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文档简介
. 篇一:小班幼儿成果展示方案 小班幼儿成果展示方案 >方案一:小班幼儿成果展示方案 主持人:感谢各位家长在百忙之中抽空参加这次的活动幼儿成果展,共同见证小一班孩子的成长和学习成果。本次活动的目的是欣赏孩子的表演,参观孩子的作品,同时为我们的活动提出宝贵意见和建议。 活动流程: 一、欢迎爸爸妈妈的到来,在音乐声中邀请爸爸妈妈入座。 二、歌曲欣赏: 1. 集体表演:我家有几口、亲亲热热在一起、快跳起来、哈哈笑。 2. 个人表演:大雨小雨、两只小象。 三、古诗欣赏 1.集体背诵:江南、清明。 2.分组背诵:所见、绝句。 3.分句背诵:咏柳、春晓。 四、舞蹈欣赏: 1.集体表演:春天、庆祝。 2.个人舞蹈:我真棒,有韩雅倩、房雪莹等进行表演。 五、故事表演: 1.房腾宇愉快的一天 2.董雨萌小松鼠的伞 3.刘元昊太阳生病了 六、儿歌欣赏: 1.集体表演:小老鼠、小柳絮、布娃娃、小眼睛、小水杯、宝宝的房间。 2.分组表演:动起来、轮子歌、夏天的太阳很顽皮、小水洼。 3.个人表演:彩色的梦、给妈妈过生日、拼小人、我会骨碌碌、大鱼来小鱼来、钻泥巴。 七、数学内容展示: 1.唱数120、点数1-5。 2.展示对图形的认识:三角形、正方形、圆形、长方形等。 3.2、3、4的形成极其意义。 4.按形状、颜色、大小等排序。 八、参观孩子的作品:泥工、折纸、图画,希望家长肯定孩子的作品,对孩子进行表扬和鼓励。 九、结束 再次感谢家长的到来,祝各位家长身体健康,工作顺心,祝小朋友天天开心,过一个快乐的暑假,成果展到此结束,希望家长为我们提出宝贵的意见和建议。 方案二:幼儿园小班年终家长会暨教学成果展>活动方案 我们小班在各位家长对我们工作的大力支持与积极的配合下,已顺利完成了本学期的各项教育教学工作。下面孩子们要对自己的爸爸妈妈展示一下这半年来我们所学的知识(教学成果展示) 一、特色活动展示: 1、诗歌连诵: 咏鹅-齐文婷、何梦薇 登鹳雀楼-杨文硕、何佳萍 静夜思-牛敬坤、夏永奇 寻隐者不遇-宋铭达、李梦茹 塞下曲-宋玥萱、宋成炫 回乡偶书-董俊豪、宋欣娣 梅花-杨亚霏、宋珂妃 明日歌-宋欣萌、李明阳 2、手指游戏: 包饺子、手指锁、小雨伞、十个手指头、两只小八哥、小老鼠上灯台、手指变变变、造房子、手指歌、手指睡觉、拳头有力气等。 二、展示教材内容 (1)参观幼儿作品(请家长朋友参观幼儿自由墙作品) (2)歌曲大联唱:我爱我的幼儿园-李岩、杨文硕、宋欣萌等 鱼儿好朋友-宋玥萱、何佳萍、夏永奇 苹果歌-宋欣娣玩具进行曲-全体幼儿 找小猫-宋铭达、董俊豪、李梦茹 新年好-全体幼儿 (3)故事展示:(教师找几位口才好的幼儿来演讲)篇二:11.9小班成果展示方案 为了展示我班对幼儿的教育教学成果,让家长了解我园的教育教学、全方位发展情况,了解自己孩子在幼儿园的发展和表现情况,取得家长对幼儿园工作的支持,实行家园合作。共同和培养幼儿积极的学习态度和良好的行为习惯,促进幼儿身心各方面健康发展。我班举办九月份幼儿学习成果展示活动,实施方案如下: 一、时间:9月30日上午 二、地点:小班活动室 三、成果展示程序:(集体或分组展示) 1、歌曲表演:鱼儿好朋友 找朋友我爱我的幼儿园 一只小小老鼠 我家有几口 小小手 苹果歌 2、识字:天 水 月 千 不 草 大 小 手 口 上 下 3、儿歌表演:洗手 点点虫 手指歌 不会头碰头小风车 幼儿园是我的家 睡觉 4、古诗诵读:咏鹅 静夜思 草 老骥伏枥 七步诗 五岁咏花 5、三字经:从人之初到人不学不知义。 