第一章--了解社会心理学PPT课件.ppt

社会心理学 授课教师法学院魏永艳 1 3 19 2020 2 道德的起源 头上有一串香蕉 实验人员装了一个自动装置 一旦侦测到有猴子要去拿香蕉 马上就会有水喷向笼子 而这五只猴子都会一身湿 首先有只猴子想去拿香蕉 当然 结果就是每只猴子都淋湿了 之後每只猴子在几次的尝试後 发现莫不如此 於是猴子们达到一个共识 以避免被水喷到 後来实验人员把其中的一只猴子释放 换进去一只新猴子A 这只猴子A看到香蕉 马上想要去拿 结果 被其他四只猴子海K了一顿 因为其他四只猴子认为猴子A会害他们被水淋到 所以制止他去拿香蕉A尝试了几次 虽被打的满头包 依然没有拿到香蕉 3 当然 这五只猴子就没有被水喷到 後来实验人员再把一只旧猴子释放 换上另外一只新猴子B 这猴子B看到香蕉 也是迫不及待要去拿 当然 一如刚才所发生的情形 其他四只猴子海K了B一顿 特别的是 那只A猴子打的特别用力 这叫老兵欺负新兵 或是媳妇熬成婆 B猴子试了几次总是被打的很惨 只好作罢 後来慢慢的一只一只的 所有的旧猴子都换成新猴子了 大家都不敢去动那香蕉 但是他们都不知道为什麽 只知道去动香蕉会被猴扁 这就是道德的起源 4 参考教材 1 社会心理学 沙莲香主编 中国人民大学出版社 2006年 2 现代社会心理学 多维视野中的社会行为研究 周晓虹著 上海人民出版社 1997年 5 3 社会心理学 第十版 美 泰勒 佩普劳 希尔斯著 谢晓非等译 北京大学出版社 2004年 4 社会心理学 解读生活诠释社会 崔丽娟才源源著 华东师范大学出版社 2008年 6 第一章了解社会心理学 社会心理学与相关学科 什么是社会心理学 如何研究人的社会心理 本章主要内容 7 1987沙莲香 人民大学 所谓社会心理 是人们在社会生活中自发产生并相互影响的主体反应 而社会心理学就是 研究社会心理的基本过程及其变化 发展的条件和规律的具体科学 一 什么是社会心理学 8 一 什么是社会心理学 社会心理学是从社会与个体相互作用的观点出发 研究特定社会生活条件下 个体与群体心理活动发生发展及其变化规律的科学 9 对社会心理学的理解 1 强调社会与个体的相互作用2 研究对象既包括内隐的社会心理活动 也包括外显的社会行为3 既研究个体的心理活动 也研究群体的社会心理现象4 强调寻找社会心理现象的规律性 而不仅仅是现象的描述5 强调对个体心理因素的研究6 重视关于社会情境的探讨 10 社会心理学形成的标志 1859年 德 M 拉扎勒斯 H 斯坦达尔 创办 民族心理学和语言学 杂志 1875年 德 A 舍夫勒 首先在现代意义上使用 社会心理学 一词 1897年 美 J 鲍德温 出版 心理发展的社会和伦理解释 一种社会心理学研究 一书 1897年 N 特利普里特 竞争实验 第一个社会心理学实验 1898年 法 G 塔德 出版 社会心理学 用 模仿 来解释社会行为 1908年 出版第一本社会心理学教科书 英 威廉 麦独孤 W McDugall 社会心理学导论 美 爱德华 罗斯 E Ross 社会心理学 11 英国的本能心理学麦独孤 社会心理学导论 英国 1908 个体行为的动力来自于人的本能 先天或遗传的倾向 是一切思想和行动 不论是个体的还是集体的 的基本源泉或动力 揭示出本能是蕴藏于社会活动底层内生性的心理力量 12 确立时期 特征描述 实证定性研究 定量研究理论 应用大群体分析 小群体研究普遍论 特殊论20年代 实验社会心理学的诞生标志 1924年 F Allport出版 社会心理学 30 40年代社会心理学的发展勒温 