安全制度预案.doc

学校值班制度为了加强对学校日常工作的制度化管理，确保学校各项工作有序进行，特制定本制度。一、学校值班工作由政教处具体负责。值班领导代表学校领导、协调、督促、检查值班人员开展工作，代表学校处理值班时间内发生的重大问题。二、严格值班责任制。值班期间遇到问题，一般性事项由值班人员协调处理，并报告值班领导；对需要答复又把握不准的，请示领导后再予答复；紧急情况和重要事项要及时向领导报告，根据领导指示迅速处理，确保工作不耽误。三、值班人员督促学生会值周学生干部做好学生课外期间的安全、纪律、卫生等管理工作。四、严格值班纪律。值班实行滚动式轮值制，每班实行周值班制，值班人员要按时到岗到位，做到不脱岗、不空岗。临时有事要先向同伴和带班领导请假，并向门卫值班人员说明情况。值班人员要经常保持值班室的清洁，对当天当班期间的情况要按照要求做好记录。并在周一早上8:00前作好值班交接工作。五、实行值班考勤制度。学校建立值班考勤簿，政教处负责不定期检查。值班情况作为对个人年终考核的依据之一。六、值班要求：1、值班人员接待客人、接听电话、下达通知或处理其他事项，态度要和蔼，语言要规范，记录要清楚准确，请示报告要及时，处理要及时迅速，办理结果要作记录。值班期间要保持联络信息畅通。 2、值班人员要坚守岗位，认真履行值班职责。对于值班期间发现的问题，要及时处理。当时无法处理的，要落实好应急措施，通知有关部门及时处理，并迅速向带班领导汇报。 3、值班人员在值班期间必须认真负责，按照要求和安排常巡视、勤观察，个人不得擅自离开工作岗位，一旦出现问题，值班人员要承担事故责任。 4、值班人员必须详细做好值班记录和学校日志，整理好当日值班台帐。向值班领导及时报告值班期内的重要和重大事项。 5、值班人员必须按时保质完成总值班或学校领导交办的临时性工作任务。 6、值班过程中有关事项的应急处理程序按照学校的有关规定办理。 7、发生特别紧急的情况时，各类人员应以保护师生的安全、各类财产安全为第一原则，紧急处理可不受上述一般程序的制约。学校值班制度为规范学校值班人员安排和学校值班人员的工作情况，特制订学校值班制度1、学校值班人员分成四类：门卫保安、学校行政人员、教师、后勤人员。2、学校需要值班的五种情景：平时、双休日、暑期、节日、台风等特殊时候。3、值班人员接待客人、接听电话、下达通知或处理其他事项，态度要和蔼，语言要规范，记录要清楚准确，请示报告要及时，处理要及时迅速，办理结果要作记录。值班期间要保持联络信息畅通。 4、值班人员要坚守岗位，认真履行值班职责。对于值班期间发现的问题，要及时处理。当时无法处理的，要落实好应急措施，通知有关部门及时处理，并迅速向带班领导汇报。5、平时值班人员有门卫保安、行政人员和教师。门卫全天候负责学校安全、学校行政人员、负责校园内的安全和行为规范等情况、教师负责年级组和班级的安全等情况，学校行政人员需做好行政值日记录，教师需做好年级值日记录6、 双休日由保安值班。门卫保安人员必须经常巡视，完全遵照学校对保安的要求做好工作。7、 暑期由保安、行政人员和后勤人员值班。保安人员的值班要求与平时一样。行政人员和后勤人员须遵守时间安排，做好来访来电的接待工作，巡视校园，并做好详细记录。8、 节日由保安和行政人员值班。要求同暑期值班。9、 特殊时期全部人员值班。根据需要，必须住在学校的就必须住在学校，根据不同的情况制订不同的值日方式。10、发生特别紧急的情况时，各类人员应以保护师生的安全、各类财产安全为第一原则，紧急处理可不受上述一般程序的制约。古田六中学校门卫制度为创建 “平安校园”，确保学校教育教学秩序的正常进行，根据我校实际情况，特制订学校门卫制度如下：一、门卫职责1按学校规定时间定时启闭校门，在职工上下班、学生上下学、放学期间要打开大门；在学校上课期间，保证门口始终有人值班。2规范执勤行为。当班执勤保安员需按规定着装，使用服务用语，严禁喝酒；学生上学放学时间，须规范站立于门侧热情迎送。3上课时间学生不得会客，外来人员必须办理登记手续，方可入校 。 4负责门前三包，禁止一切商贩进入校内买卖，门前严禁摆摊设点。确保校门通道整洁畅通。5本校学生不得随意带校外人员来校。坚决阻止校外不法分子进入校园寻衅滋事。坚决杜绝上课时间、放学后和星期天非本校人员进入学校。6外单位车辆不得进入校园，特殊情况经分管校长批准登记后方可放行，并停放在指定位置。7学生进校后，一般不准随便出校门，有事须出校门时，凭有班主任盖章的“请假条”交门卫后，方可出校门。8、非机动车辆进门必须下车推行，院内严禁骑车。9、报刊信件的及时分发。10、严格执行校内物资出门证度。无综合办开具的出门证，学校物资一律不得出校；校外人员未经学校领导同意不准使用学校包括自来水、开水、 电在内的一切财物。11、凡违反门卫制度，不服从门卫人员管理、无理取闹、扰乱学校治安者送交德育处、值周领导或公安机关处理。12遵守工作时间，严格值班制度，严守岗位，适时夜间巡逻，晚上放学后应作一次巡视，及时锁好楼门处理一些偶发问题。 13做好学校的节假日治安保卫工作，不得让外人进校玩耍。