6、手指点画:鱼儿吹泡泡 折纸:小狗 涂色:毛毛虫 7、英语:儿歌little bee wallking 单词:苹果 香蕉 桔子 桃子 为了展示我班对幼儿的教育教学成果,让家长了解我园的教育教学、全方位发展情况,了解自己孩子在幼儿园的发展和表现情况,取得家长对幼儿园工作的支持,实行家园合作。共同和培养幼儿积极的学习态度和良好的行为习惯,促进幼儿身心各方面健康发展。我班举办九月份幼儿学习成果展示活动,实施方案如下: 一、时间:9月29日上午 二、地点:大班活动室 三、成果展示程序:(集体或分组展示) 1、歌曲表演:开锁 请你唱歌个吧我的老师像妈妈 2、识字:荷花、出来、白、黄河、思、山 、多、 春 、 不、 桃花 、 发 、秋思 、相思、 国旗、 我们、天空、 红红的、黄黄的、 高高的、甜甜的、出塞、物、最、广、几 3、诗歌表演:谢谢老师 全世界儿童是一家 我爱国旗国徽 4、古诗诵读:秋思 相思 凉州词 越女词 赠汪伦 望庐山瀑布 出塞 秋风引 5、三字经:从人之初到此六谷人所食。 6、绘画小手画画菊花剪纸:五角星 7、英语:儿歌:日常用语水果 手指律动:little bee 歌曲:happy birthday to you 老师老师我爱你 娃哈哈 国旗国旗红红的哩篇三:小班学期末成果汇报活动方案借鉴版 小班学期末成果汇报活动方案 活动目标:1、以个人表演、集体表演等汇报方式,向家长展示幼儿本学期综合情况。 2、在活动中让家长,感受到孩子的成长、进步。 活动准备:幼儿用书 数字卡 汉字卡 图形卡 魔法箱 油画棒 画纸 活动过程:向家长介绍本次活动目标。 一、开场白: 各位家长:您好! 首先,感谢各位家长对本班教师工作的支持,能够在百忙之中抽空来参加本学期的教学成果展示活动! 这次的教学活动展示,我们节选了一部分的教学内容,有代表性的向家长进行展示汇报,通过展示活动,让家长了解幼儿本学期在园的一些学习情况,了解老师是怎样在日常的教学中,培养幼儿的兴趣,以及良好的学习、生活和行为习惯等等。 在观看的过程中,请家长们带着赏识的眼光,去看待孩子每一份进步,让我们达到家园协调,相互配合,为教育好孩子而共同努力!同时也希望各位家长在观看幼儿节目时不要随意下位、拍照,当幼儿有哭闹情况时,不要着急,谢谢! 二、幼儿入场 三、幼儿展示 1、幼儿自我介绍(中文) 我叫* ,今年三岁或三岁半了,我喜欢吃*,我爱我的爸爸妈妈、老师,谢谢! 2、儿歌:玩具玩具我爱你 小旗手 3、古诗:悯农 登鹳雀楼 4、歌曲:种瓜 小红帽 四、集体展示 1.图书展示 儿歌树叶踏踏响 故事下小雨了 2、游戏:认识图形.数字、汉字。 3、选颜色涂色。 六、小范围家长会 1.发放幼儿成长档案 2.马上进入小班,对小班教学的要求,家长配合事项。 3.家长对老师的建议、教学的建议。 4.要求家长在家培养幼儿的自理能力,多放学习碟片给幼儿看看篇四:幼儿园期末成果展示方案word 文档 (5) 谷尚居幼儿园学期末成果汇报活动方案 一、活动目标: 1、以游戏、个人表演、集体表演等汇报方式,向家长展示幼儿本学期综合情况。 2、通过成果展示活动,让家长了解幼儿在园的生活、学习发展情况,进一步加强家园合作的力度。 