4.【2014年陕西省初中毕业学业考试·物理与化学副题】.doc

2014年陕西省初中毕业学业考试物理与化学试卷（副题） 本试卷分为第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。第卷1至页，第卷至12页，全卷共120分。考试时间为120分钟。 第卷（选择题共30分）注意事项：1.答第卷前，请你千万别忘了将自己的姓名、准考证号、考试科目、试卷类型（A或B）用2B铅笔和钢笔准确涂写在答题卡上；并将本试卷左侧的项目填写清楚。2.当你选出每小题的答案后，请用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。把答案写在试题卷上是不能得分的。3.考试结束，本卷和答题卡一并交由监考老师收回。可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Mg-24 Fe-56Cu-64 一选择题（共8小题，每小题2分，计16分。每小题只有一个选项是符合题意的）1.夏季，雨后天空中有大量的小水滴，在太阳光的照射下常会出现图示的彩色光带，这就是 “彩虹” 应用物理知识分析该情景中的现象，下列说法正确的是 （ ）第1题图 A. 小水滴相当于三棱镜，只对光起反射作用B. 太阳光是由红、绿、蓝三种色光混合而成的C. 彩虹的形成是光的色散现象D. 彩虹是由光的直线传播形成的 2.音乐会上，各种乐器合奏出一首首旋律优美的乐曲.下列情景应用物理知识解释正确的 是 （ ）A. 小提琴的琴声是由琴弦振动产生的B. 通过音调可以辨别出钢琴声与二胡声C. 笛声的响度较大是因为笛管中的空气柱振动频率高 D. 音乐厅墙壁上的多孔结构是在声源处减弱声音 3.清晨，山间升起了飘渺的雾，山林在雾中若隐若现.应用物理知识对图中现象的分析正 确的是 （ ）第3题图 A. 雾是水蒸气 B. 雾的形成是液化现象C. 阳光下雾渐渐消散是升华现象 D. 雾在消散过程中要放热4.对力的认识，下列说法正确的是 （ ）A. 只有相互接触的两个物体才能产生力的作用B. 磁体能够吸引铁钉，但铁钉不能吸引磁体C. 力是物体对物体的作用D. 物体受到力的作用时一定会发生弹性形变5.对焦耳定律的理解，下列说法正确的是 （ ）A. 电流做了多少功就有多少电能转化为内能B. 电流通过电阻产生的热量与电流成正比C. 用电器两端的电压越大，产生的热量越多D. 通过电阻的电流越大，产生的热量不一定越多6.航天员王亚平在“天宫一号”为全国青少年进行了太空授课.对“天宫一号”中的情景 描述和分析，下列说法不正确的是 （ ）A. 授课过程中，王亚平相对于地球是运动的B. 由于物体质量不变，可以用天平测量物体质量C. 被王亚平拉伸的弹簧具有弹性势能D. 太空授课的画面是通过电磁波传到地面的7.有一种“背负式”割草机，它由四冲程汽油机带动锯齿刀片转动割草对汽油机和割草情 景的分析，下列说法不正确的是 （ ）A. 汽油机的四个冲程是指吸气、压缩、做功和排气冲程B. 四冲程汽油机的做功冲程将内能转化为机械能C. 割草时能闻到青草味说明分子在做永不停息的无规则运动D. 割草时草屑飞舞是因为受到惯性的作用8.图示的电路中，闭合开关S，在电路各部分正常工作一段时间后，一电流表示数突然变 小，另一电流表示数不变，则电路的故障可能是 （ ）第8题图 A. R 断路 B. R 短路 C. R 断路 D. R 短路9.下列有关空气和氧气的叙述正确的是 ( ) A. 甲烷在氧气中的燃烧产物都是氧化物 B. 铁丝在空气中燃烧时火星四射，生成黑色固体 C. 