14认真完成学校领导布置的其它工作二、监督检查 上述制度受德育处、值班领导、校领导共同监督检查，违反上述制度1次给予口头警告，违反上述制度二次以上每次罚款50元，由分管校长出具罚款通知书。学校安全工作检查和反馈制度1、学校安全工作是学校整体工作的组成部分，是德育工作的重要范畴，为使安全工作真正落到实处，成为制度化、系统化，特制订本制度。 2、学校成立以校长为组长，一名副校长、后勤科长、业务科长、学生科长、门卫、食堂班长为成员的安全工作检查小组。 3、每月进行一次安全工作检查，检查内容为校舍、体育设施、教育教学设备、学生自行车、防火设备等每次检查都要及时记录，对发现的问题要向校长室汇报并提出整改意见。 4、及时维修和添置学校的各种安全设施消除安全隐患。 5、严格执行教体委的安全事故汇报制度，对发生的严重安全事故作到立即向教体委汇报。 6、认真搞好安全工作总结，作好安全工作材料归档，使学校安全工作有的放矢。学校消防安全制度一、消防安全例会制度（一）学校每季度召开至少一次消防安全工作会议。消防安全工作领导小组和义务消防队全体成员必须参加会议。必要时，可要求全体教职员工参加。（二）消防安全工作会议研究分析学校消防安全形势，通报火险隐患情况，分析、查找产生隐患的原因，总结教训，制定针对性整改方案和具体落实措施；提出有关重点、难点问题的解决办法；研究部署学校下一阶段的消防安全工作等。二、消防安全教育、培训制度 （一）学校消防安全工作领导小组负责组织开展消防宣传，对教职员工、学生进行教育培训。（二）学校应将消防知识纳入学生素质教育内容，通过多种形式和途径使学生了解应知应会的消防知识。（三）学校应当每年对教职员工、学生至少进行一次消防安全知识培训。新教职员工上岗前、新生入学后应进行一次消防安全培训和教育。（四）学校消防安全宣传教育和培训应包括下列主要内容：1、有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程；2、本单位和本岗位火灾危险性和防火措施；3、有关消防设施、灭火器材的性能和使用方法；4、报火警、扑救初起火灾及逃生自救的知识和技能；5、组织、引导学生疏散的知识和技能。（五）教职员工经培训后，应懂得火灾的危险性、预防火灾措施、火灾扑救方法、火场逃生方法，并会报火警119、会使用灭火器材、会扑救初起火灾、会组织人员疏散。（六）学校应做好消防宣传教育培训情况记录，并存入消防档案。三、消防值班制度（一）学校要坚持24小时消防安全值班制度。（二）值班人员要熟悉和掌握消防法规和本单位消防工作管理制度及应急措施；熟悉消防重点部位的布局、建筑特点、防火区域及疏散通道走向、消防设备的配置情况；熟悉并掌握各类消防设施的使用性能和操作方法。（三）值班人员应坚守岗位、忠于职守，做到不脱岗、不睡岗、不做与工作无关的事情。（四）值班人员要对管理范围内的各种消防设施、器材进行检查，确保设施、器材的完好有效。发现设备故障时，应及时报告消防安全工作领导小组。（五）发现火警信号或接到报警时，要进行实地查看，并及时将着火地点、火势情况、燃烧物质、报告人姓名、扑救情况向有关领导报告，并以最快的速度向公安消防部门报警，做好详细记录。 四、安全疏散设施管理制度（一）疏散指示标志、火灾应急照明、火灾应急广播等设施应设置齐全、保持完好有效。（二）在各室明显位置设置安全疏散图示。（三）保持疏散通道、安全出口畅指示标志。（四）使用期间禁止将安全出口上锁，禁止在安全出口、疏散通道上安装固定栅栏等影响疏散的障碍物.五、消防设施、器材维护管理制度（一）义务消防队负责实施对学校消防设施、器材维护保养，确保其完好无损。（二）对消防设施、器材应进行登记，建立维护、管理档案，记明消防设施、器材的类型、数量、部位、检修或充装记录和维护管理责任人。（三）灭火器维护管理要求：1、灭火器应保持铭牌完整清晰，保险销和铅封完好，应避免日光曝晒、强辐射热等环境影响。2、灭火器应放置在不影响疏散、便于取用的指定部位，并摆放稳固，不应被挪作它用、埋压或将灭火器箱锁闭。（四）消火栓维护管理要求：1、消火栓不应被遮挡、圈占、埋压。2、消火栓应有明显标识。3、消火栓箱不应上锁。4、消火栓箱内配器材应配置齐全，系统应保持正常工作状态。（五）消防设施、灭火器材的维护管理情况记录要存入消防档案。 六、灭火和应急疏散预案演练制度（一）学校应制定灭火和应急疏散预案，并定期演练，以减少火灾危害。学校安全工作领导小组负责编制灭火和应急疏散预案，义务消防队负责组织灭火和应急疏散预案的演练。（二）学校应当按照灭火和应急疏散预案，至少每半年进行一次演练。（三）灭火和应急疏散组织机构及分工：1、指挥员：公安消防队到达之前指挥灭火和应急疏散工作,指挥员由学校在场的职务最高者担任；2、义务消防队：扑救初起火灾，配合公安消防队采取灭火行动；3、通讯联络组：报告火警，与相关部门联络，传达指挥员命令；4、疏散引导组：维护火场秩序，引导人员疏散；5、安全防护救护组：救护受伤人员，准备必要的医药用品；（四）灭火和应急疏散预案演练程序：1、报警和接警处置程序：发现火警信息，值班人员应核实、确定火警的真实性。