【总结3篇】班长工作总结与计划.doc

【总结3篇】班长工作总结与计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.班长工作总结与计划2.20xx年学校少先队工作计划范本3.托福三个月复习工作计划班长工作总结与计划时间过的真快，转眼间大一上学期已经结束，现在已经转入大一下学期的学习当中。 回顾上学期的学习和工作，领导其他班委为大家服务，我门既有收获也有不足。 在这里我将总结一下上学期的学习和工作，找出上学期的不足并制定相应的解决方案。 并且为这学期的工作和学习制定适当的计划。 上学期，无论是学习方面还是其他方面，大家整体表现的都不错。 学习方面，在我和其他班委的带领下，大家养成了早读的好习惯，并且坚持了一个学期，虽然个别人经常早读迟到并且有时还不来上早读，但整体而言，大家还是很自觉的。 不管我们早读的效果如何，但我坚信，好习惯的养成就是成功的开始。 但遗憾的是，我们班期末挂科的人太多，关于挂科的事情，下面我会好好分析原因，并制定相应的方案的。 纪律方面，从出勤率来看，很少有人旷课，但迟到的现象一直存在，这学期，我将督促大家，努力减少迟到现象;从课堂纪律来看，上课玩儿手机的现象很严重，在接下来的卫生方面，为了给大家营造一个干净卫生的学习环境，我们班从很早就形成了轮流值班的制度，班里也购置了相应的清洁工具。 在卫生方面，生活委员想的还是很周到的。 只是个别人总不自觉，自己制造的食品垃圾自己也不知道清理，关于卫生方面，接下来也会制定相应的更严格的制度。 课外活动方面，班委们经过讨论，用班费为班里购置了一批体育器材，不但丰富了同学们的课余生活，而且起到了强身健体的效果。 此外，上学期我们班辩论队过五关斩六将，最终闯入了“财金杯”决赛，虽然最终很遗憾的输了决赛，但他们能闯进决赛已经表现很不错了，已经给我们班赢得了荣誉。 在元旦将至的时候，我们班还联合其他两个班成功举办了一场精彩的新年晚会，这场晚会我们筹划的有奖进两个月，最终一群毫无经验的一群人，大家各司其职，各出其力为大家献上了一场成功的新年晚会。 本学期工作和学习计划生活和卫生方面，生活委员在做好自己本职工作的同时，要多关心同学的生活，及时帮助同学解决在生活上遇到的问题，为学习扫除后顾之忧;多关心寝室卫生状况，争取让更多的寝室获得被评为文明寝室的资格;管理好班级卫生，督促值日组长认真值日;管理好班费的使用;在特定的节日为任课老师选购礼物，使师生关系更为融洽;丰富同学的课余生活，组织一些活动等。 学习方面，学习委员首先要自己认真学习，提高成绩，公平公正的做好的有关奖学金的评定工作;积极配合各班委，认真对待有关班级的每项工作，热心为同学服务，做好学习资料的发放;做好上传下达的工作，通知有关学习考试的各种事项等;多和老师及同学联系沟通，有需要时将同学们的意见建议传达给老师。 文艺和宣传方面，文艺委员首先要搞好自己的学习，不挂科;积极配合团支部书记做好各次班级以及团学活动的宣传工作;在班级需要海报宣传或文艺节目安排时，积极做好，配合班长及其他班委管理好班级。 纪律方面，纪律委员每次上课都要做到考勤，并及时将考勤结果短信通知辅导员;纪律委员要维护好班里的课堂纪律，为大家营造一个良好的学习氛围;团支书工作，对于院团委以及校团委下达的任务，在我及时向大家转达时，希望大家积极配合，不要拖延时间;每次团学活动的主题应该多样化，希望各位班委能够积极参加主题设定环节，而且在活动安排时班委应该起到很好的带头作用，尽量多参加团学活动的节目;对于自身，我应该尽可能多的了解涉及到多元化的知识，在课余时间能够多看书，以了解各方面资料以及知识。 话题再转移到学习方面。 期末成绩可以直接的反映我们班委的工作成果，但从我们班的期末成绩来看，结果并不理想，全班35人，挂科的就有9人之多，挂科率高达1/4，这么多的人挂科，这可能与个人的学习能力有关，但如此高的挂科率确实应该让我们班委好好反思一下了。 考虑到下学期就要转入专业课学习了，而在进入大二之前，我们还面临一劫，这学期考试成绩不好的同学可能会被淘汰。 