液态氧气可用作发射火箭的燃料 D. 空气质量级别越低，空气质量越差10.下列实验操作正确的是 ( ) A. 测pH B. 蒸发 C. 稀释 D. 过滤11.对下列现象或做法的解释正确的是 ( ) A. 修建防火墙、开挖隔离带均可以防火，是因为它们均隔离了可燃物 B. 明矾和二氧化氯均可用作净水剂，是因为它们都有杀菌消毒的作用 C. NaOH和CaO溶于水时均能放出热量，是因为它们都能和水发生反应 D. 浓盐酸、浓硫酸敞口放置后质量分数都会变小，是因为它们都有吸水性12.X、Y、Z、Q是常见的四种元素，X的原子核内只有一个质子，Y的单质在空气中含量 最多，Z的原子序数为11，Q与 X形成的化合物的水溶液常用来除铁锈。下列有关说法 不正确的是 （ ） A. Q原子的结构示意图为 B. Z、Q组成的化合物由离子构成 C. X、Y 组成的化合物可表示为X3Y D. X、Y、Q组成的化合物可用作氮肥13.下列图像不能正确反映对应变化关系的是 ( )A.等体积等浓度的 稀盐酸分别与足 量铁粉和镁粉反 应 D.加热一定质量高 锰酸钾固体制氧 气 B.向一定量氢氧化钠溶液中逐滴加入稀硫酸 C.向一定量硫酸铜 溶液中加入过量 铁粉 14. 现有如下转化关系：ZnZnSO4，ZnOZnSO4，Zn(OH)2ZnSO4。 对这三种转 化关系比较归纳正确的是 ( ) A. 三种转化都只能通过与稀硫酸反应来实现 B. 实验室制取硫酸锌的方法只有这三种 C. 上述四种物质中锌元素的化合价均为+2价 D. 金属单质、金属氧化物、碱可以转化为盐15. 下列实验不能达到目的的是 ( )B.探究CO2是否 与水发生了反 应 .探究温度对物质 的活动性强弱 D.探究温度对物质 溶解速率的影响C.探究影响反 应速率的因 素A.探究铁、铝、 铜的活动性 强弱 第卷（非选择题共90分）注意事项：1.第卷5至12页，共8页。2.答卷前请你将密封线内的项目填写清楚。3.请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。 二、填空及简答题（共5小题，计19分）16.（3分）、两小题只选做一题，如果两题全做，只按题计分。 .以煤、石油、天然气为主要原料可以加工制成有机合成材料。 (1)煤、石油、天然气都属于 （选填“纯净物”或“混合物”）。 (2)加工有机合成材料的过程属于 变化。 (3)常见的三大有机合成材料有塑料、 、合成橡胶。 2014年世界环境日的中国主题是“向污染宣战”。 (1)汞、镉、铅的摄入不仅会对人体产生危害，还是造成土壤污染的因素之一，这里的“汞、 镉、铅”是指 （选填“分子”、“原子”或“元素”）。 (2)污水处理中，可用 来吸附有色物质和异味。 (3)燃煤脱硫是防治大气污染的一种措施，其目的是减少 的排放。17.（3分）某反应在密闭容器中进行，测得反应前后各物质的质量如下表，分析并回答 问题。物质甲CuOCO2H2O反应前质量/g待测00.10.2反应后质量/g0164.52.0 （1）物质甲中一定含有 种元素。 （2）该反应的基本反应类型是 。 （3）反应中生成CO2和H2O的质量比为 。18.（4分）如图是实验室模拟炼铁原理示意图，回答下列问题。 第18题图 （1）加热前先通CO的目的是 。 （2）实验时，玻璃管中的现象是 。 （3）CO有毒，直接排放会污染空气。写出处理尾气时反应的化学方程 式 。19.（4分）下图是氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线。分析并回答问题。 第19题图-1 （1）影响固体物质溶解度的因素有温度和 。 （2）60时，从含少量NaCl的饱和KNO3溶液中得到KNO3的方法 是 。 （3）甲同学按下图操作配制20时一定质量的NaCl饱和溶液（水 1.0 g/L）。第19题图-2 最后一步操作中用玻璃棒搅拌的目的是 。 乙同学认为甲所配制的溶液是不饱和溶液，理由是 。20.（5分）工业上粗盐（含MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质）精制的工艺流程如下：第20题图 （1）中含有的阳离子是 ；沉淀C的化学式是 。 （2）写出生成沉淀的一个化学方程式 。 （3）溶液中加过量稀盐酸的作用是 。3、 实验及探究题（共小题，计12分）21.（5分）分析下图，回答问题。第21题图 （1）AD是制取并收集一瓶CO2的实验操作，其中错误的是 （填序号）。 （2）E装置与中的发生装置相比，优点是 。 （3）F中反应的化学方程式为 ；G中无明显反应现象，若要证明发生了反 应，可向试管中加入的试剂有 （填序号）。 A. 稀盐酸 B. 酚酞溶液 C. 氯化钙溶液22.（7分）某小组同学对“一次性发热贴”（标签如图1） 产生了兴趣，便打开用过的发热 贴，发现内部是褐色固体，于是展开探究。第22题图-1 【查阅资料】发热贴的发热原理是铁粉在空气中发生缓慢氧化放出热量。 【问题】发热贴中的铁粉是否完全被氧化？ 【猜想】猜想 铁粉完全被氧化 猜想 铁粉部分被氧化 【探究】取褐色固体于烧杯中，加入足量稀盐酸，无气泡产生，充分反应后过滤，滤为 黄色，滤渣为黑色。用化学方程式表示溶液变黄的原因 。 根据实验现象可知，猜想 成立。 【问题】黑色滤渣中含有什么物质？ 【探究】同学们将上述滤渣干燥后，在充满氧气的集气瓶中充分燃烧，观察到滤渣剧烈 燃烧，发出白光。向瓶中注入澄清石灰水，石灰水变浑浊。说明滤渣中有 。 结合已有知识和资料，分析可知该物质也是发热贴中的一种成分。 部分同学还想验证发热贴中存在氯化钠，他们取【探究】中的黄色滤液，滴加AgNO3 溶液，观察到 ，则认为发热贴中存在氯化钠。 某同学认为该实验不能证明发热贴中一定存在氯化钠，理由是 。 【问题】发热贴中氯化钠起什么作用？ 【探究】同学们结合资料，回顾相关知识，联想到铁锈蚀不仅与水和氧气有关，还可能 与盐分有关，设计并进行如图2实验，观察到中铁粉生锈较快。第22题图-2 【表达交流】你认为发热贴中氯化钠的作用是 。四、计算与分析题（分）23. 小明将30%的H2O2溶液加水稀释，并用其制取O2。 （1）稀释过程中要用到的实验仪器有 （填序号）。 .量筒 .烧杯 .托盘天平 .玻璃棒 .漏斗 .胶头滴管 （2）用稀释后的溶液按如图实验，分析并计算稀释后的H2O2溶液中溶质的质量分数。第23题图五、填空与作图题（共小题，计19分）24（2分）图示的二维码可以存储大量信息，用手机上的照相机镜头将图像“扫入”手机 中就能读取信息“扫入”二维码时镜头距二维码的距离二倍的镜头焦距，二维 码经过手机镜头所成的像是第24题图25.（2分）高压水切割机也叫“水刀”，常用来切割大理石、钢板等坚硬物体水在超高压 条件下被压缩成高速水射流，通过一个很小的钻石喷嘴，形成高强度的切割束选用钻 石作为喷嘴的材料是由于钻石的大若水射流作用在切割面上的面积为510-8 2，压力为15 N，水射流对切割面的压强为Pa26.（4分）“潜龙一号”是我国自主研制的无人无缆潜水器，下潜深度能达到6 000 ，它 是利用声呐发出的探测下潜深度的潜水器在水中的上浮和下沉是通过改变 来实现的；上浮过程中，底部所受水的压强；未露出水面前，所受的 浮力27.