KurtLewin 现代社会心理学之父 群体动力学研究战后社会心理学的发展 13 社会心理学研究的基本动因 主要命题 人的生活过程是一个复杂的过程人是社会的动物 社会问题的产生与人的心理和行为有关 而人的生活过程是一个复杂的过程 探讨人的心理和行为的社会动因和社会效应 分析人与社会交互作用中的种种社会心理现象 态度 认知 吸引 及行为 侵犯 助人 合作与竞争 是社会心理学研究的基本动因 社会心理学研究的目的在于发现社会规律 控制和促进社会发展 为什么要研究社会心理学 14 心理学与社会心理学 二 社会心理学与相关学科 社会学与社会心理学 15 16 心理游戏 你的爱情几岁了 17 一 如果朋友临时取消约会 你会怎么安排自己的时间 去逛逛早就想逛的地方 赶快打电话找别的朋友出来 无所事事 心情很闷地到处乱晃二 在网路上的聊天室遇到陌生人跟你搭讪 你会作何处理 先试著聊天看看 如果还不错就留下E mail 保持暧昧空间地跟对方谈话 立刻跑掉或是完全不回应他三 如果你收到情人送你的戒指 你会戴在哪只手指上呢 中指 无名指 小指四 若是情人讨厌你的某位朋友 你会 从此跟那位朋友断绝关系 瞒著情人跟那位朋友联络 完全不理情人的抱怨 18 五 当情人要求你当街亲吻他 你会 拥吻有何不可 立刻热烈地回应 表示自己会害羞 亲吻对方的脸颊或手作为让步 断然拒绝六 白雪公主的故事中 你最喜欢哪一幕 白雪公主在小矮人家睡著 小矮人们为公主制作玻璃棺 王子扶起公主使毒苹果掉出 而公主醒来七 一出演出夫妻外遇的连续剧 你最容易认同那个角色 外遇的一方 苦情守候的一方 第三者八 你看到路边有个人一边等候一边不停的看表 你认为他是 跟情人约会 但对方迟到了 等公车 车再不来他就会迟到 朋友或情人进银行去办事 他在等对方何时才把事情忙完 19 九 你和情人约在一家新餐厅共进晚餐 你会挑选哪个座位 窗边的座位 最能欣赏到钢琴演奏的位置 最角落的位置十 你走过一家店 传来一阵香味 你觉得那是 刚烤好的面包香 带有果香味的香水 咖啡香十一 你看到两个人正在说悄悄话 你觉得听的那个人会有何反应 皱著眉头不说话 强力忍著笑意 到处东张西望十二 如果你可以选择一个梦境 你会选择什么样的梦 梦到自己是个万人迷 每个认识的人都想向自己表示爱意 梦中自己是个亿万富翁 能够呼风唤雨 梦见自己是个平凡的人 有平凡的家庭 一家人和乐融融 20 十三 你将在三个你喜欢的对象中挑选一位交往 但她 他 们各有缺点 你会选择谁 样样都好 就是非常穷 有钱 体贴 风趣 年轻 但是很花心 平凡却老实 有点年纪十四 你打翻了一个杯子 你觉得里面装的是 葡萄酒 满满的白开水 空的十五 你睡得正熟时 突然地震了 你的第一个反应是 赶快找个地方躲 赶快逃出去 先继续睡 如果摇得厉害再作反应 21 对照下表 算出总得分 一 531二 351三 153四 135五 153六 351七 513八 135九 153十 351十一 531十二 351十三 135十四 153十五 315 22 爱情年龄测试答案 我猜你自己不会承认 不过 你确实还处在爱情的青少年期 不论你现在已经几岁了 你大概是爱情小说或连续剧的忠实读者 面对爱情真正的困境处理起来非常生涩 如果你遇到一个爱情老手 你可能总是摸不透他的心意 甚至觉得对方忽冷忽热 不过 那其实只是你欠缺经验而已 如果你跟一个爱情年纪与你相仿的人恋爱 你们大概可以共享轰轰烈烈的爱情 无论如何 如果你的爱情并不顺遂 也无须灰心 更不必觉得这是我一生的最爱 因为 再多谈几次恋爱你就会发现 现在的你 实在是太年轻 