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文档简介

家长会发言稿各位家长:首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会,我代表我们班的三位老师对大家的到来表示热烈的欢迎与衷心的感谢!谢谢大家!今天我们为了一个共同的目标坐在一起,让我们彼此沟通和交流,达成共识。今天的家长会有以下几个方面的内容:一、介绍本学期班务计划。二、对上学期我们班“安全护导员”进行表彰。三、介绍家委会、伙委会,家委会主任介绍班级的几点事情。四、需要大家支持配合的事情。五、互动交流一班务计划。首先,我向大家介绍一下本学期我们班的班务计划。(一)实施“好习惯”养成教育陈鹤琴先生曾说过这样一句话:“习惯养得好,终生受其益,习惯养不好,终生受其累。”可见,习惯培养对人的一生是何等的重要。上学期好习惯养成教育主要有“卫生好宝宝”“就餐好宝宝”“午睡好宝宝”“礼貌好宝宝”。先来说一说“卫生好宝宝”:我们教孩子正确的六部洗手法,虽然由于年龄的关系孩子还不能用标准的六部洗手法进行洗手,但孩子们已经有了这样的意识。知道吃东西之前要洗手,便后洗手,户外活动之后要洗手,我们还会提醒孩子勤剪指甲勤洗澡。现在孩子在幼儿园已经养成了良好的卫生习惯。“就餐好宝宝”:记得孩子们刚在幼儿园就餐时,真的是一个孩子一个样,上次家长开放日时大家也看到了,不能正确使用餐具的、边玩边吃的、挑食的、吃的特别慢的,我们没有过多的提醒孩子,也没有喂他们,可以说大家看到的是孩子们真实就餐场景,当然,孩子们已经进步很大了。我们三位老师手把手的、一个一个的教给孩子左手拿饭右手拿勺子,一口饭一口菜的吃,一些不会吃饭或吃得特别慢的孩子我们会喂喂他们。经过上学期的努力,孩子们现在能安静愉快地进餐,不玩餐具。在引导下,不挑食,不偏食;喜欢吃瓜果蔬菜等。进餐时细嚼慢咽,咀嚼时不发出声响。养成饭前洗手、饭后漱口、餐后整理的好习惯。但也有几个孩子还存在以下几个问题:边玩边吃,吃饭时东张西望,导致就餐很慢;存在挑食现象;洒菜现象严重。本学期我们将就一些孩子的情况和家长沟通交流,共同改变孩子的这些情况,使孩子越来越好。“午睡好宝宝”:记得孩子们第一天在幼儿园午睡时,有部分孩子哭闹或者不习惯午睡。我们就会把他们抱在怀里哄一哄拍一拍,趴在床上安抚孩子们,经过安抚孩子们全部都能入睡。经过一学期的午睡习惯养成,现在孩子们能够自己脱外套、鞋子、盖好被子、安静的倾听睡前故事、做起床操、起床后简单的整理自己的小床。我们班大部分孩子每天中午不用老师提醒就可以安静的午睡,只有两三个孩子在床上跳来跳去,需要老师提醒安抚才能午睡。但最终基本都能安静入睡。“礼貌好宝宝”:当老师、同伴给予他们帮助时,孩子们都会有意识的说谢谢,递给他牛奶食物时孩子们都会说谢谢了,早上能够跟老师问好,跟爸妈说再见。但有时孩子需要我们大人的提醒,(例如:入园的时候我们有时也会提醒孩子跟爸爸妈妈说再见;家长提醒孩子跟老师、同伴打招呼。)一个孩子长大后有什么样的成就,并不只是因为他的智商有多高、学习有多好,好的习惯、性格、意志力等非智力因素反而起了更大的作用。同样如果孩子的观察力想象力创造力探索能力得到好的发展,并养成了阅读、专注等好的学习习惯,这个孩子一定不会学习差!本学期我们将上课常规、户外活动常规作为重点。让孩子逐步养成上课眼睛看老师、积极举手回答问题、爱动脑筋、正确使用彩笔、户外活动时听老师口令、学会保护自己保护同伴、发生危险时告知大人等等的好习惯。我们利用儿歌、视频、绘本故事等丰富多彩的形式,保育与教育紧密结合在一起,贯穿于幼儿一日生活之中,融入到每一个教育环节之中,帮助孩子养成良好的习惯,并通过丰富多彩的形式展现孩子们的习惯养成效果。