发生火灾，立即向“119”报火警，同时，向学校领导报告，发出火灾声响警报。报警应讲明起火单位、部位、时间、单位详细地址，可燃物质、火势等情况。2、应急疏散的组织程序：开启火灾应急广播，说明起火部位、疏散路线。组织处于着火层等受火灾危胁的楼层人员，沿火灾蔓延的相反方向，向疏散走道、安全出口部位有序疏散。情况危急时，可利用逃生器材疏散人员。组织人员疏散时，应采取有效措施帮助无自主逃生能力的人员疏散。3、扑救初起火灾的程序：现场指挥员组织灭火行动组人员，切断有关电源，利用灭火器材迅速扑救，视火势蔓延的范围，启动灭火设施，协助消防人员做好扑救通，禁止占用疏散火灾工作。不能控制火情时，现场指挥员应立即下达所有人员撤离命令。4、通讯联络程序：立即迎接消防车辆，并视情况与供水、供电、医院等单位联络，按预定通讯联络方式，保证通讯联络畅通。指挥员组织扑救初起火灾，利用灭火器材实施扑救。 5、安全防护救护程序：安全防护救护组应当准备必要的医药用品，进行必要的救护，及时通知救护部门组织救护伤员，保证急需医药用品供应，有序开展救护工作。6、善后处置程序：火灾扑灭后，寻找可能被困人员，保护火灾现场，配合公安消防部门开展调查。（五）演练时，应当设置明显标识并事先告知演练范围内的人员。（六）演练结束，应做好演练情况记录，总结经验，写出演练小结和评价，根据实际修订预案内容。学校基础设施使用管理制度1、学校设施、设备由专人保管和检查维修。专用教室的设施、设备由专职教师保管使用。其他人员不经专职教师同意不得随意使用。教室内设施、设备由班主任负责保管、使用。2、学校设施、设备一旦发生故障，应立即报告学校总务部门并请专职人员检查维修。个人不得随意拆装维修，否则后果自负。3、学校总务处定期检查各班、室设施、设备以及校舍的使用状况，保障学校设施、设备的正常使用。4、学校总务处在每学期结束时安排专人对各班，各室贴好封条，在学期开学后方可拆除各室封条，设备仪器方可使用。5、学校设施、设备如有损坏视情节，正常使用损坏不予追究，操作不当导致损坏的照价赔偿，故意损坏加倍赔偿。6、总务人员要定期检查校园室外设施的安全状况，发现隐患，要及时处理。7、总务人员要定期巡视校园内的一切用电线路、电源等状况。8、各个部室、办公室负责人，要经常地检查自己管理范围内的各类设施的安全情况，发现异常要及时联系后勤人员处理。9、校内公共场所安全、公共场所设施安全，实行第一管理人员为安全第一责任人制度。食品安全管理制度为做好食品经营工作，切实保障消费者人身安全和健康，特制定以下制度：食品安全管理人员制度一、制定本单位食品卫生管理制度和岗位卫生责任制管理措施。二、制定本单位食品经营场所卫生设施改善的规划。三、按有关发放食品流通许可证管理办法，办理领取或换发食品流通许可证，无食品流通许可证不得从事食品经营。做到亮证、亮照经营。四、组织本单位食品从业人员进行食品安全有关法规和知识的培训，培训合格者才允许从事食品流通经营。五、建立并执行从业人员健康管理制度。六、对本单位贯彻执行食品安全法的情况进行监督检查，总结、推广经验，批评和奖励，制止违法行为。七、执行食品安全标准。八、协助食品安全监督管理机构实施食品安全监督、监测。食品安全检查制度一、配备专职或者兼职食品安全管理人员，负责日常食品安全监督检查。二、食品安全管理人员坚持落实每天检查各部门、各岗位的卫生状况和岗位责任制的执行情况，并作好登记。三、每日组织一次卫生检查，单位负责人每月组织考核食品安全管理人员工作。四、每次检查，都必须有记录。五、发现问题，应有人跟踪改正。六、检查内容应包括食品储存、销售过程；陈列的各种防护设施设备，冷藏、冷冻设施卫生和周围环境卫生。七、对损坏的卫生设施、设备、工具应有维修记录，确保正常运转。八、各类检查记录必须完整、齐全，并存档。食品采购管理制度一、采购食品，应当查验供货者的许可证和食品合格的证明文件。应当建立食品进货查验记录制度，如实记录食品的名称、规格、数量、生产批号、保质期、供货者名称及联系方式、进货日期等内容。食品进货查验记录应当真实，保存期限不得少于二年。 实行统一配送经营方式的食品经营企业，可以由企业总部统一查验供货者的许可证和食品合格的证明文件，进行食品进货查验记录。二、采购各类食品应注意生产日期或保存期等食品标识，不应采购快到期或超期食品。三、采购时应向销售方索取该批产品有效许可证和食品合格的证明文件。四、禁止采购腐败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或其他感官性状异常、可能对人体健康造成危害的食品。五、禁止采购病死、毒死、死因不明或有明显致病寄生虫的禽、畜、水产品及其制品、酸败油脂、变质乳及乳制品、包装严重污秽不洁、严重破损或者运输工具不洁而造成污染的食品。六、禁止采购掺假、掺杂、伪造、冒牌、超期或用非食原料加工的食品。七、采购人员应记录采购食品的来源及保管好相关的资料，注意个人卫生并随时接受管理人员检查。食品从业人员健康管理制度一、食品经营者建立并执行从业人员健康管理制度。