（3分）人们常用木板搭成一个斜面将重物运到汽车上 某次搬运中用3 长的木板将 240 N的重物匀速推到1.5 高处，推力F为150 N，该斜面的效率为，物体所 受的摩擦力为 N若要提高该斜面的效率，可采取的措施是 （写出一条即可）第27题图28（4分）图甲所示电路，当滑片由A移动到B的过程中，电流表与电压表对应的示数变 化如图乙所示，则电源电压为，滑动变阻器的最大阻值为第28题图-1 第28题图-229（4分）（1）在图-中，画出圆环所受重力的示意图 （2）有一种新的取暖方式电热膜供暖，它以纯电阻为发热体（用R表示），每个 房间的电热膜各由一个温控器（用S表示）控制，达到了分户控制和节能的目的以 两个房间为例，在图-中完成电路的连接 第29题图-1 第29题图-2六、实验与探究题（共3小题，计19分）30.（4分）按要求完成填空 第30题图-1 第30题图-2 第30题图-3 第30题图-4 （1）如图-，电流表的示数为 （2）如图-，用一张硬纸片盖住装满水的杯口，将杯子倒置过来，水和纸片都不会下落， 此实验的目的是 （3）如图-，在观察水的沸腾实验结束后，要把烫手的烧杯移到安全地方，你的做法 是 （4）如图-，为了准确测量木块所受滑动摩擦力的大小，沿水平方向拉动木板，当弹簧 测力计的指针时，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小31.（8分）图示为“探究感应电流产生的条件”的实验装置，蹄形磁体放置在水平桌面上 闭合开关后：第31题图 （1）要使电路中有电流，导体ab、开关、灵敏电流计和导线必须构成 电路 （2）导体ab沿方向运动时，电流计指针不偏转只要导体做切割磁感线的 运动，电路中就有产生 （3）做切割磁感线运动的导体ab，在电路中的作用相当于 （4）若要改变电流计指针偏转的方向，你的做法是（说 出一种方法即可） （5）在此装置中，当导体ab沿水平方向运动时，要使电流计指针偏转幅度变大，你的 做法是 （6）若用导线替代电流计，再给你一个小磁针，利用该装置完成此实验的方案是 .32（7分）图-所示为同学们经常玩的“纸蜻蜓”，把它从高处释放时会旋转着下落为 探究纸蜻蜓下落时的运动特点，小海同学设计了两个实验方案： 方案一：通过比较纸蜻蜓下落相同路程所用的时间，判断其运动快慢的变化； 方案二：通过比较纸蜻蜓下落相同时间通过的路程，判断其运动快慢的变化 （1）因为纸蜻蜓在下落过程中某一时刻的不好标记，小海选择了方案一进行实验 （2）为保证纸蜻蜓下落时做直线运动，小海用三张相同的纸条做成纸蜻蜓，实验应在 的环境下进行 （3）按图-2所示，在竖直方向测量相等的高度并标记，将纸蜻蜓从O点由静止释放，用 电子秒表测量纸蜻蜓到达A、B、C、D、E各点的时间，整理实验数据并记录在下表中：路段距离/cm运动时间/sOA50.000.27AB50.000.25BC50.000.23CD50.000.22DE50.000.22 第32题图-1 第32题图-2 第32题图-3 分析实验数据可知，纸蜻蜓在OB段做运动，说明重力大于阻力；在CE段 做 运动 纸蜻蜓从O点运动到E点的过程中，所受的重力大小不变，所受 的空气阻力随速度变化的规律是 （4）小海将纸蜻蜓拆开一些空隙，如图-所示，重复前面的实验，发现纸蜻蜓下落时 几乎不旋转且比旋转时下落更快了 根据运动和力的关系，旋转的纸蜻蜓下落较慢的原 因是 七、综合题（共小题，计16分）33.（8分）图示为农用耕地机，它以柴油机作为动力装置耕地机在额定功率下工作，某 次耕地的平均速度是1.4 m/s，受到的阻力为6 300 N，工作时间为2 计算并回答 下列问题第33题图 （1）此次耕地过程中，耕地机所做的功是多少？