因为大家能从全国各地汇聚到现在这个班里也是一种缘分，所以谁也不想看到大二开学的时候有人会因为成绩的原因而遗憾的离开我们班。 班长工作总结与计划篇二首先，在与人交往和管理方面上受益非浅。 班上的同学基本上都是本省份的人，（倒是有两位同学是外省，一位贵州，另一位海南。 ）同学与同学间的交流、学习、生活、相处等都比较融洽。 没有过多的隔阂，也没有过多的矛盾，只是有时偶尔出现一点点小摩擦。 比如，在交流上存在着“了解上的偏差”。 可能是因为班上同学性格和性情有差异，有的过于外向，有的过于内向，有的过于刚情，有的又过于柔情，导致班上同学的交流不够。 到目前，很多同学都没有真正的去互相了解，连名字跟人都没有对上号。 也可能问题的出现在于我，我没能寻求到一种更好的方式去给他们搭建一个能够互相了解，互相真正认识对方的“沟通桥梁”。 我一直在想，对于这个问题，我是否能够花出多点的时间，采取最合适的方法来沟通，来了解他们。 因为，只有了解了底下41位同学的想法，才能更好的开展班级工作才能组织和管理好班级。 从这个角度来看，我认为我要做的是进一步深入了解班上每一位同学的思想动态，要加强与他们交流，保持友好的关系，并做出友善的态度倾听他们的意见。 其实，我一直活在同学们当中，只是过多的工作，过多的事情让我没有太多的时间去为这个班级服务到尽善尽美。 没有去弥补班上一年来所存在的种种需要人性化解决的问题与事情。 这是我工作上的失职，更是我之前为了充实大学生活而统揽太多的职位和工作在自己身上的错误抉择。 导致现在在每一个岗位上的工作都未能善始善终，工作计划班长工作总结与计划。 我要权衡好这些工作上的矛盾冲突，懂的轻重之分。 力争做好班长这一职务的工作，争当一名最优秀的班长。 然后，我的另一大收获就是组织和策划活动经验。 这一年多来，开展的班集体活动、专业文艺活动甚多，每一次活动的开展都需要策划和动员同学们去积极参与，这就要考验我的组织能力和协调能力。 我感觉我做的还是合格的。 但不足的就是在组织过程中，可能是贪图“玩”得多些，只是片面上追求“大家开心就好”，没有真正考虑过开展这个或那个活动之后，能否该给同学们带来一些有意义，有思想创新的效果。 大一是过去了，但在未来的日子里，我应该多学习外校的一些拓展活动经验，多看看有关这方面知识的书籍，多跟其他班长和辅导员间沟通、策划、协调好活动的开展，以及学会总结每次活动后能给同学们带来一些有助于成长、进步、甚至助于走向就业岗位引导的相关经验。 还要鼓动大家在大二中应向外走，走出邕大，走向社会。 往外看，看出不足，看出南宁。 不要极限与邕大校园这个小小的环境内。 最后想总结的是，我的语言表达能力不够委婉，在安排事情和落实工作时，老是让人误解。 其实不然，我想表达的跟脱口而出的话语出现了差异。 导致因语言而伤害到了很多同学的自尊心，其实真正心里的想法都是好的，都是为了这个班集体。 只是不懂得用合理的、委婉的语言表达技巧。 对于这点，我现正在改进，也正在学着不要把情绪放到工作中来。 我对下一步的工作计划是克服以上种种问题和不足；虚心接受大家给我提出的意见和建议；并加强自身修养；摒弃当兵出身的急性子、烂毛病；摆脱情绪化工作现象。 合理利用时间学习，沉稳做事，学会统筹工作，注意方式方法，扩大人际关系，做好本职工作。 把10城轨3班建设的更好。 更辉煌！学校少先队工作计划范本 一、指导思想深入学习贯彻全国第五次少代会精神，紧紧围绕学校以德治校，内强素质，外树形象的工作方针，结合学校的“民族学校五个一”工程，按照“全队抓落实”的工作思路，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重”工作理念，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，努力开拓我校少先队工作新局面。 二、工作要点（一）注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。 1、在去年的基础上，对学生进行行为习惯教育，重温新小学生守则和小学生日常行为规范。 