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化学试题(附:可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 Fe-56 Zn-65)1以下化学符号的含义不正确的是 含义:二个氮分子含义:二个铁元素含义:二个氢原子含义:+2价氢元素A B C D2最新发布的环境空气质量标准中增加了PM 2.5监测指标。PM 2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,对人体健康影响更大,主要来源之一是化石燃料的燃烧。下列措施能减少PM 2.5污染的是A鼓励开私家车出行 B鼓励使用太阳能热水器C鼓励用煤火力发电 D鼓励用液化石油气作燃料3下列实验操作不正确的是 A倾倒液体 B检查气密性 C稀释浓硫酸 D测定溶液的pH4物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是A氢氧化钙可用来改良酸性土壤氢氧化钙溶液呈碱性B氮气常用作保护气氮气化学性质稳定C固体二氧化碳可用人工降雨二氧化碳能与碱反应D氧化钙可做食品的干燥剂氧化钙能与水反应5学过的化学知识中,有些物质“名不符实”,下列说法错误的是A“水银”不是银 B“醋酸”不是酸C“纯碱”不是碱 D“干冰”不是冰6根据下列四种微粒结构示意图,所获取信息不正确的是A化学性质稳定 B在化学反应中一般易失电子C是原子 D是阴离子7近期中央电视台播出的舌尖上的中国很受观众欢迎,该节目主要介绍中国的美食及其制作方法。“饮食健康”是人们普遍的生活追求,下列说法正确的是 A、用甲醛浸泡海产品 B、在果汁中加入“塑化剂”使其口感更好 C、在煲好的鸡汤中放入适当的加碘食盐 D、为保持香肠肉质鲜美,添加过量的亚硝酸钠8在火箭升空过程中,燃料发生反应:C2H8N2+2N2O42CO2+3X+4H2O,则X的化学式为AN2 BNH3 CNO DNO29下列说法正确的是AK2MnO4、KMnO4、MnO2三者中Mn元素的化合价逐渐升高BHCl、NaCl、NaOH三种溶液的pH逐渐变大CNH4NO3、NaCl、CaO三者溶于水后,所得溶液的温度逐渐降低D金、银、铜金属活动性顺序逐渐减弱10除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用方法正确的是ACaCO3 固体 (CaO固体) 高温煅烧 BN2气体(O2气体) 通过灼热的铜网 CCO气体(CO2气体) 依次通入浓硫酸和足量的氢氧化钠溶液 DKCl溶液(CaCl2溶液)滴加碳酸钠溶液至恰好完全反应,过滤11下列各组物质不能用水鉴别的是A硫酸铜和氯化钠 B烧碱和纯碱C碳酸钙和碳酸钡 D熟石灰和生石灰12下列实验事实或现象推出的结论中,正确的是 A. 澄清透明的河水一定是软水 B. 某固体物质在常温下能导电,则该物质一定一种金属单质C. 把带火星的木条伸入某气体中,木条不复燃,则该气体一定是CO2 D. 常温下测得某溶液的pH=0,则该溶液一定显酸性13有甲、乙、丙、丁四种金属,只有甲在自然界主要以单质形式存在,丁盐的水溶液不能用乙制的容器盛放,但可用丙制的容器盛放。则这四种金属的活动性由强到弱的顺序是 A乙丁丙甲 B丙丁乙甲 C丙乙丁甲 D甲乙丁丙 14向等质量的锌粉和铁粉中分别加入足量稀硫酸,如图图象能正确表示产生的氢气质量与反应时间之间关系的是( ) A B C D二、填空题(本大题包括5小题,共21分)15、(2分)苹果中富含多种对人体健康有益的物质,苹果酸和维生素C就是其中的两种。(1)可用 来测定某种苹果汁的酸碱度。(2)为使苹果树茎叶茂盛、果实硕大、增强抗旱能力,可以施用的一种复合肥是 (填序号) NH4NO3 K2SO4 (NH4)2HPO416.(4分)含碳物质与我们的生活息息相关。(1)下列物质中均含有碳元素,其中属于单质的是 (填字母序号,下同),属于氧化物的是 。 A. 金刚石 B. 干冰 C. 大理石(2)干冰可作制冷剂,主要是利用了它的 (填“物理”或“化学”)性质。(3)随着人们对大气环境的关注,活性炭纤维防护口罩走进人们的生活。由于活性炭具有_能力,因此有良好的防毒、除臭等功效。17(5分)化学与生活息息相关。 煤、 和天然气是三大化石燃料。 