功率是多大？ （2）若耕地机的效率为25，此次耕地消耗柴油的质量是多少？（柴油的热值为 4.3107 J/kg） （3）如果土地需要耕作得更深些，耕地机以额定功率工作，耕地的速度如何变化？请简 要说明理由34.（8分）某款能瞬间加热饮水的直饮机，可提供冷、温、热三种水，适用于学校、车站 等公共场所直饮机有5道过滤装置除去水中杂质，可直接饮用过滤后的冷水，热水随 用随开它的铭牌如下表所示：额定电压380 加热器额定功率12 kW净重100 kg热水流量4.25 min最大容积100 开水温度9798 （1）若将直饮机接入220 V的电路中，加热器的实际功率是多少？（忽略温度对电阻的 影响） （2）直饮机在额定电压下工作时，若热水的流量是5 Lmin，不计热量损失，流过加热 器的水温会升高多少？水4.2103 J/（kg），水1.0103 kg3 （3）若想提高直饮机的加热速度，把加热器的功率提高到14 kW，在原电路基础上，应怎 样改装电路？通过计算说明 2014年陕西省初中毕业学业考试物理与化学试卷(副题) 答案及评分参考第卷（选择题共30分）一、选择题（共15小题，每小题2分，计30分。每小题只有一个选项是符合题意的）题号123456789101112131415答案CABCDBDAABACBDC第卷（非选择题共90分）二、填空及简答题（共小题，计19分）16.（每空分，共分）、两小题只选做一题，如果两题全做，只按题计分。 （1）混合物 （2）化学 （3）合成纤维 （1）元素 （2）活性炭或木炭 （3）二氧化硫或SO2或硫的氧化物17.（每空分，共分）（1）四或 （2）分解反应 （3）22：918.（化学方程式分，其余每空分，共分）（1）排净装置内的空气，防止加热发生爆 炸 （2）红色（或红棕色）粉末逐渐变成黑色 （3）（无条件 或未配平扣1分，化学式错误扣2分）19.（每空分，共分）（1）溶质性质或溶质种类 （2）降温结晶或冷却结晶或冷却 热饱和溶液 （3）加速溶解 20时，50水中需溶解18NaCl才能达到 饱和或20时，16NaCl形成饱和溶液时所需水的质量小于50（其他合理答案均可）20.（化学方程式分，其余每空分，共分） （1）Ba2+ Mg(OH)2 （2）(或 （未配平或无“”符号扣分，化学式错误扣 分） （3）除去CO32- 和OH-或除去Na2CO3和NaOH三、实验及探究题（共小题，计12分）21.（化学方程式分，其余每空分，共分） （1）B （2）可以随时控制反应的发生或停止 （3）（无“”符号扣分，化学式错误扣分） AC22.（化学方程式分，其余每空分，共7分） 【探究1】（未配平扣1分，化学式错误扣2分） 【探究2】 炭粉或 C 产生白色沉淀 【探究1】中加入的稀盐酸，引入了Cl- 【表达交流】 加快铁粉的氧化速率四计算与分析题(5分）23.（1）（1分） （2）解：设H2O2溶液中溶质的质量为。 (1分） 68 32 x 50 g+3 g-52.2 g （1分） =1.7g （1分） H2O2溶液中溶质的质量分数为 （1分） 答：稀释后的H2O2溶液中溶质的质量分数为3.4%。五、填空与作图题（共6小题，计19分）24.（每空1分，共2分）大于 倒立、缩小的实像25.（每空1分，共2分）硬度 310826.（每空1分，共1分）超声波 自身重力 减少 不变27.（每空1分，共3分）80% 30 使斜面更光滑（或减小摩擦力）28.（每空2分，共4分）6 829（1）如图-1，作用点和方向均正确（2分） （2）如图-2，一个房间连接