2018年丰南区初中毕业年级理综第一次模拟考试成稿doc.doc

2018年丰南区初中毕业年级理综第一次模拟考试成稿doc 2018年丰南区初中毕业年级第一次模拟考试理科综合试卷本试卷分卷和卷两部分；卷为选择题，卷为非选择题。 本试卷满分为120分，考试时间120分钟。 卷（选择题，共47分）注意事项1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上，考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。 2.每小题选出答案后，用B2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，答在试卷上无效。 一、选择题(本大题共22个小题，共47分。 119小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题2分；2022小题的四个选项中，至少有两个选项符合题意，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选或不选的不得分)1.下列食物中富含维生素的是A.馒头B.凉拌菠菜C.蒸鸡蛋羹D.大米饭2.水是生命之源，下列有关水的说法不正确的是A.水是由分子构成的B.生活中通过蒸馏降低水的硬度C.可用肥皂水区分硬水和软水D.水属于氧化物3.规范的实验操作是实验成功的重要保证。 图1所示的化学实验操作中正确的是4.下列说法正确的是A.氧气是化学性质比较活泼的气体，能与所有物质发生反应B.二氧化碳和氧气可以使用相同装置制取C.洗洁精与氢氧化钠去除油污的原理相同D.所有物质的饱和溶液升高温度都会变成不饱和溶液5.下列类比和推理正确的是A.单质中只含有一种元素，所以含有一种元素的物质一定是单质B.由金属离子和酸根离子构成的化合物是盐,所以盐中一定含有金属元素C.点燃氢气之前需要验纯,所以点燃甲烷之前也需要验纯D.有机物是含碳元素的化合物，所以含碳元素的化合物一定是有机物6.以下实验方案设计中，能达到实验目的的是A闻药品气味B稀释浓硫酸C收集氧气D铁丝燃烧图1选项实验目的实验方案A除去炭粉中少量CuO在空气中充分灼烧B除去N2中混有的少量O2通过灼热的铜网C鉴别化肥NH4Cl和(NH4)2SO4分别加熟石灰，研磨D鉴别稀盐酸和氯化钠溶液分别滴加酚酞溶液7.甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图2所示，下列说法不正确的是A.x的值是15B.丙可能是该反应的催化剂C.该反应是分解反应D.反应中甲和乙的质量比为418.“改善环境质量,推动绿色发展”是环保工作的重点。 下列做法不符合这一要求的是A.燃放烟花爆竹,增添节日气氛B.提倡公交出行,减少尾气排放C.加强植树造林,改善空气质量D.垃圾分类回收,增强节约意识9.物质的性质决定物质的用途。 下列有关说法不正确的是A陶瓷导热性差，可用来制作餐具B.稀有气体化学性质稳定，可用作电光源C钨丝的熔点高，用作灯丝D.金刚石硬度大，可切割玻璃10下列实验数据合理的是A用pH试纸测得某地雨水的pH为5.6B用10mL量筒量取了6.53mL水C用20g氯化钠和100g水配制的120g食盐水，其溶质质量分数为20%D用托盘天平称得某纯碱样品的质量为10.2g11.用分子的观点解释生活中的现象，其中合理的是A柳絮飘扬分子在不停的运动B破镜不能重圆分子间有斥力C水沸腾分子体积变大D热胀冷缩分子间有间隔12.分类是学习物理化学知识的一种重要的方法。 下列物质分类正确的是A铁、锌、铜的化学性质都比氢活泼B煤、石油、天然气都属于化石燃料C金属、石蜡、冰都是晶体D糖水、石墨、食盐水都容易导电13.下列关于科学知识应用的说法不正确的是A小轿车的安全带做得比较宽是为了增大压强和保证安全B给门合页的轴上加润滑剂是为了减小摩擦C做完饭后，关闭燃气的阀门是为了隔绝可燃物D给自行车的链条涂机油是为了防锈14.