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学校_班级_姓名_考号_-装订线内不得答题-2013学年度八年级物理下学期期中考试一 填空题(16分)1、放学后,同学们在球场上踢足球小明用力把球踢了出去,感到脚上有点疼,这是因为_;足球可以在草地上继续滚动一段距离,这是因为物体具有_。2、在水平面上有一质量为1kg单位长方体。用4N的水平拉力向右拉,长方体静止不动,此时它所受的摩擦力为 N;拉力增大至6N时长方体做匀速直线运动;若拉力增大至8N时长方体所受的摩擦力为 N。3、汽车轮胎的表面制成凹凸花纹,其作用是通过 _来增大摩擦;机器的轴承中加入润滑油的目的是_ 摩擦;自行车刹车时,用力捏闸能增大闸皮与车轮间的_ ,从而增大闸皮与车轮间的滑动摩擦力。4、从电视中看到海底世界相当美丽,不过深海潜水,潜水服更加重要,当潜水员潜入200m深的海底,潜水服受到海水压强是_Pa(海水=1.03103kg/m3,g=10N/kg)。5、高压锅密封性能良好,用它煮食物时,水蒸汽不易外泄,从而 了锅内的压强(填“增大”或“减小”),使锅内水的沸点 (填“升高”或“降低”)。6、_实验第一次测定了大气压强的数值,一个标准大气的值是 。 7如图(甲)所示,压路机的车轮做成圆柱形,是为了在压力相等的情况下,减小受力面积,增大_ _;如图(乙)所示用吸管吸饮料,使饮料流入嘴里的力是_ 。8 、 月球对它表面附近的物体也有引力,这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的1/6。一个连同随身装备共90kg的宇航员,在月球上质量为_kg,重为_N。9、 一列在水平轨道上匀速直线运行的火车,若车厢中站着一位体重为600N的乘客,则这位乘客受到地板对它的摩擦力是_N;若乘客突然觉得身体有点向运行方向倾斜,则这列火车正在_运行 10、一根弹簧原长8厘米, 在弹性限度内当弹簧受50牛的外力作用时, 长度为10厘米, 若要使弹簧的长度达到12厘米, 则所加的外力为_牛. 11、如图所示,甲、乙二人用大小相同的力 沿相反方向水平拉一弹簧测力计,若 F1=F2=10N这时弹簧测力计的示数是_N 12、静止在站上的公共汽车,它受到的力有 _施力物体分别是 _ 13、起重机,吊着5牛顿的物体,当物体静止时,钢丝绳的拉力_5牛顿当物体匀速下降时,钢丝绳的拉力_5牛顿(填 大于,等于,小于) 14、有一弹簧秤测量范围为10牛,挂3牛的重物时伸长1.5厘米,最多能挂质量为_千克的物体(g取10牛/千克),此时弹簧伸长了_厘米15弓箭手在拉弓射箭的整个过程中,拉力改变了弓的_,弹力改变了箭的_ _16、百米赛跑中,运动员到达终点时由于_,不能立即停下来,运动员在全过程中惯性的大小_ 17、 推出的铅球,在空中运动时,如忽略空气的作用,它受到_力作用,施力物体是_,受力物体是_ 18、汽车沿平直公路行驶,牵引力为1200N,所受阻力为1200N,汽车在水平方向上受到的合力为_N,可以判定汽车作_运动,牵引力和阻力是一对_力 19、在弹簧秤下挂一个重为6N的物体A,则A物体受到_力的作用,力的大小是_N,方向是_;与此同时,A还受到_力,根据_的知识,可以确定它的大小是_N,方向是_20、下列所述各事例分别是为了增大摩擦还是减小摩擦: (1)汽车的轮胎上刻有许多花纹;_(2)自行车车轴要经常加油;_ (3)用力捏紧自行车刹车把;_(4)使用的铁锹要经常擦干净;_ (5)冬天下雪时,常在道路上撒些灰渣_ 二 ,选择题1以下是我们生活中可见到的几种现象:用力揉面团,面团形状发生变化;篮球撞在篮球板上被弹回;用力握小皮球,球变瘪;一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是 ( ) A B C D2、下列各现象中利用惯性的是 ( ) A、如果汽车开得太快,遇到紧急情况不容易刹住 B、射击比赛时,离开弦的箭仍可以继续向前飞行 C、投掷出去的铅球仍要落回地面 D、在草地上滚动的皮球,越滚越慢,最后会停下来3、值日时,小东提着一桶水走进教室下列情况中,属于彼此平衡的两个力是( ) A水桶受到的重力和水桶对人的拉力 B水桶受到的重力和人对水桶的拉力 C水桶对人的拉力和人对水桶的拉力 D水桶受到的重力和水桶对地球的引力4关于力和运动的关系,下列说法正确的是( )A.力是维持物体运动的原因 B.物体只要运动就需要力的作用C.力是改变物体运动状态的原因 D.