




已阅读5页,还剩6页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
通信系统课程设计实习报告题目:幅移键控2ASK系统设计、建模与计算机仿真分析班级:信工112 姓名: 学号: 指导教师: 实习时间:2013.11.2512.06一 、实习目的1、 熟练掌握SystemView软件,了解各功能模块的操作和使用方法;2、 了解2ASK系统的电路组成、工作原理和特点;3、 分别从时域、频域视角观测2ASK系统中的基带信号、载波以及已调信号;4、 培养通信系统建模和仿真设计能力及软件调试和分析能力。二、 实习仪器计算机、SystemView软件仿真三、设计内容1、调制方法二进制幅度键控(2ASK)是一种载波幅度随着调制信号的“0”和“1”在两个状态之间变化的调制方式,而载波的频率和初相保持不变。2ASK信号的产生方法(调制方法)有两种。下图(a)是一般的模拟幅度调制方法,输入信号为二进制数字信号。图(b)是二进制幅度键控方式,载波在二进制调制信号1或0的控制下通或断。2、2ASK的解调 2ASK常见的解调方法分为非相干解调和相干解调两种。(1) 非相干解调非相干解调又称为包络检波法,原理图如下(a)所示。在图中,接收信号首先通过一个带通滤波器,滤除带外噪声和杂散信号,同时图中的整流器和低通滤波器构成一个包络检波器,与常见的AM信号的解调器相比,该图中增加了一个抽样判决器,它是用来对解调后的有畸变的数字信号进行定时判决,以提高数字信号的接收性能。(2) 相干解调相干解调是另外一种常见的解调方法,它是在接收端利用本地载波与接收信号相乘,得到包含基带信号频率分量的输出信号,然后通过低通滤波器除去无用频率分量让基带信号通过,并将其送至抽样电路进行判决。其电路原理图如(b)所示,因为在相干解调法中相乘电路需要有相干载波cos c,这个信号是由收信机从接收信号中提取出来的,并且和接收信号的载波同频同相,所以这种方法比包络检波要复杂些。3、 SystemView仿真原理图和各个输出波形显示图如下:图(1)2ASK信号调制与解调的SystemView仿真原理图图(2)调制信号时域波形图(3)调制信号与载波相乘后的已调信号时域波形图(4)过带通滤波器后时域波形图(5)半波整流后时域波形图(6)过低通滤波器后时域波形图(7)非相干解调后时域输出波形图(8)相干解调后时域输出波形 2ASK调制信号与解调信号输出波形比较可看出,已调信号经过信道时,受到不同噪声的干扰,导致在接受端出现的已调信号中混入了噪声,该已调信号经过半波整流器和抽样判决器后输出的波形和原始信号相比虽然有着部分的不吻合,但其参量是相同的。表明该系统可以实现2ASK数字调制系统的调制和解调功能。图(9)调制信号频域波形对信号进行频域分析的主要目的之一是确定信号的带宽,在不同应用场合,信号带宽有多种度量定义,但最常用和最简单的带宽定义是以功率谱主瓣宽度为度量的谱零点带宽,这种带宽定义特别适用于功率谱主瓣包含信号大部分功率的信号。显然,上图的主瓣带宽为85120HZ,所以可选择带宽为85120HZ的带通滤波器滤除有效信号以外的噪声。四、总结通过这次课程设计,我掌握了2ASK数字调制系统的工作原理及怎样使用仿真软件SystemView,学会了通过应用软件仿真来实现各种通信系统的设计,加强了动手能力和学业技能,对以后的学习和工作有了很大的帮助。在此次课程设计中我受益匪浅,在摸索该如何设计电路使之实现所需功能的过程中,培养了我的设计思维,增加了实际操作能力。在实验中如何用仿真系统去模拟2ASK数字调制系统的调制与解调是本次课程设计的难点。认真的阅读相关的文件我们学会SystemView的操作方法是完成此次课程设计的基础。因为对相关的元器件不太了解我们还是遇到了很大困难,只有结合软件说明加实际的操作中慢慢的摸索寻求自己想要的答案。五、 参考文献【1】 通信原理大学教程 电子工业出版社 曹丽娜、张卫钢编著。【2】 通信原理 国防工业出版社 樊昌信
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 新一代大学英语(第二版)综合教程1-U3-教师用书 Unit 3 Culture Counts
- 家具制造业原材料价格波动应对2025年产业链整合策略报告
- 2025年医药流通企业供应链优化与成本控制创新策略报告
- 特色农产品冷链物流中心建设对农村经济发展的推动作用报告
- 新能源商用车型号2025年市场需求与电动物流车售后服务满意度研究报告
- 磅房安全培训试题及答案
- 传统食品工业化生产2025年智能检测技术改造与创新案例报告
- 安全生产管理知识试题及答案
- 快时尚行业在2025年时尚零售市场中的品牌合作与跨界营销报告
- 2025年土壤污染修复技术土壤修复药剂市场发展趋势报告
- 2023-2024学年天津市部分区高一下学期期末考试化学试卷 (解析版)
- 2024-2030年中国伊利石行业经销模式及竞争策略展望分析报告版
- 2024年安顺市普定县引进高层次人才招考易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- 【课件】动词的时态、语态和主谓一致 课件-2025届高三英语上学期一轮复习专项
- 小学生常用急救知识课件
- 2025届江苏省常州市八年级数学第一学期期末学业水平测试试题含解析
- 企业注销登记申请书(适用于公司、非公司企业法人、合伙企业、个人独资企业)
- 《人工智能导论》(第2版)高职全套教学课件
- 地铁服务大讨论范文(篇一)
- 【浅论患者隐私权的法律保护7300字(论文)】
- 现代创伤急救
评论
0/150
提交评论