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纸样设计实验指导书 服装纸样艺术设计实验实验备课笔记实验一斜裁连衣裙结构设计重点运用服装臀围线以上的衣片，斜线以45倾斜。 所有的侧缝转移成45倾斜。 难点衣片原有的省道和侧缝收量都转入到斜线侧缝和斜省中。 要求每位同学运用课堂介绍的斜裁原理，进行斜裁连衣裙结构设计。 一、实验目的掌握连衣裙款式斜裁方法及要求，能够熟练地利用斜裁原理进行结构变化。 二、实验设备、工具实验设备为制版桌。 并需准备白纸、米尺、剪刀、HB铅笔、2B铅笔、橡皮擦等辅助工具和材料。 三、实验原理斜裁属于创意版型结构设计的范畴。 这里所讲的斜裁结构特点包括两层涵义其一，服装中结构分割线采用正斜45斜向，外观上呈现出斜向的结构线，类似于我们平常所看到的螺旋裁剪效果；其二，裁片的丝缕线方向并非是水平或垂直，而是选择与结构线平行的45方向，因此成衣的水平或垂直方向都是采用了正斜的丝缕，横向的斜丝使服装具有足够的伸缩性，既能满足适合体型的需求又能使服装具有更强的活动机能性。 纵向的斜丝能充分利用面料斜丝的特性，使服装呈现出悬垂感极强的外观效果。 斜裁因其结构造型的特点，适用于真丝、乔其纱、丝绒、针织等悬垂感比较强的面料，采用毛呢料又能表现优雅、时尚的效果。 斜裁相对于其它结构设计方法更注重于初次样衣的调整修改，更注重于结合面料的特性后呈现的外观效果。 四、实验步骤 1、以上衣原型制连衣裙结构基图为基础，侧缝线转换成45斜向，斜线起点的位置要偏离侧缝点5cm左右(此时侧缝线不论是从造型还是功能上都是最佳的状态)，在该侧缝上设置吸腰省，将左侧的胸省转移入该缝线。 省量的设计要在原型样板的腰节处。 2、设置45斜向吸腰省缝线，在前后斜向衣片的宽度的1/2处。 将右侧的胸省转移入该缝线。 3、按基型板粗裁样衣，套上人台，摆平结构，调整结构。 可以看出由于吸腰量小，样衣形态比较平直。 4、卸下粗裁样衣，画顺结构线，修正、确认样板。 五、实验注意事项 1、先要画出臀围线以上的衣片，斜线以45倾斜,斜线起点的位置要偏离侧缝点5cm左右(此时侧缝线不论是从造型还是功能上都是最佳的状态，当然也可以根据造型自行设计其位置)。 2、有的省道和侧缝收量都转入到斜线侧缝和斜省中,转移时需先经过腰围线与斜线的交点做斜线的垂直线,量的大小以所转省的大小为准(具体省道转移的部位请参看图),省道的长度上口以到胸围线为准,下口的长度一般超过臀围线3cm左右（这些也并非定数，完全可根据省量的大小或款式造型进行变化）,省道的位置位于衣片宽度1/2处的斜线上。 3、学习斜裁连衣裙,并非完全表现在制版的过程中,样衣的修正过程也非常重要,样衣的修正要穿到标准的立裁人台或人体上去调整。 六、思考题 1、对于贴体要求较高的斜裁连衣裙，如何进行省道设置？实验二复杂款式斜裁连衣裙结构设计重点分析斜裁连衣裙款式变化，能够熟练地利用斜裁连衣裙基型进行变化设计。 难点分析款式特征，塑造复杂立体造型。 要求每位同学根据所提供的效果图，进行斜裁连衣裙结构设计。 一、实验目的掌握连衣裙款式斜裁方法及要求，能够熟练地利用斜裁原理进行结构变化。 二、实验设备、工具实验设备为制版桌。 并需准备白纸、米尺、剪刀、HB铅笔、2B铅笔、橡皮擦等辅助工具和材料。 三、实验原理利用斜裁连衣裙基型根据款式图进行斜裁结构设计，复杂立体造型需要在人台上反复试做。 根据所提供的款式造型的特点，材质宜选用真丝、乔其纱、丝绒、针织等悬垂感比较强的面料，采用毛呢料又能表现优雅、时尚的效果。 四、实验步骤（一）款式A实验步骤 1、画斜裁连衣裙的基型板，注意裙长与款式图相一致，调整直开领、横开领与款式图相一致。 2、前斜向衣片的宽度的1/2处展开，将胸省转移至下摆作抽褶量。 3、后斜向衣片的宽度的1/2处展开，将肩省转移至下摆作抽褶量。 4、粗裁基样后上人台进行抽褶造型。 5、卸下粗裁样衣，画顺结构线，修正、确认样板。 （二）款式B实验步骤 1、画斜裁连衣裙的基型板，并且在基型板上设置侧缝省（见图）。 2、注意裙长需预留长些，以便塑造褶饰调。 3、依据款式图塑造肩带和胸部、后背造型。 4、将前后身摆缝各作单向90扩展，转移胸省。 5、前摆在前身做对称型抽褶处理，假缝时夹入饰边。 