太容易感伤了 23 爱情年龄测试答案 你的爱情大概是 岁的年纪 青春正好 有冲劲 也比较懂得进退 不过 你最常犯的毛病是高估自己 以为自己可以不嫉妒 以为自己想要的是自由 正确地说 你还不够了解自己爱情的长相 还需要一点历练来使你的爱情发光 你很容易被为你倾倒的爱情青少年所吸引 他们以你为生活重心的虚荣感使你飘飘欲仙 但是 你可得记住 你也没你自己想像中那么有办法 一起成长当然是好的 千万不要悲剧英雄似地自己一肩扛下所有情绪重担 到时候 你可能反而是最先逃跑的人 24 爱情年龄测试答案 你的爱情年纪已经进入成熟期 就像人说 三十而立 你开始有种老灵魂的感叹 认为自己可以把爱情的分寸拿捏得当 却无法像年轻时那么尽兴地相爱 你偶尔会感到疲倦 有时会有些寂寞 虽然你都可以很快把它们处理好 但是心里还是有个遗憾很难被弭平 你跟爱情年纪比你小的人交往 总是从他们身上感受到年轻的魅力 却也经常冷眼旁观他们爱情岁月的增长 你大概只能在爱情比你年长的人身上找到安慰 虽然你不见得会爱上对方 不过 有的时候别放弃给自己年轻一下的机会 毕竟就算是老年期的河川 也有回春的机会啊 25 爱情年龄测试答案 你的爱情 不但成熟 而且沉淀 有种境界叫 见山又是山 见水又是水 你大概就是如此吧 你终于可以很温柔地看待不同爱情阶段的人 并且可以很温柔的陪伴和对待对方 你不企求长相厮守的承诺 因为你深知其中难处 你不会残忍地打破爱情中年轻人的梦想 你只会微笑地等他看见当中的青涩 如果 有个人能真正地爱到你 也真正被你所爱 那么一定是件幸福的事 不 不止是幸福 应该说 这才是最浪漫的事 26 心理学是研究人的心理现象的科学 是研究人的行为和心理活动规律的科学 27 社会心理学与社会学 28 一 社会心理学的定义 社会心理学自诞生开始 就从孕育它的两个主要学科母体 心理学和社会学 里继承了不同的研究传统 形成了两种基本的研究取向 即现在所谓的 心理学的社会心理学 和 社会学的社会心理学 对于 什么是社会心理学 的问题 这两种研究取向的学者的看法是不一样的 29 心理学的社会心理学 社会心理学是对个体的社会行为与社会意识的研究 社会心理学试图理解和解释个体的思想 感情和行为怎样受到他人的实际的 想象的或隐含的存在的影响 奥尔伯特 美 集中于研究个性的心理特征 个性在集体中的地位 突出个人在集体中的地位 人际关系和整个交往体系 30 社会学的社会心理学 社会心理学是关于社会互动的研究 以群体生活的心理为基础 艾尔乌德 1925 社会心理学研究个人在社会中的行为 个人立场 或社会中个人的行为 社会立场 孙本文 1946 31 二者关系 同样研究人的行为 着重点不同 心理学的社会心理学首先分析心理的变化和过程 找出影响个人行为的社会条件 还要揭示制约个人行为的动机 自我意识等心理机制如何对个人行为发生作用的 社会学的社会心理学偏重于阐明政治 经济 社会条件等是如何影响人的行为 32 33 社会心理学的研究范围 个体社会心理和行为社会化与社会角色自我社会认知社会动机社会态度 社会交往心理和行为人际关系人际沟通社会影响 群体心理小群体心理 凝聚力 群体决策 群体思维 领导方式大群体心理 大众心理 民族心理等 应用社会心理学社会心理学在各个领域的应用 34 应用心理学案例 霍桑实验 社会心理学与工业管理的结合这项著名的实验开始于1926年 是由哈佛大学的梅约等人在美国芝加哥西部电器公司所属霍桑工厂进行的 起初的研究涉及工人在不同的照明强度下完成工作量的多少 但是发现尽管照明强度在逐渐降低 工人们的工作效率却始终在提高 之后 