(如:上学期的生活技能比赛叠衣服,我们班每个孩子都叠的很棒,但是我们也从来没有刻意去教,就是每天早上让孩子自己叠衣服,告诉提醒他叠衣服的步骤,慢慢的孩子就有这个习惯的养成了。)本学期我们还将继续加强和巩固上学期已有的好习惯。好习惯重在坚持,希望大家也和我们一起努力让我们家园同步,帮助孩子养成良好的习惯。(二)教育教学活动。我们每天上午会有一节教育活动,时间为15分钟左右。教育活动的内容一部分选自省编教材,还有绘本美术,安全课,户外游戏,区域游戏等等。本学期我们会尝试学习大班“分组教学”,一个老师带一组孩子,这样可以解决班容量大的问题,而且老师可以更好的观察到每个孩子。大家可以想:一个老师带领20几个孩子活动,给20几个孩子上课效果肯定有所不同。我们小班的主要任务是帮助孩子适应集体生活,掌握更多的生活技能,养成良好的生活习惯,以故事、游戏、儿歌、童谣为主。不会硬性的让孩子背诵东西,但孩子只会在特定的环境中表述所学到的东西。(三)区域活动的组织开展 上学期我们班设置了“喵喵屋”“喵喵城堡”“喵喵书吧”“喵喵巧手吧”“喵喵自然园”五个区角,大家帮忙收集了各种材料投放到区角中,我们的区域活动得以顺利开展。本学期我们会在原有的基础上,并根据孩子活动的具体情况,随时做出调整。(大家也一起来看看孩子在区域活动玩的一些照片)(四)卫生保健工作。春天是传染病高发季节,我们严格做好卫生保健工作,桌面地面每天84消毒,孩子的毛巾两天清洗消毒一次,孩子的口杯每天下午洗刷并送到食堂消毒柜消毒,提醒孩子做好个人卫生。家庭方面平时多开窗通风,提醒孩子勤洗手洗澡洗头发。小班是手足口病的多发年龄阶段,放假的时候也不要到人群太密集的地方。严防传染病的发生。(五)户外游戏的组织与开展。现在天气越来越暖和了,特别适合开展户外游戏。孩子们可以亲近阳光和空气,和小伙伴们一起玩沙玩水、玩球、户外搭建等等。我们班的户外游戏以“户外搭建”为主。孩子在搭建的过程中发展幼儿想象力、动手能力、创造力。了解各种建构材料的性质,学习空间关系的知识,理解整体与部分的概念,增强对数量和图形的认识,这些促进了幼儿感知觉、思维的发展。提高建构造型的审美能力。培养耐心、协作、互助、坚持等良好的学习品质和行为品质。孩子们现在也特别喜欢在我们班教室前面的人造草坪上玩,在本学期我们三个班合作将积木砖投放到人造草坪上供孩子搭建,孩子们在草地上搭建幼儿园,搭建城堡,公园等等。但只有积木砖就会很单调,限制了孩子的创作,所以本学期还要麻烦大家帮忙收集一些奶粉桶,苹果箱作为辅助材料。(伊利奶箱)。春季是户外活动的最佳时节。科学的户外活动,能发展幼儿的身体协调能力,还增强了幼儿对各种疾病的抵抗力。促进了健康快乐的成长!希望家长能支持理解我们的户外特色活动,需要家长注意配合的地方一是给孩子穿的衣服上不要有一些绳子珠子金属图形等装饰品,孩子不但会拿着含在嘴里,在户外活动的时候也很容易挂到缠住,这些都不安全。还有户外活动过程中难免会有一些小磕小碰,可能拿户外玩具的时候蹭着脸什么的,希望家长对待这些事情时也不要大惊小怪,我们不是推卸责任,而是如果为了不让孩子有一点磕碰衣服干净整洁,我们可以不让他玩这些户外的活动,就进行一些室内活动,但是这样就会影响孩子各方面的发展,所以希望家长朋友在这些方面给与理解支持。)(六)种植活动。1. 植物的成长需要一个漫长的过程,在这过程中幼儿观察、照顾、纪录植物的生长情况,蕴涵许多发展机会,可让幼儿发展各种能力,获得更多的知识经验,体验成功的情感。幼儿在日常生活中对变化的事物很感兴趣,而植物的生长就是一个容易看得清楚变化的过程。我园的种植大大地开阔了小朋友的眼界。