实验心理学的复习PPT课件.ppt

实验心理学的复习 2020 3 20 1 各门科目的复习顺序 社会心理学 心理学史 心理统计 心理测量 实验心理学 认知心理学 2020 3 20 2 实验心理学复习安排 1 第一轮浏览 串度 划重点第二轮细读 背记第三轮熟悉真题 反复训练 一个月 一个月 2020 3 20 3 实验心理学复习安排 2 2020 3 20 4 实验心理学自学考试题型解析 客观题填空题判断题单选题多选题 主观题名词解释设计题图表题应用题 2020 3 20 5 复习要求 以实验为 详细了解每个实验的实验设计 各种变量 以及实验得到的结果和结论 实验说明了什么问题等 心理学的知识与我们的生活密切相关 注意理论联系实际 以加深对知识的理解和运用 2020 3 20 6 实验心理学自学考试题型解析 客观题填空题判断题单选题多选题 主观题名词解释设计题图表题应用题 2020 3 20 7 客观题的答题思路 填空题 什么内容易出填空题 概念性和定义性的内容易出填空题著名人物及其有关研究历程易出填空题分类型的概念易出填空题 2020 3 20 8 客观题的答题思路 填空题 1 对全部被试进行 测验 测验的性质与正式实验的性质是 然后按测验成绩均匀地形成组 这种分组方法就叫匹配被试 2 随着练习次数的增多 反应时的缩短开始较快 而后逐渐 最后趋于 3 心理物理学是一门研究 与 之间的函数关系的精密科学 4 个案法又称个案历史技术 它是对某一 的深入研究 因此 个案法强调的是个别差异 5 艾宾浩斯发现背诗歌比背 容易得多 诗歌好背是由于意义 节律 音韵和语法的作用 2020 3 20 9 客观题的答题思路 填空题 答案 1 对全部被试进行 预备 测验 测验的性质与正式实验的性质是 类似的 然后按测验成绩均匀地形成组 这种分组方法就叫匹配被试 2 随着练习次数的增多 反应时的缩短开始较快 而后逐渐 变慢 最后趋于 稳定状态 3 心理物理学是一门研究 心身 与 心物 之间的函数关系的精密科学 4 个案法又称个案历史技术 它是对某一 特殊人物 的深入研究 因此 个案法强调的是个别差异 5 艾宾浩斯发现背诗歌比背 无意义音节 容易得多 诗歌好背是由于意义 节律 音韵和语法的作用 2020 3 20 10 实验心理学自学考试题型解析 客观题填空题单选题多选题 主观题名词解释简单题设计题图表题应用题 2020 3 20 11 客观题的答题思路 单选题 1 组内设计可以使用练习克服实验过程中的 A 阶段性B 可行性C 有效性D 累积作用2 短时记忆研究的彼得森方法是 让被试学习英文字母后 A 立即回忆B 延迟5分钟后回忆C 立即心算简单减法一定时间 然后回忆D 立即学习其他有意义材料 然后回忆3 在平均差误法中 测量分配的标准差大 说明被试的辨别能力 A 好B 中等C 差D 等于零4 1885年心理学史上第一次对记忆进行实验研究的学者是 A 韦伯B 费希纳C 斯蒂文斯D 艾宾浩斯5 过高估计抑郁病人自杀的可能性是错误地利用了哪种策略 A 样本大小B 可利用性C 代表性D 轻信 2020 3 20 12 客观题的答题思路 单选题 1 组内设计用于研究练习的下列哪些特最为理想 A A 阶段性B 可行性C 有效性D 累积作用2 短时记忆研究的彼得森方法是 让被试学习英文字母后 C A 立即回忆B 延迟5分钟后回忆C 立即心算简单减法一定时间 然后回忆D 立即学习其他有意义材料 然后回忆3 在平均差误法中 测量分配的标准差大 说明被试的辨别能力 C A 好B 中等C 差D 等于零4 1885年心理学史上第一次对记忆进行实验研究的学者是 D A 韦伯B 费希纳C 斯蒂文斯D 艾宾浩斯5 过高估计抑郁病人自杀的可能性是错误地利用了哪种策略 B A 样本大小B 可利用性C 代表性D 轻信 2020 3 20 13 客观题的答题思路 多选题 1 大多数象棋大师只看棋谱5秒 就能几乎百分之百地重新把棋子按原位置摆好 这是由于他们利用了 A 组块B 听觉信息C 下棋经验D 数字编码2 下列方法哪些是非实验方法 A 自然观察法B 调查法C 相关法D 个案法3 下列方法哪些是研究长时记忆的方法 A 自由回忆法B 再认法C 节省法D 知觉辩认4 与感觉剥夺类似的情况是 A 住医院1个月B 在宇宙飞船中生活一年C 在南极考察一年D 在少年管教所生活一年5 当要求儿童重复成人说的每句话时 儿童几乎总是重复 A 冠词B 名词C 形容词D 虚词 2020 3 20 14 客观题的答题思路 多选题答案 1 大多数象棋大师只看棋谱5秒 就能几乎百分之百地重新把棋子按原位置摆好 这是由于他们利用了 AC A 组块B 听觉信息C 下棋经验D 数字编码2 下列方法哪些是非实验方法 ABCD A 自然观察法B 调查法C 相关法D 个案法3 下列方法哪些是研究长时记忆的方法 ABCD A 自由回忆法B 再认法C 节省法D 知觉辩认4 更与感觉剥夺类似的情况是 AB A 住医院1个月B 在宇宙飞船中生活一年C 在南极考察一年D 在少年管教所生活一年5 当要求儿童重复成人说的每句话时 儿童几乎总是重复 BC A 冠词B 名词C 形容词D 虚词 2020 3 20 15 主观题的答题思路 名词解释 1 再认法 2 知觉恒常性 3 环境特点自变量 4 主试 2020 3 20 16 主观题的答题思路 名词解释 1 再认法 把已学习过的项目与未学习过的项目 按随机方式混合起来 逐个呈现给被试 或整个呈现给被试 要求被试指出哪些是已经学习过的 2 知觉恒常性 当观察条件变化时 对该物体的知觉倾向保持不变 以同样的知觉经验感知这个物体 3 环境特点自变量 进行实验时环境的各种特点 如温度 是否有观众在场 是否有噪音 白天或夜晚等等 都是环境特点自变量 4 主试 主持实验的人 向被试发出刺激 通过实验收集被试的反应 2020 3 20 17 主观题的答题思路 名词解释 1 设计一项实验 证明准备时间对反应时的影响 准备时间为1秒 1 5秒 2秒 2020 3 20 18 图中实线与虚线对比可以说明什么问题 2020 3 20 19 主观题的答题思路 应用题 1 简述加工层次记忆理论的两个要点 1 记忆的久暂不取决于时间 加工层次才是决定的因素 2 记忆依赖于提取 测验 与加工 学习 的一致性 提取线索是否有效由已记住的信息来决定 也就是说 后来的提取过程与早先的加工过程越一致 回忆的成绩越好 2 影响问题解决的因素有哪些 举一例说明 3 信号检测论实验中击中和虚报的含义是怎样的 4 什么是避免失败的动机 2020 3 20 20