研究者把5位女工作为实验对象 设计在12周内每隔一周改变一项工作条件 如休息时间的次数和长短 较短的工作日 午间供应食品 汤或咖啡 35 霍桑实验 36 在12周后 恢复原来的工作条件 没有休息时间 不提供午间食品 工作日也不缩短 在进行一系列变动时 实验者事先都与女工协商 她们可以对工厂的管理自由地发表意见和感情 结果是令人惊讶的 无论生产条件发生怎样的变化 工人的生产率都在稳步上升 整整12周没有下降的趋势 37 对于该结果 研究者们作出的解释是 实验者对女工的尊重及女工之间关系的融洽 使她们产生了积极的工作态度并促进了生产率的增长 采用社会心理学的研究方法得出了工业管理领域内的一个重要结论 即良好的人际关系 群体的和谐氛围 正性的情绪情感在工人生产行为中发挥着至关重要的作用 38 是作为一门科学的社会心理学早期研究时所采用的方法 也是当前西方社会心理学研究的一种主要方法 其特点在于 研究工作是在实验条件下进行的 优缺点 控制条件严格 避免许多其他因素干扰 但此法是关在实验室内进行的 故其真实性较差 1 实验室实验 三 如何研究人的社会心理 一 实验研究 39 责任扩散 实验 假设 有人遇险时 旁观者数越少 越有可能产生求助行 设计 设置一种单人利用电话和隔壁同伴 被试 讨论问题 其间对方一人发生癫痫病的情境 自变量 是除病人外一同参与讨论者 即旁观者 的人数 1人 2人或5人 一些额外变量是被控制的结果 1人组85 2人组为62 5人组31 40 是在自然情况下控制条件进行实验 对于由此发生的相应的心理变化进行分析研究 作出结论 被试常常是在街头巷尾 商店 法庭中随机找到的人 他们一般不会意识到是在进行实验或充为被试者 2 自然实验 现场实验 41 42 3 模拟实验 是研究者设计的一种人为情境 是对真实社会情境的模拟 例 斯坦福大学心理学系著名社会心理学家津巴多 P Zimbardo 等人在20世纪70年代进行的监狱模拟实验 43 假设 监狱条件可能会扭曲人性和改变正常人行为 被试 在斯坦福大学心理学系地下室建造了一个模拟监狱 通过广告以每天15美元报酬招聘自愿参加实验的大学生 以问卷和面试选出24名最成熟 情绪最稳定且反社会倾向最低的应征者 设计 被试分两组 第一组6人 充当监狱警卫 被发给军服 哨子 警棍 并告知他们值班时要维持次序 做好应付紧急事变的准备 第二组18人 充当囚犯 被发给肥大囚衣 戴上镣铐 喷防虱液 按手印 使用身份证号码和叫号应答 并被分别关入只有一张吊床 一个门洞的单人牢房 时间 原计划两周的实验到第六天就不得不终止 44 结果 所有的被试的行为远远超过正常扮演者所应用的界限 警卫与囚犯无论在情绪上还是行为上 都变得越来越象真的警卫和囚犯 警卫 们日益为维护他们的权力从侮辱 恐吓 以及非人性地对待同辈中获得乐趣 囚犯 最初只是进行反抗 但很快就变得被动 抑郁并陷入了无能为力和极为沮丧 愤怒的境地 45 优点 对客观环境中难以参与控制或操纵的社会现象 如犯罪 法庭审判等 通过巧妙的模拟使研究成为可能 并对其中的心理与行为机制获得更多的理解 缺点 第一 由于它是在人为的环境中进行的 即使设计十分逼真 被试知道自己在被人作为研究对象第二 它对变量的控制与操纵并不十分严格 所以所得的结果只能是建议的 表明几种因素有关 而不可能是结论性的 说明因果关系 46 二 调查研究 调查法是通过个别谈话 座谈 问卷等形式 了解个人各种情况的方法 优点 能获得第一手生动的材料手续简练 可在不同时间对同质被试重复使用可获得数据与某些假设的验证缺点 