生活中常用到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”等,这里的氟、钙是指 (填“单质”、“分子”、“原子”或“元素”)。 厨房炒菜时,在客厅能闻到菜香味的主要原因是 。 书写重要的材料常使用碳素墨水的原因是 。 打开汽水瓶盖,发现有大量的气泡逸出,原因是 ,气体的溶解度减小。p18(5分)如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。 P点的含义。 要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液,可采用的方法有 (写出一种)。当甲溶液中含有少量乙时,可采用的方法提纯甲。 t2时,将30 g甲物质放入50 g水的烧杯中,所得溶液溶质的质量分数为 (精确到0.1)。若烧杯内物质升温到t3(不考虑水蒸发),溶液中变化的是 。溶质的质量 溶剂的质量 溶质的质量分数 19.(5分)从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图(“”表示氧原子,“”表示氢原子):请回答:变化的现象 ,发生反应的化学方程式是 ;变化的过程中,没有发生变化的最小微粒是 (填微粒名称);下列关于变化的说法中,正确的是 (填写序号);A分子的化学性质没有改变 B分子变小了C分子间的距离变小了 D分子的种类发生了改变三、(本大题包括2小题,共17分)20(8分右下图牵手表示相邻的两种物质在一定条件下会发生化学反应。A、B、C、D和E分别是木炭、镁条、二氧化碳、铁丝和氧气中的一种物质,其中B在通常情况下不助燃不可燃,但是A可以在B中燃烧,C具有吸附性。 写出物质的化学式:B ,E 。 A和B反应的化学方程式是 。 B和C反应化学方程式是 E在D中燃烧的现象是 。21(9分)下列框图中的物质均为初中化学常见的物质,其中A是实验室制取二氧化碳的固体 原料的主要成分,B属于氧化物,下图是它们之间的相互转化关系。请回答:(1)写出下列物质的化学式:A_D. _。(2)得到F溶液的操作I的名称为:_。(3)若I是蓝色沉淀,请写出G+FI的化学方程式:_(4)指出获得I反应的基本类型是_反应。(5)B加稀盐酸可能的现象_,则对应反应方程式_四、(本大题包括3小题,共22分)22(8分)实验室制取气体所需装置如下图所示。请回答以下问题:(1)写出仪器的名称 ;(2)实验室选用A装置制取氧气的化学方程式是 .(3)甲烷是一种无色无味的气体,密度比空气小且不与空气反应。某兴趣小组同学用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷,他们应选择的发生装置是 (填序号)。(4)若选F装置用排水法收集O2,气体应从 (选填“a” 或“b”)通入。23.(5分)下列是初中化学的三个实验,按要求回答问题:(1)实验A的实验原理是,实验结束后,瓶中剩余气体所具有的化学性质是 。 (2)实验B探究出的结论是 。(3)实验C中,只有烧杯变为红色的理由是。24.(9分)小丽在探究碱的化学性质时,将稀盐酸滴入到氢氧化钠溶液中,意外地看到有气泡产生,她认为氢氧化钠溶液已经变质了用化学方程式表示氢氧化钠溶液变质的原因: 。【提出问题】变质后的氢氧化钠溶液中的溶质是什么?【猜想假设】小丽对变质后的氢氧化钠溶液中的溶质成分做出了两种猜想:猜想一: 。 猜想二: 。 【实验设计】为验证上述猜想哪个正确,小丽设计了如下方案:取少量氢氧化钠溶液样品于试管中,滴加几滴无色酚酞溶液,观察溶液颜色变化小红认为小丽的实验方案不合理,理由是: 。【实验与结论】小红另外设计并完成了实验,请你帮她填写下面的实验报告:实验步骤实验现象结论步骤1:取少量氢氧化钠溶液样品于试管中,向其中滴加过量的 。 。猜想一正确步骤2: .来 。 。五、(本大题包括2小题,共12分)25(6分)下表是一种救治伤员常用瓶装药品说明书的一部分,请仔细阅读并回答问题。品名:葡萄糖氯化钠内注射液【类别】体液补充药【规格】(1)l00mL:葡萄糖5g,氯化钠0.9g (2)250mL:葡萄糖25g,氯化钠2.25g【适应症】补充热能和体液(1)已知葡萄糖的化学式为C6H12O6,则葡萄糖的相对分子质量为 ,葡萄糖中碳
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