患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道传染病的人员，以及患有活动性肺结核、化脓性或者渗出性皮肤病等有碍食品安全的疾病的人员，不得从事接触直接入口食品的工作。 二、食品经营人员每年进行健康检查，取得健康证明后参加工作。 三、应当建立健全本单位的食品安全管理制度，加强对职工食品安全知识的培训。四、从业人员体检合格证明应随身携带，以备检查。五、从业人员健康检查合格证不得涂改，过期、笔迹不清无效。食品从业人员个人卫生制度一、从业人员每年应当进行健康检查，取得健康证明后方可参加工作。二、勤洗澡、勤洗手、勤剪指甲。三、勤洗衣服、被，勤换工作服，进入操作间须戴发帽，头发必须全部戴入帽内。四、定期理发，不留长胡须。五、平日不染红指甲，上班不戴戒指，手表，手镯。六、不准穿工作服上厕所，大小便后坚持洗手消毒。七、工作时严禁吸烟。八、工作时不要随地吐痰。九、不准用工作服擦汗,擦餐具或擦鼻涕。十、不准用手抓直接入口食品。十一、不准对着食品咳嗽或大喷嚏。十二、自觉遵守卫生制度。十三、抹布专用，经常搓洗，消毒。食堂物资定点采购、索证和登记制度一、学校学生食堂、服务部以学校为主体，采用目标管理或委托目标管理等方式经营。由学校申报，报请主管部门审核。严格执行学校食堂、服务部的准入制度。在公平、公正、公开的原则下，采用公开招标的形式确定。二、学校与经营者依法签定合同，明确各自的责任和义务。经营者必须无条件地接受学校和上级有关职能部门对食品卫生安全的督促检查，同时接受学校师生的监督。三、学校学生食堂、服务部必须具备卫生局颁发的“卫生许可证”，从业人员必须持有县疾控中心下发的健康证和学校审核的上岗证等方可从事学校后勤服务工作，依法经营。四、确保学校不发生学生食物中毒或食源性疾病，为规避安全风险，确保学校安全稳定。经营者必须具备一定金额的风险保证金。五、加强索证、留样、价格管理学校食堂、服务部在采购商品时，必须要求供应方提供正式发票，对大宗物资的采购必须签订有效的合同书，并且检查供应方的资质证明（营业执照和卫生许可的原件并留存复印件等）。严禁学校食堂、服务部采购“三无”食品；严禁学校食堂向不具备“卫生许可证”资质的企业（个人）采购粮、油、肉类等大宗食品。学校食堂必须严格按照规定程序留样、登记。学校食堂的饭菜价格、学校服务部的商品必须按照上级教育行政部门有关规定要求，向学生提供的食品不得超过5%的纯利润，不得哄台或变相提价销售商品。六、加强从业人员的培训管理学校应积极主动加强从业人员的培训，加强政策法规和食品卫生安全知识的学习，并做好学习培训记录，接受上级主管部门的检查。七、学校要利用寒、暑假期间，加大力度，规划建设好学校后勤基地，特别是学校食堂、服务部的建设要聘请卫生部门和学校后勤与产业管理办公室相关专业人员进行全面指导，按有关要求进行合理规划，建设合乎要求的食堂、服务部。八、处罚对个人违反食品卫生法、消费者权益保护法等法规的；或不按照教育、卫生等行政部门规章制度的要求办理的，一经调查确认，轻者对其进行整改、停业整顿等处罚；重者对造成严重后果的将依法追究有关人员的法律责任。实验教学安全管理制度 为保证学科实验教学的安全、正常、有序进行，提高各类实验物品的利用率、完好率，根据福建省中小学管理规程的要求，特修定以下实验教学管理制度。 1、每学期开学后，各年级科学学科任课教师必须将本学科的教学实验进度告知实验室，以利于实验室作有关准备工作。2、实验前，任课老师必须认真按要求提前填好教师演示实验登记表或学生分组实验登记表。演示实验提前一天，学生进实验室分组实验上课须提前两天报告实验室。实验员根据通知单准备实验用品。3、任课老师对演示实验应提前操作检验，以免课堂演示失败。器材用毕后，任课老师应清理好实验器材连同剩余药品及时归还，防止实验器材和药品遗失。领还实验仪器和药品不得让学生代理。4、学生实验课前，任课老师必须先到实验室对学生实验的仪器和药品进行验收。实验完毕，任课老师须同实验员一起验收仪器、药品之后方能离开。仪器如有损坏，按实验室有关规定处理。5、任课老师应教育学生遵守实验室有关规定，应要求学生进入实验室后按实验小组坐好并保持安静，不能高声谈笑、打闹，不准吃东西，不准随地吐痰、乱丢纸屑，不准向水池乱扔杂物（废液、废渣必须倒在指定的地方。）保持室内整洁。6、学生实验过程中，任课老师要加强巡视和指导，及时纠正学生违规操作行为。任课教师中途不得离开实验室，不得做与实验无关的事情，保证实验正常进行。7、在学生实验中，因违反实验操作规程造成仪器损坏或遗失实验器材者，任课老师要及时处理以避免引发安全事故。8、如有意外事故发生，任课教师和实验员应及时作出反应和处理，指导学生听从老师指挥和安排，并报告学校相关负责部门领导以启动学校安全预案，及时保障学生的生命安全。9、任课教师平时对学生加强实验安全教育。指导学生做实验时，必须遵守实验操作有关规定。要注意节约试剂，爱护仪器。对乱动乱放，经教育不改者立即停止其实验。每个实验完毕后应及时安排学生进行打扫。10、实验结束，实验员认真填写实验课记录表。