2012年秋季期九年级化学第二单元测试题.doc

2012年秋季期九年级化学第二单元测试题一、我会选择（每小题3分，共42分）每小题只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项序号填入题后的括号内。1.汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是（ ）A氮气B氧气 C稀有气体D二氧化碳2.空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是（ ）A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 水蒸气3.下列关于稀有气体的叙述中，正确的是（ ） A.稀有气体种类只有两种 B.都是无色、无味气体 C.都不能与其他物质发生化学反应 D.化学性质活泼，有广泛的用途4. 下列关于氧气的叙述属于化学性质的是（ ） A是一种无色无味的气体 B不易溶于水 C密度比空气大 D支持燃烧5.氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是（ ）A物质与氧气发生的反应都是氧化反应 B鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水 C氧气具有可燃性 D物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应6.下列物质在氧气中充分燃烧，生成黑色固体的是( ) A. 白磷 B木炭 C硫 D铁丝7.能对空气造成污染的一组气体是（ ）A. 氮气、稀有气体 B.稀有气体、二氧化碳C. 二氧化碳、水蒸气 D.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳8.下列说法错误的是( )A红磷在氧气中燃烧时，产生大量白烟B木炭在氧气中燃烧时，发出白光，生成黑色固体C铁丝在氧气中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体D硫粉在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，闻到刺激性气味9.下列对催化剂描述正确的是( ) A任何化学反应都需要催化剂 B催化剂在反应前后化学性质发生了变化 C只有分解反应才需要催化剂 D催化剂在反应前后本身的质量不变10. 下列情况不会造成空气污染的是（ ） A燃放烟花 B汽车尾气排放 C光合作用 D煤炭燃烧11.将带火星的木条移近集气瓶口时，木条剧烈燃烧起来。对于这个现象，你得到的结论是（ ） A集气瓶中盛的是空气 B集气瓶中盛满了氧气C集气瓶中盛有半瓶氧气 D不能确定集气瓶中是否盛满氧气12.实验室制取氧气时，必须满足的条件是（ ）A必须使用催化剂 B必须用含氧的物质作反应物C必须用排水法收集 D必须用燃着的火柴检验是否收集满13.某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，该气体所具备的物理性质应是（ ）A易溶于水，密度比空气大 B易溶于水，密度比空气小C难溶于水，密度比空气大 D难溶于水，密度比空气小14.在使用高锰酸钾制氧气的操作过程中，先后顺序不规范的是（ ）A先检查装置的气密性，再加入药品 B先盖上玻璃片，再从水中拿出集气瓶正方在桌上C先将导管从水中取出，再熄灭酒精灯D先在铁架台上固定发生装置，再放置酒精灯二、我会填空（每空1分，共20分）15（3分）空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，是一种 (填物质类别)。人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能 ，氧气约占空气体积的 。16（2分）在氧气、二氧化碳、氮气、氖气、氢气五种气体中，能使带火星的木条复燃的是 ；属于稀有气体的是 。17.（3分） 做“铁在氧气里燃烧”的实验时，要在集气瓶中预先装少量的水，其目的是 ，铁与氧气反应的文字表达式是 ，属于 反应。18（3分）澄清石灰水放置在空气中一段时间后，会出现浑浊现象，说明空气中含有 ；在一较小的密闭容器中放一只蝗虫，两天内蝗虫也不死亡，说明空气中含有 ； ，说明空气中含有水蒸气。19（4分）在A木炭、B硫磺、C铁丝、D红磷、E石蜡五种物质中，在空气中不易燃烧，但在氧气中能够燃烧的是 。（填代号，下同）在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，并生成大量空气污染物的是 。燃烧后生成固体的是 。燃烧后能生成使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体的是 。20（5分）将一种无味的液体A装入试管，用带火星的木条试验，无现象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速产生气泡，生成了使带火星的木条复燃的气体C，使金属E红热并伸入盛有气体C、瓶底有少量液体D的集气瓶中，金属E剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体。写出下列物质的化学式A C D F 黑色粉末B在A的分解反应中起 作用。三、我会回答（共30分）21.（2分）右图是一瓶用排水法收集好的无色气体。请你判断与这种气体相关的性质 ， 。22.（14分）用来测定空气成分的方法很多， 图所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程是：第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记。第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。 第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中， 进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5。 请回答下列问： （1）红磷燃烧时看到的现象是_ _。写出该 反应的文字表达式：_。（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是 。实验完毕，若进入集气瓶中水的体积大于总容积1/5，分析其原因是 。（3）从该实验中，可以得出氮气的性质是 。（4）某同学设计了一个实验方案，他用木炭代替红磷进行实验，你认为实验能成功吗？理由是 。（5）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（图5所示 ），你认为改进后的优点是： 23.（14分）根据下图所示,按要求回答问题:aA B C D E F（1）图中仪器a的名称是 ，图F实验的目的是 。（2）实验室用B装置制取氧气的文字表达式为 ，该反应属于 反应。（3）用D装置收集一瓶氧气，验满的方法是 。（4）用E装置收集氧气的依据是 。如果实验结束后，发现试管 炸裂了，可能的原因是 。（5）收集氧气结束后，小天把带火星的木条伸入集气瓶中，发生木条没有复燃，原因可能是 。（6）实验室常用块状固体硫化亚铁与稀硫酸在常温下反应制取硫化氢（H2S）气体，已知H2S气体密度比空气大、有毒，能溶于水形成氢硫酸。根据以上事实推断：实验室制取H2S应选用的装置是_ 。（填字母）四、我会计算（