必须有被调查者的配合被试必须有自我意识 口头或 和 书面表达能力在必须选择典型代表做被试时 往往会受条件限制 47 库兹明 1979 分析了19世纪末至20世纪俄罗斯肖像画 全苏画展 上的作品 共44位男画家的154幅肖像画 结果发现 无论是年轻的或是年老的男画家都喜欢画年轻女子的肖像 占全部妇女的69 而画男子肖像的 则大多喜欢画上了年纪的男子 占全部男子61 5 三 档案研究 档案研究是根据一定目的 收集大量现存资料 通过分析 找出社会心理现象的规律的方法 48 档案研究的结果经常发人深思1973年库钦斯基运用档案法研究了色情文学与犯罪之间的关系 发现 丹麦1965年取消色情文学禁令后 性犯罪和一般犯罪率非但没有上升 而且明显下降 开禁后性犯罪率从原来十万分之八十五下降到十万之五十 一般犯罪率由十万分之二百二十下降到十万分之八十七 人本主义心理学家马斯洛著名的自我实现理论和自我实现者人格模型 也是运用档案法研究49名著名历史人物 包括林肯 爱因斯坦 49 档案研究的优缺点 优点 不引人注目 非觉察的 非反应性的 排除了特殊反应研究一段时间内的一种社会心理趋势 特点缺点 不易得到档案 也易受档案编著者等因素的限制量大 耗时有赖于分析者的抽样方法及概括与分析能力不能排除社会现象的多因性 不够准确客观 50 ThankYou 51 个体 一个刚出生的婴儿 一位在父母强迫下拿起书本的小学生 一位实现大学梦而苦读寒窗的中学生 一位特别想获得他人和社会认同和尊重但是又有点自卑大学生 一位为生存而挣扎的下岗工人 一位辛苦一年却讨不到工钱的民工 一位为公司经营困境而犯愁的经理 等等 区别于哲学 具体的人 而不是抽象人 52 可爱的儿童 53 贪玩的少年 54 疲惫的中学生 55 一 心理学与社会心理学 行为 儿童的玩乐 学生的学习 少年的天真顽皮 青年的朝气活力 朋友的交流 恋人的亲密 教师的教学和科研 医生的看病和从医 律师在法庭上的侃侃而谈 工人在车间里的默默工作 等等 等等 描述行为本身 更揭示行为规律 56 57 58 59 60 61 一 心理学与社会心理学 心理1 不理解内在心理活动 也无法理解外在行为表现 2 思考问题 计划行动 寻求原因 创新观念 梦见情人 等等 3 心理是内在的 隐秘的 怎么研究 心理学家设计许多精巧的方法研究心理事件 心理过程和心理特征 小案例 提笔写字 62 一 心理学与社会心理学 描述发生的事情 对行为的描述 相对容易如某人的一言一行 对心理的描述 相对困难如某人的性格 定性描述与定量描述解释发生的事情描述要客观 解释要合理 寻求行为背后根本原因的过程 他上课为什么老迟到 他为什么老坐在最后面的座位 哲学上 透过现象看本质 心理学上 透过行为看心理 63 一 心理学与社会心理学 心理学是研究个体的行为和心理现象的科学 一 什么是心理学 个体 心理现象 行为 64 二 什么是社会心理学 1 西方社会心理学界的定义西方心理学界的基本观点基于两方面的理论基础 社会学理论和心理学理论 大体上可以分为两类 一类强调社会心理学要研究人的社会行为 社会心理学是研究人的社会行为的科学 另一类认为社会心理学应该把人与人之间的关系或人与人之间的相互影响作为研究对象 第一种观点的理论基础是行为主义心理学的基本观点 第二种观点的理论基础是社会学的基本观点 65 行为主义心理学的基本观点 行为主义心理学认为心理学是一门研究人的行为的科学 代表人物 J H 戈尔茨坦 一个人的行为怎样影响其他人的行为的研究 J L 弗里德曼 社会心理学是社会行为 A J 洛特 社会心理学是研究受在某种文化