古田六中医疗保健安全管理制度 为了校园平安，确保师生身心健康我校制定医疗保健安全管理制度。一、成立由校长为组长的学校卫生工作领导小组，全面负责学校卫生防疫、饮食卫生安全和学生健康教育工作。二、坚持“安全第一，预防为主”的方针，认真贯彻执行学校卫生工作条例当好学校领导参谋，制定突发急性传染病应急预案，预防突发性急性肠胃炎传染病应急预案、防控甲型H1N1流感应急预案及食堂食物中毒或食源性病患应急报告制度。三、经常对食堂、宿舍、厕所进行消毒。加强饮食卫生管理，天天对食堂的食品、卫生进行检查发现问题及时纠正处理，确保师生无食物中毒事件的发生。四、利用黑板报、校广播及多媒体做好体育卫生，青春期卫生，食物卫生，健康保健等宣传教育工作，注意培养学生养成良好的学习和生活习惯。五、医务室的药品、医疗器械应当向有资质的医药商店采购。医务人员应认真对药品验收。若医务室药品过期应予销毁，绝不能用于治疗，确保人身安全。六、做好学生体检工作，建立学生健康档案。学生体检中发现器质性疾病及时通知班主任、体育老师和家长，并配合学生家长做好转诊治疗工作。校医务人员应向体育教师提出该生体育活动保护措施，避免体育伤害事故发生。七、医务人员应认真学习消防安全材料，使用电器时应有专人负责看管，使用完后应及时切断电源，不得私自乱拉电线乱用大功率的电器。离开医务室应关好窗锁好门，切断一切电源，防止火灾发生。 学校安全信息报告制度为积极预防妥善处理在校学生伤害事故，保护学生的合法权益和生命、财产安全，根据安全法、学生伤害事故处理办法和其它相关法律、行政法规及有关规定，制定学校安全信息报告制度。一、分管校长为学校安全信息报告负责人，总务主任为学校安全信息兼职报告人。二、学校发生安全事故后，事故现场有关人员应当立即报告学校负责人。三、学校负责人接到安全事故报告以后，除按学校安全事故处理（应急）程序，迅速采取应急措施组织抢救外，应当按照国家规定立即如实报告教育行政主管部门和与事故种类相关的有关安全职能部门，不得隐瞒不报、谎报或者拖延不报。四、学校发生安全事故后，应当按事故类别、性质、向相关部门报告。（一）火灾事故。学校发生火灾事故后，事故现场有关人员应当在第一时间内，拨打火警电话“119”，向消防部门报告和求援施救；事故现场有关人员在救援施救的同时，应当立即报告学校负责人；学校负责人再按层级向上级有关部门报告。（二）治安（刑事）事故。学校发生治安事故后，事故现场有关人员应当在第一时间内，拨打“110”，向公安部门报告和求援施救；事故现场有关人员在救援施救的同时应当立即报告学校负责人，学校负责人再按层级向上级有关部门报告。（三）食物中毒事故。学校发食物中毒事故后，事故现场有关人员应当拨打急救电话“120”，向卫生防疫部门报告和救援施救，事故现场有关人员在救援施救的同时，应当立即报告学校负责人；学校负责人再按层级向上级有关部门报告。（四）其它事故（意外事故自然灾害事故等）。学校发生其它事故后，事故现场有关人员应当立即报告学校负责人，由学校负责人再按层级向上级有关部门报告。学生宿舍安全管理制度 一、 学生宿舍在学生上课时间实行专人执勤制度。管理员、安全值班员由学生处宿舍管理办公室配备。保卫处负责业务指导，并进行检查督促。 二、 管理员、安全员在执勤时佩带标志，严守岗位，认真执行会客、携带登记等制度，严格管理。如发现失职现象，严肃处理。 三、 学生宿舍每天按学校规定时间开、关门，具体时间为：星期一至星期六15舍每天上午8：0011：20，下午2：004：00。在此期间，1、2、3舍只开东门；4舍只开西门；5舍只开北门，其它门关闭，在实行专人执勤时间内，学生宿舍进出人员一律凭校徽或证件，无关人员不准随便进入。 四、 任何人不得引带他人进入学生宿舍。 五、 来访人员须持本人证件与值班人员联系，经同意后方可会客，客人必须在晚上十时前离开，因特殊情况需在宿舍留宿者，必须报经宿舍管理人员同意，并办理有关手续，严禁擅自留宿客人。 六、 加强自身防范，保持门窗、玻璃、门锁完好，妥善保管私人财物，离开寝室时，要关锁好门窗，以防失窃。 七、 现金要及时存入学校银行，贵重物品要妥善保管，不得随意乱放。 八、 宿舍楼内严禁燃放烟花爆竹；严禁私接电线和使用电炉等电热设备，不准在楼内起炊烧火；不准在宿舍存放易燃、易爆、剧毒等物品；不准在宿舍走廊内堆放杂物，不准停放自行车。 九、 宿舍如发现案件，要保护好现场，并及时向保卫部门报告，积极提供线索，配合好查处工作，发现案犯要勇于与犯罪分子进行斗争。校车安全管理制度 为确保校车的行车安全，切实保障学生的生命安全和学校财产安全，特制定如下管理制度： 1、成立学校行车安全管理领导小组。 2、 建立校警随车制度。学校每天有一名值日校警随车，负责学生上下车、过马路和行车过程中学生的秩序与安全。随车校警必须认真填写随车记录。 3、 驾驶员的安全行车规定。 （1）驾驶员在驾驶车辆时，须携带有效驾驶证、行驶证及有关证件。 （2）不疲劳驾车。 （3）遵守交通规则，不违章驾车。 （4）驾驶员工作期间不得饮酒。 （5）经常学习交通法规。 （6）保持车况良好，经常检查车辆运载情况，发现问题及时解决。 （7）驾驶员在校内行驶车速不能超于每小时5公里。 （8）载送教职工和学生的车辆，行驶车速不准超过每小时50公里。 4、违规与事故处理 （1）在下列情形之一的情况下，违反交通规则或发生事故，由驾驶人负担，并予以记过或免职处分。 无照驾驶。 未经许可将校车借予他人使用。 （2）违反交通规则，其罚款由驾驶人负担。 （3）各种车辆如在公务途中遇不可抗拒之车祸发生，应先急救伤患人员，尽快做好相应的安全技术措施。向附近警察机关报案，并即与管理部门及队长联络协助处理。如属小事故，可先行处理后向管理部门报告。 （4）意外事故造成车辆损坏，在扣除保险金额后再视实际情况由驾驶员与学校共同负担。 （5）发生交通事故后，如需向受害当事人赔偿损失，经扣除保险金额后，其差额由驾驶人与学校各负担一半。 5、汽车例行保养修理规定 （1）车辆例行保养是各级保养的基础，属于预防性的日常维护作业，以清洁、检查为中心内容，司机应单独完成。要求：附件齐全、螺栓、螺母不松、不缺，保持轮胎气压正常制动可靠、转向灵活，润滑良好、灯光喇叭正常等。 （2）车辆必须保证在不延误解送学生的情况下，进厂修理（特殊情况例外）。 （3）车辆需维修或保养时，应提前报告队长人，由队长报告后勤主任，经主任同意并签名即可。由队长记录公里数，并会同司机一起进厂，否则校方将不承认此款项。 （4）维修车辆出厂，司机必须仔细检验、确认修理妥当，才可签字提车，否则立即告知厂方再次检查或报告队长、另安排检修。 6、司机接送学生规定 （1）家长未在接送地点等候、接回学生，可在附近打电话通知家长，或者将学生送回学校。绝不可以让学生独自回家。 （2）若有家长要求司机在沿途增添停车点或更改线路。司机可示意家长写申请信，经学校同意后方可更改。 （3）司机应按校车表的时间准时到达停车点，若提前到达应确定已上齐学生，否则需等候至预定时间方可开车。 7、司机日常工作规定 （1）除经常洗车辆，保持车厢内外清洁整齐外，也不准将车厢内的垃圾抛弃在停车场上。 （2）除早、晚接送学生外，司机必须持有队长签署的派车单方可将校车驶出学校。否则后果自负。 （3）除学生或队长同意的人士之外，司机不得私下允许其他人（包括教职员工）搭乘校车，否则将按学校有关规定惩处。 （4）若司机于工作期间违反交通规则而遭交警处理，司机必须即时呈交案发报告，由后勤处按情况评估相关费用并由个人分担相应部分。 8、司机的职责 （1）学校司机必须遵守中华人民共和国道路交通安全法及有关交通安全管理的规章规则。 （2）司机应爱惜学校车辆，平时要注意车辆的保养，经常检查车辆的主要机件。 （3）司机每天抽适当时间擦洗车辆，以保持车辆的清洁。 （4）出车前要例行检查车辆的水、电、油及其他性能是否正常，发现不正常时，要立即加补或调查。出车回来要检查存油量，发现油量不足，应立即加油，不得将学生载入加油站加油。加油单据先由队长签名，然后由后勤处签名，方有效。 （5）司机发现所驾驶的车辆有故障时要立即检修，不会检修的，应立即报告队长，队长报后勤处，并提出具体的维修意见。未经批准不允许私自将车辆送修理厂维修。 （6）当车回来，按指定地点停放车辆，锁好保险锁。 （7）对车辆的各种证件的有效性经常检查，整齐证件才出车。 （8）晚间司机要注意休息，逢星期日至星期四晚上23点前必须睡觉（特殊情况例外），不准开疲劳车，不准酒后驾车。 （9）司机驾车一定要遵守交通规则，文明开车，不准危险驾车。 （10）司机故意违章或证件不全被罚款的费用不予以报销。违章造成后果由当事人负责。 （11）校内不准按喇叭，车内不准吸烟。 （12）司机对师生应热情、礼貌，说话文明。 （13）司机接送学生，要准时出车，不要误点。 （14）未出车时，司机应在办公室，随时等候出车。 （15）司机要服从队长的安排，不准借故拖延或拒不出车。 （16）司机出车执行任务时，遇特殊情况不能按时返回，应立即通知队长，并说明原因。 （17）下班后，应将车辆停放地点保管，不准私自用车。 （18）司机未经领导批准，不得把车辆交给他人驾驶或练习驾驶，否则，一切后果自负。 （19）司机未经领导批准，非专职驾驶员不得驾驶学校任何车辆，否则，一切后果自负。 （21）后勤处每学期负责对司机期考核、评级奖励。 9、驾驶员守则 （1）努力学习专业技术，熟悉掌握车辆的技术性能，精通本职业务，遵守交通法规。 （2）具备崇高的职业道德，良好的文明素质，高度的事业心、责任心，敬岗爱业。 （3）遵纪守法，服从领导，团结同事，爱护车辆，爱护公共财物。 （4）负责随车物资、工具等的保管和使用。换车时应做好移交手续和车况检查，交接不清的由双方共同赔偿。凡丢失损坏的由驾驶员负责赔偿。 （5）车辆的牌照、手续等一切证件，必须认真保管，由于丢失所造成的一切经济损失由当事人自己承担。 （6）做到安全行车，优质服务。遇到事故，肇事者应及时向领导报告。特殊情况可灵活处理。 （7）出车一律凭申请派车单，并认真如实填写。校车归队后，派车回收单及时交回后勤处（正常接送学生例外）。 （8）驾驶员应做到诚实守信，表里如一，凡事应实事求是，如有伪造、报假单据者，一经查出，按原单据数额给予相应的罚款，并接学校的有关规定进行处理。 （9）严禁酒后开车；严禁私自动车；严禁私自将车交与他人或他人换车驾驶；严禁公车私用；严禁私自改变行车路线。违者按学校制定的目标责任指标考核办法处理。 （10）严格执行学校、部的各项规章制度，违者按有关规定处理。 除贯彻上述规定外，还要做到：驾驶车辆时必须携带驾驶证和行驶证；不准转借、涂改或伪造驾驶证；不准把车辆交给没有驾驶证的人驾驶；不准驾驶与驾驶证驾车型不相符的车辆；未按规定审检不合格的，不准继续驾驶车辆；饮酒后不准驾驶车辆；在患有妨碍安全行车的疾病或过度疲劳时，不准驾驶车辆；车门、车厢没有关好，不准行车；不准穿拖鞋驾驶车辆；不准驾驶车辆时吸烟、饮食、闲谈或者有其他妨碍行车的行为等。 10、司机遇投诉事项处理 （1） 家长态度有礼貌，对学生具爱心，若遇无理家长，亦需耐心聆听，并尽量克制自己，避免与家长发生争执，事后可将事件告知队长。 （2） 司机若遭到家长投诉，必须及时报告队长。 （3） 应熟悉每位接送学生家长之面孔，如果遇到陌生家长接着学生，要提高警觉，并向学生证实接着者之身份，若在不肯定的情况下，不可以其接走学生。 大型活动和师生集体外出报告审批制度为进一步落实安全生产法和中小学幼儿园安全管理办法，切实做好大型活动和组织学生集体外出中的安全工作，结合我校实际情况，制定本制度。一、大型活动和学生集体外出的种类1、大型活动包括：全园幼儿参加的活动。幼儿园举行校庆活动、节假日举办的文艺联欢活动，以及全体师生集体参加的各种集会。2、学生集体外出包括：幼儿园统一组织的社会实践活动、参观学习等。二、大型活动和学生集体外出的报告1、大型活动报告的内容：组织大型活动的请示；填写大型活动报告表；组织大型活动的安全应急预案；需要租用地方车辆的，一并上报当地交管部门的审验报告。2、学生集体外出报告的内容：组织幼儿集体外出的请示；填写幼儿集体外出报告表；组织幼儿集体外出活动的安全应急预案；需要租用地方车辆的，一并上报当地交管部门的审验报告。三、大型活动和学生集体外出的审批1、幼儿园组织的园内大型活动由园长审批并备案。2、组织全园幼儿参加的外出大型活动由园领导签署意见后，报市教育局分管安全工作的局领导审批；审批通过后外出，并备案。四、工作要求1、充分认识落实“大型活动和学生集体外出安全工作报告审批制度”的重要性。落实制度是做好学校安全管理工作的关键。各教师要严格执行和落实安全管理制度，尤其是在落实大型活动和学生集体外出安全工作报告制度上，不大意、不麻痹、不侥幸，严格照章办事，确保组织大型活动和学生集体外出活动，领导重视，措施有力，不发生问题。2、切实做好大型活动和学生集体外出中的安全应急预案。组织活动前要在实地考察的基础上，制定具有可操作性的安全应急预案。预案应包括组织领导机构、活动的时间及地点、参加人员的范围、沿途的道路状况、明确途中和活动期间各个环节的主要责任人、一旦发生问题应采取的应对措施等。真正把好活动中的每一个安全关口，做到人人有责任，事事有人管。3、严格大型活动和学生集体外出的审批手续。我园坚持“谁签字、谁负责”的工作原则，对组织大型活动和学生集体外出的请示报告要严格把关，做到不放过任何一个疑点，不搞迁就照顾。对不经请示报告，擅自组织幼儿外出的教师给予通报批评；对组织不严密、措施不得力，导致问题发生的，发生一般性问题的给予单位的主要负责人行政纪律处分，对发生重大问题将依法追究单位的主要负责人的责任。古田六中火灾应急预案 为应对学校突发火灾事故，及时、有序、高效地做出相应处理，保证全体师生的生命安全，最大限度减少学校的损失和负面影响，保证学校教育工作的顺利进行，维护社会的稳定，根据我校实际情况和结合有关部门的法律、法规，特制定本预案。 一、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则。 1、早预防。即要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识，始终保持高度的警惕性，精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作，坚持以法办事，规范操作，及时排查和消除学校的各种消防隐患。 2、早发现。即落实责任，严格执行学校的各项检查制度，发现苗头性问题及时采取相应措施。 3、早报告。即要求严格执行“日报告”和“零报告”制度，及时向上级有关部门报告通报信息。 4、早救治早隔离。即要求执行谁发现谁首先受理的制度，发现消防事故，立即招呼就近人员，控制局面，最大努力阻止火灾的进一步发展；发现伤情或病情，立即组织人员送医院救治。 二、一旦学校出现突发火灾事故，立即启动以下各职能人员，全力投入事故的处理工作。 突发火灾事故应急处理领导小组： 组 长：陈延安（校长） 副组长：江庆宵（分管安全副校长） 成 员：陈霞、罗传飞、黄进标、姚杰 1、组长职能： 尽速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略。 2、副组长职能： （1）在第一时间向教育局办公室报告情况。 （2）组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。 （3）密切配合消防、医疗 等机构对事故进行处理。 （4）真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。 （5）负责事故的调查、分析和处理，查找原因和责任。 2、现场控制人员：陈霞、罗传飞及各班主任。 职能：（1） 控制现场，维护秩序，防止发生混乱局面。 （2） 组织班主任管好各自的学生。 （3） 尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料。 3、后勤保障人员李铁铮及后勤人员 职能：（1）做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援。（2）做好上级来人和家长的接待，必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。 三、突发火灾事件的具体处置对策 1、发生火灾时，现场教师马上组织疏散学生离开现场。 2、根据火势如需报警立即用电话或手机报告消防中心（电话119）。 3、在向学校、教育局领导报告同时，派出人员到主要路口等待引导消防车。 4、组织师生有序地疏散到安全区域，不得组织学生抢险，扑救要在确保人员安全的情况下进行，以班为单位清点人数. 5、学校有关人员第一时间立即抢救受伤人员，在消防大队来之前切掉火区电源，带上灭火器材和使用消防设施进行灭火，抢救学校财产，尽可能使学校财产损失降到最低限度，原则是“先救人，后救物”。 6、领导小组组织人员，对校园起火原因及财产损失情况进行仔细的调查，记录在案，写出书面报告向教育局汇报。 四、扑救方法： 1 、固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。 2 、扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。 五、注意事项： 1、灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。 2 、灾第一发现人应判断原因，立即切断电源。 3 、灾后应掌握的原则是边救火，边报警。古田六中自然灾害应急预案为加强重大突发危机事件处理的综合指挥能力，提高紧急救援反应速度和协调水平，确保我校迅速有效地处理各类重大突发危机事件，将突发危机事件对人员、财产和环境造成的损失降至最小程度，最大限度地保障人民群众的生命财产安全，根据市县的有关规定，结合我校实际，制定本预案。一、预案适用范围1因自然灾害而引起的突发事件：地震、水灾、风灾、雹灾、雪灾等。2因人为因素而引起的突发事件：建筑质量安全事故、爆炸品、危险品污染或泄露、火灾、压力容器管道事故、交通事故、疫情、中毒等。上述给我校正常的教育教学造成不良影响和严重后果的重大突发事件，需要本校更多的职能部门做出响应、或本校以外的职能机构给予援助时，即启动本预案。二、实施原则“属地管理，条块结合”的原则。对重大突发性危机事件的处理，由学校统一指挥协调相关部门，保证对突发事件的有效控制和快速处置。“平战结合，以平备战”的原则。将事前预防与事后应急有机结合，按照战时的要求，把应急管理的各项工作落实在日常管理之中，提高危机防范水平。“依法管理，分级控制”的原则。严格执行国家有关法律法规，根据危机发生的具体情况实行预警，对重大突发危机事件的报告、控制实施依法管理和处置。“系统联动，资源整合”的原则。发生重大突发事件，充分利用和发挥现有资源作用，对已有的应急指挥机构、人员、设备、物资、信息、工作方式进行资源整合，保证实现学校统一指挥和调度。“快速反应，科学应对”的原则。各部门、年级建立处置突发危机事件的快速反应机制，保证人力、物力、财力的储备，一旦出现危机，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，及时应对。三、重大突发危机事件的分类1灾害突发事件；2安全事故；3疫情。四、指挥系统及指挥协调职责（一）指挥系统。危机事件即发，即自动生成学校处置重大突发危机事件指挥部。指挥部视危机情况启动对应的应急方案，负责对学校重大突发危机事件进行紧急救援。（二）指挥协调职责。1在组长的统一领导下，具体安排组织重特大危机应急救援预案的组织和实施；组织有关部门按照应急救援预案迅速开展抢险救灾工作，力争将损失降到最低程度；根据危机状态，统一部署应急救援预案的实施工作，对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施。2根据预案实施过程中存在的问题和危机的变化，及时对预案进行调整、修订、补充和完善，确保让所有参与应急救援预案的组织和人员知道他们应尽的职责，指派专人政府有关部门经常保持联系，使危机应急救援预案不断得到更新和完善。3根据危机情况，组织进行人员和物资疏散工作；在本校区内紧急调用各类物资、设备、人员