充分利用队会进行训练，使队员能以小学生日常行为规范为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理、自主发展，积极参与班级学校的管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。 2、结合文明中队的考评，继续进行以养成教育为核心的“清洁卫生先进班”、“行为规范先进班”、“路队文明先进班”评比活动每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。 通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。 3、坚持上好每周五的队会课，以班级为单位开展丰富多彩的活动，让学生自主设计，中队辅导员参与指导，让学生在活动中成长。 4、认真组织每周一的升旗仪式，办好红领巾广播室，指导班级办好黑板报，举行校园小报比赛。 5、以弘扬民族文化为切入点，扎扎实实搞好“民族学校五个一”工作。 6、做好留守生工作，让他们进得来，留得住，以“拴住学生心，留住学生情”为目标，推进“访万家”活动深入开展。 7、学习校园集体舞，全面开展“大家唱，大家跳”活动。 （二）以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动，提高少先队教育实效。 1、加强法制纪律教育。 进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规，开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动，注重用身边的人和事教育、帮助学生，提高他们的自护意识。 充分借助板报专栏、红领巾广播等载体，以及国旗下讲话、班队会、社会实践活动、兴趣小组活动、校园文化活动等方式，开展丰富多彩的法制宣传教育，在潜移默化中增强学生法律意识。 2、紧密联系我校的实际，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。 继续开展“忠、孝、雅、诚”体验活动，使少年儿童在活动中感受中华民族的传统美德，从而在幼小的心灵中播下“真、善、美”的种子。 （三）加强基础建设，健全各项制度，保障少先队工作顺利开展。 1、抓好少先队自身建设。 （1）健全少先队组织，培养少先队干部。 （3）强化阵地建设，切实发挥少先队的育人功能。 重视少先队队室、鼓号队、红领巾广播站建设，利用好学校黑板报、宣传橱窗、红领巾广播站等媒介的作用，更好地发挥少先队干部对整个队员的引领作用。 2、抓好少先队辅导员队伍建设。 （1）建立辅导员的培训制度，不定期组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。 通过学习讨论、上队课，辅导员间结对等多种渠道，帮助辅导员学习现代新理念，提高辅导员的理论水平和科研能力，增强实施素质教育的能力。 （2）扩大辅导员队伍，积极吸纳专职教师、家长、青年志愿者以及社会各界热心人士加入到志愿辅导员队伍。 建立和完善辅导员的工作认定和评价体系，激励更多的人关心和支持少先队工作。 （3）进一步加强少先队理论研究工作，积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。 三、具体工作安排 二、三月份好习惯伴我行 1、召开各中队辅导员会，明确本学期的任务。 2、启动“好习惯伴我行”主题教育活动。 3、出好第一期橱窗、板报。 4、组织创建清洁卫生先进班、行为规范先进班、路队文明先进班。 5、组织评比。 四月份争创美丽校园 1、抓好常规的卫生管理，以此召开主题班会。 2、以“校园美丽靠大家”为题出好第二期橱窗、板报。 3、评选四月份的先进班级，颁发流动红旗。 五月份大家唱，大家跳 1、各中队组织学习校园集体舞。 2、全面开展“大家唱，大家跳”活动。 3、以“舞动青春”为题出好第三期墙报、板报。 4、筹备“六一”儿童节活动。 