物体受到力的作用,运动状态一定改变5、以下说法正确的是( )A一个标准大气压的值是1.01x105N B三峡船闸运用了连通器原理 C告诉铁路附近的人列车经过时列车附近的压强会减小 D马德堡半球实验能准确恻出大气压强的大小6关于物理知识在生活中的应用,下列说法正确的是( )A用吸管喝饮料时利用了液体压强 B茶壶利用了连通器的原理C弹簧测力计测重力利用二力平衡知识 D拍打衣服上的灰尘利用了惯性7、起重机吊着货物时,货物所受重力G和拉力F之间的关系为 A货物匀速上升时,FG B货物匀速下降时FG C只有当货物静止时FG D上述三种情况,都应为FG8、关于力和运动的关系,下列说法中正确的是( )A力是物体运动的原因 B力是物体运动状态改变的原因 C物体不受力就不可能运动 D物体受平衡力作用,一定处于静止状态 9、如图所示,手通过细绳提着鱼,则鱼所受拉力的施力物体为 A人的手 B地球 C细绳 D鱼 10、重力是500N的物体可能是 A一本书 B一名中学生 C一头牛 D一辆大卡车 三.作图、简答、计算题(每题8分,共24分)1(1)如图所示物体沿粗糙水平面向右运动画出该物体所受重力、支持力和摩擦力的示意图(2)随着人们生活水平的不断提高,各种小汽车已经走进我们的家庭。仔细观察和思考,可以发现小汽车的一些设计和使用过程中的许多现象都与物理知识有关,请你用学过的物理知识解答下面的问题:(1) 小汽车的轮胎上的花纹是为了 。 (2)小汽车的外形设计成流线型,当小汽车在水平路面上高速行驶时对路面的压力比静止时 (选填“增大”、“减小”或“不变”),其原因是 2夏日的北海银滩,游客在水平沙滩上驾驶四轮沙滩摩托车,摩托车和人的总重约为3.2103N,每个车轮与沙地的接触面积约为0.02m2。问:(1)摩托车对沙地的压力是多大?(2)摩托车对沙地的压强是多大?(3)沙滩摩托车的车轮比普通摩托车的车轮要大得多,这样设计车轮有什么好处(写出一点即可)? 3、小明放学回家,看见水平茶几的中央放着一个盛有水的平底玻璃杯,如13图所示。于是他利用家中的皮尺测得水深12cm,粗略测出玻璃杯的底面积为210-3m2;又估测出水和杯子的总质量约为0.4kg;并提出了下列问题。请你同他一起解答这些问题。(g取10N/kg,水=1.0103kg/m3) (1)水和杯子的总重力;(2)水对杯底的压强;(3)杯子对水平茶几的压强。4小华同学用图所示的水桶提了质量为15Kg的水,已知桶自身质量为1Kg,桶中水深为0.3m,提水时,手的受力面积为110-3m2 。求: (1)水对桶底的压强。(2)水的体积。(3)人手受到的压强。 5一只重2N,底面积为0.02m2 的平底薄壁容器放在面积为0.8m2 的水平桌面中央,容器内所盛的水重12N,容器高为0.12m,容器中水深为0.1m。求:容器底受到水的压强;容器底受到水的压力;桌面受到盛水容器的压 强五 探究题(每题8分,共24分)1、摩擦是一种常见的现象,在运动和生活中起着重要的作用,下面我们用实验来研究摩擦;实验室提供下列器材:A带钩的长方体木块,B带钩的正方体木块 C表面平整的长木板 D几条毛巾E直尺 F弹簧测力计 G几支圆钢笔(1)下表是研究滑动摩擦力得到的数据,请分析数据回答下列问题。实验次数接触面压力弹簧测力计的读数滑动摩擦力1木板面4N0.5N0.5N2木板面6N0.75N0.75N3毛巾面4N1.5N比较第1、2次实验得出结论:_ 第1、3次实验探究的问题是:_(2) 实验操作的关键是什么?_(3) 因为物体间的接触面积有大小,那么滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有没有关系呢,请你用上面器材设计一个探究实验进行研究。实验器材:_ _。2在学习“运动和力的关系”时,我们曾追随着物理学家的足迹,设计过这样的“斜面”实验 (1)如图所示,让小车从斜面滑下后沿水平面运动,是为了使小车在水平面运动时,竖直方向上受到的_力和_力相平衡,相当于小车只受水平方向上的摩擦力。(2)每次都让小车从同一斜面的_位置由静止开始滑下,是为了 。(3)减小图中水平面的粗糙程度,比较小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越_,小车运动的越 _。(4)进一步推理可知,若水平面绝对光滑,则小车会在水平面上做_运动3、有两只相同的烧杯,分别盛有体积相同的水和酒精,但没有标签,小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水。小唐则采用压强计进行探究:(1)若压强计的金属盒在空气中时,U型管两边的液面不相平,出现这种情况调节方法是 若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度差变化_ (2)小唐把金属盒分别浸入到两种液体中,发现

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