在不同的季节里,小朋友可以认识到不同品种的蔬菜。首先:扩大了幼儿的认知。独生子女的宝贝们别说五谷不分,就连日常吃的蔬菜也认识不多。通过在种植园里的科学活动,小朋友们每当走进种植园,个个欢快雀跃,小手指指点点,七嘴八舌,问这是什么那是什么?很快就把园里的十多种蔬菜认得清清楚楚。2.其次:培养了幼儿的观察力和发现问题解决问题的能力。孩子在探索活动中,常常会遇到一些“深奥”的问题。这些“深奥”的问题,一方面,在很大程度上增加了幼儿独自解决问题的机会,使之比以往的活动更具有挑战性,幼儿更乐于其中,而且还在一定程度上推动了探索活动的深入展开。在发现问题后,我们和孩子会通过不同途径,不同方式方法进行收集资料,解决问题。我们开展活动的价值,不单单是增强幼儿的知识与技能,而是设置充满刺激的环境,让幼儿自行探索,主动学习。放手让孩子独立去思考与发现,并创造机会让在与同伴共同探讨或争论中寻求解决问题的方法。本学期我们就会与孩子一起播种一起管理幼儿园给我们划分的种植园地,和孩子一起讨论种植什么,一起播种,一起照顾,一起收获。通过亲自参与劳动,在劳动中体验快乐。(说了这么多关于户外活动的事情,现在就让我们一起来看一个户外特色活动的一个视频叫回归自然与灵性,这个幼儿园的户外活动理念和我们园有很多相似之处,请大家认真欣赏。)二、表彰安全护导员并颁奖幼儿园的教育离不开大家的支持与配合,大家在送孩子入园时可以看到幼儿园各个转角处都有人挂牌值勤,那些都是我们幼儿园的家长,也就是我们的“安全护导员”。上学期我们班就有8位“安全护导员”自愿报名,到我们班值班时,即使是冬天这8位安全护导员早早到岗,热情的跟小朋友交流,提醒乱跑乱跳的孩子注意安全,使我们的入园活动更加有序。在此我们表示由衷的感谢。现在让我们用热烈的掌声有请几位家长上台领奖,有请园长为他们颁发奖状与奖品。(颁奖音乐)谢谢大家。三、介绍家委会及伙委会成员,请家委会主任发言。幼儿园教育不是幼儿园单方面的事情,是需要家园配合来共同完成的。家庭教育是不可也不容忽视的阵地,而幼儿园的教育需要家长的配合,只有家园合力才能达成一致,共同培养孩子各方面良好的习惯,才能促进孩子各方面能力的发展。为此我们通过家长自愿报名、教师评议的方式,评选出了家委会与伙委会成员,来协助我们共同完成班级一些工作。下面向大家隆重介绍一下家委会伙委会。家长们都认识了解了,以后有什么事情可以直接和他们反映。班级工作的一些事情也需要征求家长们的意见。现在有请家委会主任李泓薇的妈妈李萍老师来介绍一下本学期需要家长们配合的一些事情。四、需要家长配合的工作:1.安全方面:日常的入园离园刷卡问题,家长接送孩子入园时一定要刷卡。如家长托别的亲戚朋友来接孩子必须让他持卡来接并且提前打电话告知本班老师。(举例舅舅绑架,朋友绑架)2.早晨入园前摸摸孩子口袋,检查一下衣服,不要带危险物品入园。(有孩子带军用匕首入园老师看到后收起,非常危险。)3.吃药:必须签字,不签字不能喂药,爷爷奶奶不会写的不要让他来送吃药的孩子。尽量早上晚上在家吃药。4.材料收集(区域活动照片)(我们班带户外搭建活动孩子所需的奶罐,种植活动需要的蔬菜种子:莴苣、菠菜、油菜)5.按时入园,养成良好生活习惯。(不按时入园,有很多问题,如春天暖和了以后进行早操活动-耽误早操、早饭、稳定情绪进行活动。)6.对孩子不愿入园的理由,家长正确对待。(有时孩子把想象变成现实,有时为了避免批评把没吃说吃了,请相信老师,给孩子积极的暗示,对他说一些幼儿园很好,老师像妈妈的话,让他愿意来幼儿园)(孩子不愿来园找理由时不要以成人的评判来

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