《过秦论》练习题.docx

过秦论练习题一、选择题1下列词语中注音有误的一项是（）。A甿（mng）隶万乘（shng）锄耰（yu）棘矜（qn）B鞭笞（ch）从（zng）散约败瓮牖（yu）绳枢C隳（hu）名城蹑足行（hng）伍度（d）长絜（ji）大D以窥（ku）周室亡矢（sh）遗镞（z）逡（qn）巡2选出下列句子中注音或解释有错误的一项（）。A尝以十倍之地，百万之师，叩（ku，击）关而攻秦。B九国之师，逡巡（qn xn，有所顾虑而徘徊不前）而不敢进。C延及孝文王、庄襄王，享（xing，享受）国之日浅，国家无事。D隳（hu，毁坏）名城，杀豪杰。3选出没有通假字的一项（）。A外连衡而斗诸侯。 B秦有余力而制其弊。C倔起阡陌之中。 D然陈涉瓮牖绳枢之子。4以下各项中粗体词词义解释有误的一项是（）。A因遗策（由于）膏腴之地（肥沃） B亡矢遗镞（损失）秦有余力而制其弊（困乏，疲惫）C瓮牖绳枢（窗户）据崤函之固（险固的地势） D履至尊（登上）以致天下之士（招纳）5选出下列粗体字的解释不正确的一项（）。A于是秦人拱手而取西河之外。拱手：两手相合，表示感谢。B诸候恐惧，会盟而谋弱秦。谋弱秦：想办法削弱秦国的（的势力）。C于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首。黔首：秦时称老百姓。D深谋远虑，行军用兵之道，不及向时之士也。向时：先前。6以下句中粗体字活用与其他三句不同的一项是（）。A外连衡而斗诸侯 B胡人不敢南下而牧马。C却匈奴七百余里。 D诸侯恐惧，会盟而谋弱秦。7下列句子中粗体词解释有误的一组是（）。（1）百越之君，俯首系颈，委命下吏（系，系上绳子。委，委弃。）（2）孝公既没（没，殁，死去。）（3）会盟而谋弱秦（谋，谋求。）（4）开关延敌（延，请，迎击）九国之师逡巡而不敢前（逡巡，徘徊。）（5）伏尸百万，流血漂橹（橹，船桨。）A（1）（3） B（3）（4） C（3）（5） D（1）（4）8过秦论是一篇史论，其最鲜明的特点是以叙事来说理，据史实而立论，叙事详尽而又有所侧重。本文记叙史实以为后文论断蓄势。其叙事的重点在哪儿呢？选出正确的一项（）。A秦孝公的野心 B惠文、武、昭襄王的实力C秦始皇统一天下 D陈涉亡秦9选出下面一句文言文的正确译文（）。原文：良将劲弩守要害之外，信臣精卒陈利兵而谁何。A优良的将领使用强劲的弓弩守卫着要害之地，相信臣子和精锐的兵卒陈放着利害的兵器，盘问着来往行人。B优良的将领以强劲的弓弩守卫着要害的地方，可靠的大臣、精锐的士兵、陈列着坚利的武器，盘问来往的行人。C优良的将领以强劲的弓弩守卫着要害之地，可信的大臣，精锐的士卒、陈列着坚利的武器谁能奈何。D良好的大将用强有力的弓弩守着要害的地方，相信大臣精良、士卒陈列、兵器利害谁能奈何。10选出下面译文正确的一项（）。试使山东之国与陈涉度长挈大，比权量力，则不可同年而语矣。A试着让山东的国家与陈涉比比长短，较量一下权势和军力，简直不能同日而语。B假使让殽山以东的国家与陈涉的军队比比长短，较量一下权势和军力，简直不能同日而语。C假使让山东诸国与陈涉比比长度，较量权力的大小，就不可以同日而语了。D尝试着让殽山以东的国家同陈涉的军队比比权势和军力的大小，简直不能相提并论。二、判断题1“秦孝公据殽函之固”中的“殽函”指的是殽山和函谷关。2文中提到的“战国四公子”是指齐国的孟尝君、韩国的平原君、楚国的春申君和吴国的信陵君。3“履至尊而制六合”中的“六合”是指天地四方。4“然后践华为城，因河为池”中的“华”、“河”指的是华山和渭河。5“山东豪俊遂并起而亡秦族矣”中“山东”是指太行山以东。6“执敲扑而鞭笞天下”一句形象地写出秦始皇用严酷的刑罚来奴役天下的百姓。7题目过秦论的“过”是动词。“过秦”的意思是“超过秦国”。8“席卷天下，包举字内，囊括四海”意思是“并吞天下”。“席”“包”“囊”都是名词作状语。9“山东豪俊遂并起而亡秦族矣”概括了陈涉起义的结果。10本文全篇分析了秦灭亡的种种原因，是一篇典型的议论文。11文章最后一段得出的结论“仁义不施而攻守之势异也”就是本文的中心论点。三、综合训练 且夫天下非小弱也，雍州之地，殽函之固，自若也。陈涉之位，非_于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄耰棘矜，非_于钩戟长铩也；谪戍之众，非_于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非_向时之士也。