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文档简介

韶山市银田中学教学工作计划科 目: 历 史 任教年级: 七 教 者: 李金洪 二一三年 上 期上期统计情况班级人数平均分及格率优秀率备注802448.74.0%0% 本期预期目标班级人数平均分及格率优秀率80245010%0%基本情况分析初中七年级80班共有学生24人,经过上一学期的历史学习,学生已基本上掌握了历史学习的方法,以下是在本期的学习过程中要注重的几点:1、知识和能力方面:要引导学生对重大历史事件、历史人物能谈出自己的看法,学会运用历史知识解决现实问题的能力。2、培养学生学习历史的兴趣:兴趣是最好的老师,教师要想办法逐步提升学习历史的兴趣,让学生积极、主动地去学习历史。3、要教会学生学习历史的基本方法:如重视历史学习的过程,引导学生用心灵去体验历史;加强理解重大历史事件及重大历史人物的能力;强化对一些基本历史知识点的识记等。在教育教学工作中,要注意对学生情感态度的培养,通过历史学习激发学生的民族自豪感和热爱祖国的思想教育。教材分析本期使用的教材为“岳麓版”七年级中国历史(下册).教材以人类社会发展的进程为基本线索,按照时间顺序,叙述教学内容。体现了历史发展的时序性和学习内容的内在联系,反映了历史学科的特点。教材采用单元内容分课编写体例。每个单元分为知识课和活动课两种课型。知识课有标题、课文宋体字、课文仿宋体字、卡通问答、课中思考题、图表、图下文,脚注等,课后有史海拾贝、知识巩固习题。课文中的宋体字部分是要求学生掌握的内容。活动课有活动主题、活动目的、活动准备、活动过程和活动评议等。每一单元后有“单元回眸”,以概括单元的历史基本线索,整理本单元的知识要点,点明活动要求和探究重点。后面附有大事年表。教材具有以下特点:(1)重视情感教育,弘扬民族精神。(2)优化知识结构,突出主题内容。(3)注重能力培养,引导探究学习。(4)贴近社会现实,重视实践活动。教学目标1、知识方面引导学生了解中国古代史(隋唐至明清时期)重大的历史事件、历史人物、历史现象及历史发展的基本线索;感悟中华古代文明的博大精深;认识到自古以来,中华民族就为推动了人类文明的发展和进步做出了巨大的贡献。2、能力方面(1)要求学生能够阅读和分析中国古代史(隋唐至明清时期)一些基本的历史材料,能从不同的视角去探讨历史问题,得出有独到见解的结论。(2)引导学生对中国古代史(隋唐至明清时期)的重大历史事件和人物进行恰当的评述,培养学生的历史思维能力。(3)培养学生自主学习的能力。(4)培养学生的创新意识以及与他人合作、参与社会实践活动的能力。3、情感态度和价值观方面(1)对学生进行民族团结教育,树立民族的自尊心和自信心,坚定为中华民族复兴、为社会主义建设而奋斗的信念;(2)让学生学习和继承中华民族的传统美德,从中华民族历史发展的曲折历程中理解人生的价值和意义,从而形成积极进取的品格和健全的人格,为树立正确的价值观和人生观打下良好的基础。提高教学质量具体措施1、教学时坚持史论结合,论从史出,力求做到科学性、思想性和生动性的统一,调动学习的积极性。2、从初中学生的心理特点及认知水平出发,鼓励学生积极参与教学活动,合理安排教学内容和教学活动,注重学习中对学生的启发和引导,减轻学生的课业负担。3、重视对学生学法的指导,本期拟从指导训练学生学会提出问题入手,使学生学会学习,特别是学会思考,掌握学习历史和认识历史的一些基本技能和技巧。4、注意多层次、多方位的联系,如历史发展的纵向联系,同一历史时期政治、经济、文化等各方面的横向联系,历史学科和其他学科之间的联系,中外历史的联系等,以帮助学生形成完整的历史知识体系。5、努力提升学生历史学业考试成绩的合格率和人平分。6、坚持从日常上课的表现、学习习惯的养成、形成性测试情况、作业完成情况等各方面对学生进行综合评价,调动学生的学习积极性,以培养学生良好的学习习惯和学习能力。教育科研计划1、及时写好教学反思,注重教学经验的积累。2、积极参加上级组织的各项教学教研活动。3、继续探讨加强乡土历史教学的教学方法。4、积极撰写有关提升学生历史学习能力方面的教育教学论文。教学进度表周次起止时间教学内容教学活动实施情况12月25日3月3日开学工作准备课堂教学23月4日3月10日第12课课堂教学33月11日3月17日第3课 单元复习课堂教学43月18日3月24日第45课课堂教学53月25日3月31日第67课课堂教学64月1日4月7日第89课课堂教学74月8日4月14日第1011课课堂教学84月15日4月21日第12课 单元复习课堂教学94月22日4月28日段考 段考总结课堂教学104月29日5月5日第1314课课堂教学115月6日5月12日第1516课课堂教学125月13日5月19日第1718课课堂教学135月20日5月26日第19课 单元复习课堂教学145月27日6月2日第2021课课堂教学156月3日6月9日第2223课课堂教学166月10日6月16日第24课 单元复习课堂教学176月17日6月

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