的发展 应用机器生产成为可能 科学技术为生产的发展提供了许多发现和发明 2 改良 改良蒸汽机 资产阶级革命 工场手工业 瓦特 第35讲 考点梳理 3 影响 促使机器大工业工厂形成 真正意义上的 逐渐形成 形成了许多 英 法 美等成为工业化国家 蒸汽动力在 上的应用 使得世界各地的联系更加密切 2 电气时代 1 条件 1831年 法拉第发现 现象 为发电机的研制奠定理论基础 社会化大生产 工业城市 交通运输工具 电磁感应 第35讲 考点梳理 2 进程 的发明和使用促使电力成为新能源 长距离的 日趋成熟 电力被广泛应用 3 影响 促进了生产力的迅速发展 形成 改变着 和世界形势 使 和人们生活发生巨大变化 发电机 电动机 输变电技术 垄断组织 社会结构 城市面貌 第35讲 考点梳理 思维延伸 蒸汽时代和电气时代分别对中国产生的影响 1 工业革命的推动 欧美列强发动了两次鸦片战争 中国开始沦为半殖民地半封建社会 有利于中国近代工业的产生 促使先进的中国人向西方学习先进的技术 2 第二次工业革命时 帝国主义掀起瓜分中国的狂潮 中国完全沦为半殖民地半封建社会 中国民族资本主义得到发展 民族资产阶级登上历史舞台 中华民族救亡图存运动高涨 第35讲 考点梳理 考点2信息技术的发展 1 概况 1 1946年 研制成世界上第一台电子计算机 奠定了现代信息技术的基础 2 1969年 美国建立起四个站点的网络 促进了互联网的产生 3 20世纪90年代以后 互联网发展为 美国 全球信息网 第35讲 考点梳理 第35讲 考点梳理 2 影响 1 积极 信息化社会开始出现 加快了经济全球化的步伐 促进了传统产业的发展 改变了人们工作 社会交往方式 2 消极 给人们特别是青少年带来一定的负面影响 走出误区 网络经济不等同于知识经济 知识经济是与农业经济 工业经济相呼应的一个概念 是一种新型富有生命力的经济形态 创新是知识经济发展的动力 虽然它与信息科技密切相关 但不能等同 网络经济也称信息经济 是以现代计算机技术为基础的新经济形态 严格地说信息经济包含在知识经济之中 探究点一 蒸汽革命 与 电气革命 的比较 第35讲 要点探究 第35讲 要点探究 第35讲 要点探究 例1 2010 江苏卷 英国曼彻斯特地区 在18世纪80年代初只有棉纺厂两家 短短的时间内棉纺厂发展很快 1802年52家 1809年64家 1830年99家 以上现象出现的主要原因是 A 珍妮纺纱机推动工业发展B 蒸汽动力的普遍推广C 铁路交通大规模兴建D 英国棉纺品大量涌入中国 第35讲 要点探究 B 解析 本题考查蒸汽机的应用 蒸汽机的应用为棉纺厂提供了动力 促进了发展 点评 科技兴国是当今世界公认的话题和国策 因而科技发展仍将是高考命题的重点 特别是重大科技成就 三次科技革命对社会政治 经济 国际关系产生的影响等将是高考命题的重点内容 同时要重视蒸汽车 电力 计算机技术对人类文明的影响等 探究点二物理学与三次技术革命的关系 第35讲 要点探究 第35讲 要点探究 例2 2010 广州模拟 为第一 二次工业革命奠定基础的学科是 A 生物学B 物理学C 化学D 天文学 第35讲 要点探究 B 解析 牛顿力学为工业革命奠定了科学基础 而电学 电磁理论为第二次工业革命奠定了科学理论基础 这些理论都属于物理学 点评 物理学研究物质的基本结构以及物质运动的普遍规律 是一切自然科学的基础 在历史上物理学的发展曾经极大地推动了生产力的进步 使得人类的生产方式 经济活动 社会组织结构以及人与人之间的交流方式都发生了革命性的变化 这就是历史上的几次工业革命或产业革命 第35讲 要点探究 第35讲 要点探究 B 解析 生物进化论 