3、在活动中让家长感受到孩子的成长、进步与变化。 二、活动准备: 数字卡、汉字卡、图形卡、魔法箱、油画棒、画纸、剪刀,奖状,大红花等 三、活动时间:小班组(7月15日)中班组(7月16日) 上午9:00整开始11:00结束。 四、活动场地:各班活动室。 五:注意事项: 1、各班老师提前通知家长活动时间。 2、对家长的要求在群里提前与家长做好沟通。 3、因活动场地有限,每位幼儿只来一位家长参加活动。 4、各主班老师将本班展示活动方案在下周三之前上交于园务。要求活动准备,节目顺序,表演人员人数,表演形式等写具体。 五、活动流程与建议: 1、向家长介绍本次活动目标。 首先,感谢各位家长对本班教师工作的支持,感谢各位家长能在百 忙之中抽空来参加本学期的教学成果展示活动!这次的展示,我们节选了本学期部分内容,有代表性的向家长进行展示汇报,通过展示活动,让家长了解幼儿本学期在园的一些生活情况与学习情况,在观看与参与的过程中,请家长们带着赏识的眼光,去看待孩子每一份进步,让我们达到家园协调,相互配合,为教育好孩子而共同努力! 2、幼儿入场,孩子与家长坐在一起,对孩子进行感恩教育,感谢家长来参加活动,孩子在歌声中为来的长辈揉揉肩,锤锤背等活动。 3、幼儿成果展示:以游戏为主贯穿整个活动(建议附后) 4、亲子制作:以艺术领域美术为主(绘画,剪纸,手工制作,折纸等形式),展示本学期孩子美术方面的进步与变化。 5、表彰活动:以欣赏的眼光看待每一个孩子,可评出最佳进步宝宝,最佳健康宝宝,最佳勤劳宝宝,最佳爱心宝宝等等,发现每一个孩子的闪光点,让每一个孩子都有奖可得。 五:幼儿成果展示部份活动建议: 1、 生活领域篇章:小班孩子可以比赛穿鞋子,中班孩子可以为妈 妈穿衣服,大班可以比赛使用筷子夹东西等活动。 2、 健康领域篇章:看谁跳得高(家长往脚下放垫子,孩子往上跳, 脚下垫子多的为胜),占圈游戏(家长跟孩子可以一起参加)等。 3、 数学领域篇章:图形宝宝找妈妈游戏。数字接龙游戏(顺数接 龙,倒数接龙,单数接龙,双数接龙,五个五个一数接龙)。家长与幼儿一起玩方位相反游戏等。 4、 语言领域篇章:汉字宝宝找朋友游戏,击鼓传花认汉字游戏, 孩子与家长一起词语接龙游戏,儿歌你说我做游戏等等。 5、 艺术领域篇章:歌曲连唱,歌表演(家长模仿秀),集体小律 动等等。 谷尚居幼儿园 邱红 2015年6月25日篇五:小班期末展示方案 小班期末展示方案 活动主题:分享快乐、感恩成长 活动目的: 1、展示幼儿教学成果,提高幼儿参与活动的兴趣与积极性,让每一个幼儿都能主动的、愉快的参与到活动中。 2、通过活动培养幼儿的表演欲望和表现才能,让幼儿能大胆的在大家面前展示自己的独特风采。 3、增进亲子感情交流和融合,让幼儿能将快乐的心情乐于和家长共同分享,进一步促进家园的配合与共进。 活动准备: 1、音乐、小蜜蜂、照相机、及各种细节道具的准备。 2、班级整体环境布置及场地布置等细节安排。 3、老师、幼儿统一黄色t恤。 4、幼儿画册、家园联系手册、成长档案及奖状、红花。 活动时间:2012年7月 活动参与者:小班全体幼儿、老师及家长 活动场地:小班教室 活动要求: 请家长在活动中不要随意走动,不要下座位拍照,不要叫幼儿,以免影响幼儿的情绪。 将您的手机关机或调至震动。 请您始终保
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