5、文明中队评比，颁发流动红旗。 六月份快乐六一，风采展示 1、庆祝国际儿童节系列活动。 2、总结表彰。 3、出好第四期橱窗、板报。 4、大队委改选。 5、评选六月份“班级文明之星”“校园文明之星”，评选校园“十大文明之星”。 6、文明中队评比，颁发流动红旗。 7、收集资料，总结少先队工作、部署少先队暑期工作。 托福三个月复习工作计划很多人对托福考试的时间很迷茫，下面说说三个月复习计划吧。 我会讲的很详细哦!你们也可以按照自身的情况做一些小的调节。 三个月复习计划是在单项复习方法的基础上写的。 大家如果有疑问，可是到单项里找找看，有更具体的信息1）第一个月（考前3个月）第1周以下是你所要做的事情（可以同时进行）B看OG，把OG前几章介绍托福题目的内容看完（特别是阅读和听力），一些小练习可以做掉。 后面的整套卷子可以先不做，留到最后复习的时候做（1-3天）C背单词。 如果你和我一样用的是张红岩的词以类记，请背按学科分类的单词，一共27个list。 每天背两组，对于拿不准的读音，请听配套的M3。 背完了用本子遮挡中文意思，拷问自己，想不起来的单词旁边打个叉。 接着复习一遍打叉的单词，再拷问自己一边，一直到没有打叉的单词，或者只有很少打岔的钉子户单词为止。 第二天复习的时候，再把昨天背的单词复习一遍。 （每天如此）D等OG看完之后开始做蓝色delta。 蓝色detla这本书本身给出了复习计划，可以按照做。 也可以根据自身情况做一些调整。 建议你在一个月内做完E你可以听听络课堂的听力，有讲如何抓重点，如何记笔记，你要好好总结。 把要记的重点打印出来，每天诵读（读到烂熟于心）。 第2-4周此时你已经不是新手了，对于托福已经入门了。 你需要日复一日的练习单词阅读听力A.按照已经订好的蓝色delta计划，把它的阅读和听力部分做完。 B.做听写，做完了还需要做两件事 一、不会的单词，抄到小本子上，每天拿来读 二、听写完了跟读，练习语音语调。 （每天都要做）C.背单词。 背完了一遍就回过头再背一遍。 这一个月下来，因为背单词和复习练听写时的单词，你的词汇量会增长很多（每天做）补充第四周（因为第四周的到来意味着第二个月就要来了，你可以为了下一个月的口语和写作练习做一些必要的准备）A.确络课堂已经下载，还络课堂的讲义。 B.确保戴云的作文课讲座录音已经下载，你还需下载他的配套讲义。 C.看OG上关于口语和作文的介绍，做到心中有数。 D.可以开始听戴云的作文课堂讲座录音，因为内容比较多。 听的时候把重要的内容做笔记，重要的地方比如怎么证明观点，怎么举例等等2）第二个月（考前2个月）第1周，你需要过渡到主要以口语及写作的第二个月A听戴云的作文课录音，并做笔记（估计4,5天可以完成）。 络课堂的作文可以先不要看，虽然也是戴云讲的，但是主要讲的是综合作文。 B看络课堂的口语部分。 C听写D背单词E下载一些作文和口语的机经第2-4周，此刻需要全力复习作文和口语A准备口语段子（题目参考机经），段子以人，物，事，地点等等分类。 有的段子可以套用不止一个口语题目，大家要灵活一点。 每天都写几个段子，写到20个段子左右基本就可以套用各种口语题目了。 B写出来的段子要读要背。 首先你要大声朗读，找对读音和节奏。 你可以录下来上求人拍砖。 段子修改定稿后，要把它背下来。 争取一看到题目就能脱口而出。 C第2周的时候可以主攻列作文提纲。 你可以下载李笑来185。 就是185道作文题，每题都有提纲。 你先自己想观点和理由，想不出来再看李笑来的。 通过这一个星期头脑风暴的练习，以后你会更加容易快速找到好的Point.(戴云的作文课，也有教过如何找理由，讲的很好，多多领悟。 )D第二周，或者第3-4周可以开始写作文了。 就拿太傻上下载的机经的作文题目写。 我建议你不要写一篇扔一篇，要修改，或上。 大概2-3天写一篇，再修改。 改完了和其他准备托福的同学互相改改。 E第三-四周，络课堂的口语课准备好口语3-6题的模板。 拿一些题目来练习一下。 比如OG,还有模拟软件上的题目F听写每天必练G背单词每天必背，估计两个月之后单词基本上没什么问题了3）第三个月（考前