然而成败异变，功业相反也。试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，殽函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。（1）选择恰当的词语填在横线上。（）A铦 B及 C尊 D抗（2）这一段进行多方面对比的目的是（）。A说明秦国强大。 B说明九国无能。C说明“攻守之势”变化的关键是秦始皇不施仁义。 D赞颂农民起义。（3）同“序八州而朝同列”的“朝”用法相同的句子是（）。A且夫天下非小弱也。 B有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意。C于是从散约败，争割地而赂秦。 D于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首。（4）在本段中“一夫作难”中的“一夫”指_；“身死人手”是指一历史事件，即_被_所杀。（5）本段中表达作者中心意思的那句话是_，把它译成现代汉语是 。作者从四个方面将陈涉和九国之师作了对比，请用原文填空。 社会地位“陈涉之位，_ ”； 武器“_ ，_ ； 部队的素质“_ ，_ ”； 用兵之道“_ ，_ ”。2、及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。1.对“履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下”一句翻译准确通顺的一项是（ ）A.登上皇帝的位置制定天地四言为六合，拿着皮鞭和竹板打天下的百姓。B.登上皇帝宝座控制天下，用严酷的刑罚来奴役天下的百姓。C.践踏皇帝的宝座，制定六合，手执敲扑鞭策天下人民。D.登上至高无上的尊位挟制天下人民，拿着刑具逼迫天下百姓。2.所给文句翻译正确的一项是（ ）A.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。于是让蒙恬在北面修筑长城并让他守卫在竹木作篱笆的军营中。B.于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首。于是秦始皇废除了古代帝王的治国之道，焚烧了诸子百家的言论，企图用这个办法使老百姓们愚昧无知。C.信臣精卒陈利兵而谁何。可靠的臣子、精锐的士卒携带着坚利的兵器，缉查盘问来往行人。D.自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。自认为险固的关中，金属修筑的城墙，正是子孙万代帝王的的功业呀!参考答案一、选择题1答案是C。解析：“度长絜大”中“度”应读du，絜读xi。2答案是C。解析：选项C中“享”应解释为：在位当政，这属于古今异义，应注意区分。3答案是D。解析：选项A中的“衡”通“横”；选项B中的“弊”通“敝”；选项C中的“倔”通“崛”。4答案是A。解析：“因遗策”中的“因”是沿袭、继承的意思。5答案是A。解析：选项A中的“拱手”应解释为“两手相合，表示轻而易举”。6答案是B。解析：A、C、D项中的加点字都是动词使动用法，B项中的“南”是名词作状语。7答案是C。解析：“会盟而谋弱秦”中的“谋”是谋划，商议的意思。“流血漂橹”中的“橹”是盾牌的意思。8答案是C。解析：本文中心论点是指责秦的过失，作者极力铺叙秦始皇巩固政权的一系列措施统，从政治、军事、文化、刑法、地理形势各方面详细叙述，正面的叙述中已现出暴政的魔影，为下文的“仁义不施”又埋下伏笔。9答案是B。解析：“良将劲弩”指的是“优良的将领以强劲的弓弩”；“信臣”指的是“可靠的大臣”；“谁何”指的是“盘问来往的行人”。10答案是B。解析：“试”表假设关系，译为“假如”；“山东”应译为“殽山以东”。二、判断题1答案是正确。2答案是错误。解析：应“赵国的平原君”“魏国的信陵君”。3答案是正确。4答案是错误。解析：“河”不是指渭河，而是指黄河。5答案是错误。解析：“山东”是指殽山以东。6答案是正确。7答案是错误。解析：“过”是“指责过失”。8答案是正确。9答案是正确。10答案是错误。解析：本文分析了秦灭亡的原因是“仁义不施而攻守之势异也”，目的是用来讽谏汉朝免蹈秦之覆辙，是一篇史论体散文。11答案是正确。三、综合训练1（1）参考答案：（