电磁学理论 量子力学理论都不是第一次工业革命时出现的科学理论 故排除A C D三项 牛顿的经典力学理论为第一次工业革命提供了科学理论 探究点三现代信息技术发展的社会影响 第35讲 要点探究 以计算机技术和互联网为核心的现代信息技术的发展把人类带入了信息时代 信息化社会开始出现 对人类社会的影响日益扩大 1 积极影响 1 导致知识经济的产生和发展 知识对社会经济的作用日益加强 促使了传统产业不断得到更新改造 2 工作和生活方式的革命 人们的工作方式不仅突破空间限制 而且提高了效率 人们的生活方式更丰富多彩 社会交往方式也发生变化 3 教育和学习方式的革命 不仅使传统的学校教育更完善 而且使远程教育成为可能 从而引发一场教育和学习的革命 4 思维方式的变化 人们对生产 生活 社会交往形式等多方面的认识发生变化 从而改变着人们的思维方式 第35讲 要点探究 2 消极影响 1 信息泛滥 垃圾信息 网络安全和网络犯罪等 都对社会经济的发展产生越来越大的影响 2 全球各国围绕互联网的竞争日益加剧 表现在经济 政治 军事 文化各个领域 造成世界更加动荡不安 3 互联网为人们创造了一个虚拟社会 往往使部分人沉迷其中 不能自拔 特别是腐朽落后文化和有害信息易于腐蚀未成年人的心灵 第35讲 要点探究 例32009年11月中国互联网大会在北京举行 大会以 危机转机契机 经济危机下中国互联网的力量与信心 为主题 以 互联网与服务 互联网与民生 互联网与先进文化 三大版块为核心 这说明了互联网对人类社会的影响有 经济社会 生活和工作方式 教育与学习方式 思维方式A B C D 第35讲 要点探究 A 解析 从题干所提供的材料关键信息看 主要说明了互联网对人类社会全方位的影响 故 都符合 点评 现代科学技术是一把双刃剑 我们在享受先进科技带来的欢乐的同时 也应尽力避免 克服所带来的负面影响 备考复习时注意将第三次科技革命和人类社会生活的变化联系 全面分析科技进步给人类生活用品带来的影响 第35讲 要点探究 第35讲 要点探究 B 解析 本题考查学生研究性学习能力 仔细阅读材料 由材料中的有效信息 互联网 有利也有弊 中学生 可知报告的主题应该是 中学生上网利弊谈 第35讲 教师备用习题 教师备用习题 1 2009 浙江卷 随着计算机信息技术的进步 一些图书馆的纸质历史文献已经以电子文本的形式提供利用 我们应如何历史地看待这一现象 A 现代发明比古代发明更为重要B 造纸术的发明已经失去历史意义C 历史文献不应该采用时髦的电子文本D 不论是纸质文本还是电子文本 论语 终究还是 论语 第35讲 教师备用习题 解析 D电子文献具有多媒体信息存储和传递功能 检索方便 信息存储容量大等优点 纸质文献则更符合人们的阅读习惯 更具有权威性等优点 电子文献与纸质文献各有特色 优势互补 在很长的时期内将共生共存 工具发生了变化 那仅仅是表现形式发生了变化而已 但是本质并没有发生变化 它们对保留民族文化遗产都有各自不可替代的作用 第35讲 教师备用习题 2 有人说 知识边疆的自主扩张不仅产生了各种各样无法想象的实际成果 而且工业界现在可以作为客户从实验室订购迫切需要得到之物 就像工厂发货一样 这种现象的普通出现始于 A 18世纪中后期B 19世纪前期C 19世纪中后期D 20世纪前期 第35讲 教师备用习题 解析 C题干强调的是科学与技术紧密结合起来 亦即是第二次工业革命的特点 单元总结提升 第十九单元 知识网络 第十九单元 历史特征 一 物理学的重大进展和探索生命起源之谜 1 物理学的重大进展 1 历史特征 物理学的发展逐渐摆脱神学的束缚 呈现出对世界认识逐步深入的特征 即由宏观世界深入到微观世界 