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仔细瞧,聪明宝宝有特征 宝宝出生,父母都希望他们能健康、聪明,可是很多父母觉得婴儿阶段,宝宝是否聪明哪里会知道,读书了才会知道谁脑瓜更灵,其实不然,聪明宝宝在婴儿阶段就会有一些特征,比如:出生时,比其他孩子更机警;对生活表现出强烈的好奇心。特征一:用动作表现出自己的心理活动婴儿时期的宝宝一般都是处于吃奶熟睡,在吃奶熟睡的循环中,很多父母认为宝宝安心吃奶、乖乖入睡就是好的,不过如果是聪明宝宝,在父母抱他起来时候,会表现出强烈的意愿,愿意接近什么,或是逃避什么,这个是宝宝心理活动的开始,表明他能区分什么是让他感到愉快的,什么不是,这样的宝宝往往感觉敏锐、反应迅速,也更容易得到满足,因为,他们的目标很明确,知道自己想要什么。特征二:笑得更早虽然这个迹象暂时还没有什么科学依据可循,但是这是孩子情感表露的象征,很多很早就开始笑的婴儿常常会成为聪明活泼的儿童。 特征三:出生时重一些或大一些的宝宝更聪明一些这个虽然没有普遍性,但至少有一点,证明宝宝在妈妈肚子里发育的更好。由于,妈妈怀孕时得到良好营养和关照,所以,婴儿可以吸收到更充分的营养。在相关的智力测验中表现:较重的婴儿也可能在生活中有心理上的优势,有较好的身体素质,因而有理由比其他孩子更快活。比如:每次可以吃更多的食物,因而不需要频繁地喂养,可以把精力转向更多的智力活动方面;父母不必忙于给孩子喂食和清洗,可以提供给孩子更多有益的刺激,有更多的时间与孩子交流。因此,从出生起,较重、较吸引人的孩子会发现他们处在一个愉快的、情感上得到支持的世界里,就会以许多方式利用这种最初的好运气。虽然,根据一两种已测出的能力发展判断其他能力的发展是难以做到的,但婴儿某些技能与其身体发育状况有关,有些与经验有关,而有些与两者都相在发展中各个方面都超前的优势,可以让他们获得更多的关注与机会。 宝宝出生,父母都希望他们能健康、聪明,可是很多父母觉得婴儿阶段,宝宝是否聪明哪里会知道,读书了才会知道谁脑瓜更灵,其实不然,聪明宝宝在婴儿阶段就会有一些特征,比如:出生时,比其他孩子更机警;对生活表现出强烈的好奇心。 特征一:用动作表现出自己的心理活动 婴儿时期的宝宝一般都是处于吃奶熟睡,在吃奶熟睡的循环中,很多父母认为宝宝安心吃奶、乖乖入睡就是好的,不过如果是聪明宝宝,在父母抱他起来时候,会表现出强烈的意愿,愿意接近什么,或是逃避什么,这个是宝宝心理活动的开始,表明他能区分什么是让他感到愉快的,什么不是,这样的宝宝往往感觉敏锐、反应迅速,也更容易得到满足,因为,他们的目标很明确,知道自己想要什么。 特征二:笑得更早 虽然这个迹象暂时还没有什么科学依据可循,但是这是孩子情感表露的象征,很多很早就开始笑的婴儿常常会成为聪明活泼的儿童。 特征三:出生时重一些或大一些的宝宝更聪明一些 这个虽然没有普遍性,但至少有一点,证明宝宝在妈妈肚子里发育的更好。由于,妈妈怀孕时得到良好营养和关照,所以,婴儿可以吸收到更充分的营养。 在相关的智力测验中表现:较重的婴儿也可能在生活中有心理上的优势,有较好的身体素质,因而有理由比其他孩子更快活。比如:每次可以吃更多的食物,因而不需要频繁地喂养,可以把精力转向更多的智力活动方面;父母不必忙于给孩子喂食和清洗,可以提供给孩子更多有益的刺激,有更多的时间与孩子交流。因此,从出生起,较重、较吸引人的孩子会发现他们处在一个愉快的、情感上得到支持的世界里,就会以许多方式利用这种最初的好运气。 虽然,根据一两种已测出的能力发展判断其他能
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