五、实验注意事项 1、斜裁连衣裙基型板中的胸围线、腰围线、臀围线都要标注清晰。 2、收省的长度上口以到胸围线为准,下口的长度一般超过臀围线3cm左右（这些也并非定数，完全可根据省量的大小或款式造型进行变化）,省道的位置位于衣片宽度1/2处的斜线上。 3、进行假缝时缝份的放置也必须按要求进行放置。 4、立体造型的塑造需要在人台上反复试做、调整。 5、款式二的下摆除了以弧线画顺外，也可以直线相连，会产生不同的效果。 6、学习斜裁连衣裙,并非完全表现在制版的过程中,样衣的修正过程也非常重要,样衣的修正要穿到标准的立裁人台或人体上去调整。 六、思考题款式二的下摆除了单向90扩展外，可以运用款式一的展开方式吗，两种方法有没不同的效果？实验三短裙的斜裁重点通过分析斜裁裙子的变化，掌握裙子结构设计的方法。 难点如何根据款式特征进行各种款式裙子的结构设计。 要求掌握短裙的斜裁的变换原理，熟练掌握斜裁法服装结构图的绘制。 能够运用课堂介绍的斜裁结构设计的要领，灵活运用。 一、目的与要求通过实验加强就斜裁的理解，能够掌握变化裙款式结构制图方法及要求，熟练地利用斜裁技术制作创意板型。 二、实验设备、工具实验设备为制版桌。 并需准备白纸、米尺、放码尺、卷尺、剪刀、HB铅笔、2B铅笔、橡皮擦等辅助工具和材料。 三、实验原理首先建立斜裁短裙原型，掌握原型的腰围、臀围的计算方法；其次将侧缝转为45斜线；裁剪时所有裙片必须一顺裁剪，缝制时也要一顺缝制。 对于腰口线的处理最好在后中处的腰口线要低于前片1cm左右，使裙子更适合人体。 四、实验步骤（一）斜裁裙原型的建立依次画出横向的腰围线、臀围线（距腰围线18cm）、裙长线；画出两条竖向的线，线的间距为臀围/6-Y（臀围指人体净臀围尺寸，裙子的水平方向丝缕为45斜丝，臀围尺寸容易做大，所以要减去量，量的大小与面料的疏密、质地有关）；沿两条竖向线与腰围线的交点作45线至裙长线，腰围的尺寸为腰围/6-X（腰围指人体净腰围尺寸，因腰围要装腰头，其斜丝拉大量较小，因此剪掉量X要小于臀围剪掉量Y），计算出1/6片臀腰的差量，将其两等分，弧线连接臀围线到腰围线，并将此线段对称反射后再移到另外一侧；连接两条线段的端点并将其略做内弧，此条就是腰围线，测量线段的长度（一般来讲长度是大于腰围/6-X的，此时需加大侧缝收量来调整腰围尺寸至设计值）；画出裁片的丝缕线（丝缕线是与裙侧缝线平行的45正斜线），定出拉链长度的位置（定拉链长度时不可在斜线上直接量，要以拉链长度垂直方向与斜线侧缝的交点为准），对于侧缝比较长的款式需要在侧缝上作出对位刀眼，放缝后即可将样版裁下来，要注意的是在裁剪时所有裙片必须一顺裁剪。 缝制好后要在标准人台或人体上试穿、修正（因裙子的竖向丝缕为斜丝，裙子可能有比设计尺寸增长），以期达到更加完美的造型。 （二）依据原型做变化款式款式A先在裙侧的任意位置定一个点(点的位置是你将来裙摆展开的位置,高低可根据造型自行设定,也可以在同一条裙中设置不同的高低位置),过此点画一条线段,线段的角度可以在180内自由变化(角度的大小将影响到裙摆垂褶量的大小,为了工艺处理的方便可将拐角处理成弧线型，图中选择的是90直角),线段的长度与裙侧的点到裙摆的距离相等,连接裙摆可以弧线连接或者直线以任意角度连接(任何一种连接方法出来的效果都是不同的),要注意的是裙长的变化,此时会形成新的裙长线。 款式B为利用面料的斜向特征塑造款式造型，绘图时注意左前片需要两片。 五、实验注意事项款式A连接裙摆可以弧线连接或者直线以任意角度连接，任何一种连接方法出来的效果都是不同的,要注意的是裙长的变化,此时会形成新的裙长线。 款式B塑造左前片的垂褶造型时，结构上要有明显的高低落差 六、思考题下图中的裙侧的任意位置定了一个点，这个点在款式中的起什么作用，过此点画一条线段,线段的角度可以在180内自由变化，其角度的变化影响到裙子的什么变化？实验四复杂结构创意设计重点复杂结构分割线结构设计的方法及要求，难点分析复杂款式结构要求运用课堂介绍的结构设计的要领，进行创意样板的绘制 一、目的与要求能够分析复杂结构分割线的服装，根据款式图绘制出结构图。 二、实验设备、工具实验设备为制版桌。 并需准备白纸、米尺、放码尺、卷尺、剪刀、HB铅笔、2B铅笔、橡皮擦等辅助工具和材料。 三、实验原理创意结构设计是结构变化丰富，是需要