2 主要表现 伽利略的研究 奠定了经典力学的基础 标志着物理学的真正开端 牛顿的经典力学标志着近代科学的形成 相对论和量子论是现代物理学的基础 第十九单元 历史特征 2 探索生命起源之谜 1 历史特征 对生命起源的探索 经历了由创世神话到生物进化论的认识过程 2 主要表现 文艺复兴以后 中世纪基督教神创学说受到极大挑战 生物学研究取得重大进展 细胞学说的确立 为生命科学研究奠定了基础 法国生物学家拉马克的生物发展进化的观点为达尔文进化论的诞生奠定了基础 19世纪中期英国生物学家达尔文发表 物种起源 一书 提出了 物竞天择 适者生存 自然选择 的观点 第十九单元 历史特征 1 动力革命 1 历史特征 蒸汽机的改良和电力的应用 人类进入了 蒸汽时代 和 电气时代 推动了社会巨大的变革 2 主要表现 第一次工业革命中 英国人瓦特改良蒸汽机 第二次工业革命中 在法拉第电磁感应理论基础上 电力的广泛应用推进了工业革命的进程 2 信息技术的发展 1 历史特征 互联网诞生 促使了现代信息技术的发展 人类进入了信息化社会 为人类的发展带来了机遇和挑战 2 主要表现 以计算机的发明应用为基础诞生的互联网 推动了人类生产 生活 工作及学习方式的深刻变化 二 从蒸汽机到互联网 第十九单元 时空定位 第十九单元 时空定位 第十九单元 考向瞭望 瞭望一专题归纳 近代思想解放与近代科学技术产生 发展的关系 1 意大利的文艺复兴运动从思想上解放了人和人性 人的自我意识觉醒 形成了人文主义思想的潮流 把人从宗教神学的束缚中解放出来 激发了人对宇宙 自然和人自身的探究 1 近代科学产生的标志 近代天文学革命就是文艺复兴时期在以人文主义为武器反对封建神学的斗争中开始的 2 文艺复兴的思想解放直接为打破地心学说提供了思想动力和精神基础 第十九单元 考向瞭望 3 宗教改革 启蒙运动对人们思想的解放 同样为近代科学技术的发展提供了思想条件 2 近代科学技术的发展 又为资产阶级反封建斗争提供了直接的物质条件 推动了新的思想解放 1 近代天文学革命 打破了中世纪神学世界观的支柱之一即地心体系 给神学以极大冲击 2 牛顿用数学的研究方法描述宇宙运行的自然法则 为法国启蒙思想提供了科学理论依据 对启蒙运动的开展起了重要的推动作用 3 随着工业革命的开展 生物学掀起了一场革命 进化论的观点开始挑战基督教神学所宣扬的神创论 这极大地冲击了基督教的神学思想 促进了人类的思想解放 第十九单元 考向瞭望 命题1 2010 天津卷 17世纪末科学革命的胜利为启蒙运动奠定了基础 这是因为 A 科学革命为启蒙运动奠定了理性主义思想基础B 科学革命为启蒙运动奠定了人文主义思想基础C 有些启蒙思想家本身就是科学家D 科学革命和启蒙运动都反对封建统治和天主教会 第十九单元 考向瞭望 解析 A本题考查科学革命与启蒙运动的关系 考查学生分析问题的能力 启蒙运动以理性主义为指导思想 而科学革命的成果使人们能够以理性的眼光观察世界 所以科学革命为启蒙运动奠定了理性主义的基础 A符合题意 人文主义是文艺复兴时期的指导思想 B错 C本身错误 D所述不符合科学革命 第十九单元 考向瞭望 瞭望二关注新史观 科技进步中的人文史观 传统史观注重研究何时何地何人有怎样的重大发明或研究成果 对国家实力和国际地位有着怎样的重大意义 新课标理念下的史观重科技进步与发明对社会生产力 尤其是对丰富 便利人们的生产 生活带来的影响 重科技进步与民族文化积淀 和平和谐的社会关系之间的互动 富含人文理念 这个视角正日益成为近几年高考命题立意的热点 第十九单元 考向瞭望 命题2 瓦特蒸汽机问世后 英国城市的工厂林立 从下图中你能感受到当时的工厂 规模大 对