某校兴趣小组的同学对图3所示的现象进行讨论，其中不正确的是A图甲帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关B图乙对沸腾的水停止加热，抽气减压，水再次沸腾，说明气压减小沸点降低C图丙说明二氧化碳能使紫色石蕊变红1010101010691x质量/g甲甲乙丙丁表示反应前的质量表示反应后的质量图2D图丁说明可燃物燃烧需要温度达到着火点15下列估测中最接近实际的是A中学教室的长度约为10m B冬天，同学们使用的暖手宝工作时的温度约为80C一块面包的质量约为1kg D人正常呼吸一次所用的时间约为10s16如图4所示的四个实验，下列描述中正确的是A甲图实验演示的是发电机原理B乙图实验演示的是电流的磁效应C丙图实验可探究螺线管的磁场周围的磁感线分布情况D丁图实验演示的是电磁感应现象，发电机是依据此原理制成的17下列关于声和电磁波的说法中正确的是A人们小声说话时，一般声音的音调比较低B军事雷达是利用超声波进行定位和导航的C“共享单车”可以定位是通过电磁波来传递信息的D电磁波在空气中的速度是340m/s18下列说法正确的是A在0时，所有物质的分子都停止了运动B温度高的物体比温度低的物体含有的热量多C热机消耗的燃料越多，效率越低D把铁丝反复弯折，弯曲处变热，是通过做功改变物体内能的19如图5所示，图中小球相对于水平桌面静止。 小红通过观察，作出甲丁丙乙图3图4图5如下判断，正确的是A窗外另一列车相对她不动，则她坐的车一定是对地静止的B窗外另一列车相对她向东行驶，则她坐的车一定对地向西行驶C小球突然“自动”向东滚动，则她坐的车一定向西启动D小球突然“自动”滚动，则她坐的车运动状态一定发生了改变20小明同学在探究凸透镜成像规律时，用焦距分别为f 1、f2的甲、乙两个凸透镜进行实验。 先将点燃的蜡烛、透镜甲和光屏放置在光具座上，调整后的位置如图6所示，此时在光屏上得到烛焰清晰的像（图中未标出）；再用透镜乙替换透镜甲，且保持蜡烛和透镜的位置不变，将光屏向左移动再次得到烛焰清晰的像。 下列判断正确的是A图中光屏上的像是放大的B图中光屏上的像是缩小的Cf1f2Df1f221如图7所示，甲、乙两个滑轮组中，所有滑轮的质量都相同，在F A和F B的作用下，重物A、B分别以相同的速度匀速上升。 已知F AF B=32，不计绳重和摩擦。 则下列说法正确的是A.两重物A、B所受的重力之比为23B.拉力F A和F B做功的功率之比为32C.在相同的时间内，拉力所做的额外功相同D.甲、乙滑轮组的机械效率之比为1122如图8所示的电路中，电源电压恒定，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，闭合开关S后，滑动变阻器滑片P从一端向另一端滑动过程中，以下说法正确的是A.不管滑片怎么移动，电压表V1的示数变化量U1与电压表V2示数变化量U2总相等B.若滑动变阻器滑片P自b向a移动，电流表A的示数变大，电压表V2的示数与电流表A的示数之比变小C.若滑动变阻器滑片P自b向a移动，电压表V1的示数不变，电路消耗的总功率变大D.不管滑片P怎么移动，电压表V2的示数变化量U2与电流表A的示数变化量I的比值不变2018年丰南区初中毕业年级第一次模拟考试图8图6理科综合试卷卷（非选择题，共73分）考生注意1.答卷前，将密封线左侧的项目填写清楚。 2.答卷时，将答案黑色钢笔直接写在试卷上。 题号二三四363738得分可能用到的相对原子质量O16Na23C12H1Cl-35.5 二、填空及简答题（本大题共9个小题，共31分。 第25小题3分，其它每空1分）23如图9小勇家的脉冲式电能表（imp表示指示灯闪烁的次数），他将电磁炉单独接入电路，10min电能表指示灯闪烁640次，则电磁炉的功率是_W，这个月消耗100度电，则月末电能表的示数为_。 24理化实验考察中，小明做了用弹簧测力计测量水平桌面上钩码所受重力的实验，如图10（甲）所示，弹簧测力计从图示位置开始向上缓慢提升，其示数F与上升的高度h之间的关系如图（乙）所示。 试解答下列问题。 （1）钩码所受的重力为N。 （2）当h=4cm时，桌面对钩码的支持力是N。 （3）从开始提升到h=16cm，弹簧测力计对钩码所做的功是。 25平静湖面的上空，一只鸟正冲向水中捕食小鱼，它在湖水中的像是像（选填“虚”或“实”）；鸟在向下俯冲的过程中，看见的鱼比其实际位置（选填“偏高”、“偏低”或“不变”）。 如图11所示，潜水员眼睛在水下A点处，水中B点有条小鱼，空中C点有只小鸟，请作出潜水员观察鱼、鸟的光路图（法线已画出）。 26如图12所示为燃气炉烧水时的情景，这个过程中，燃气燃烧将得分评卷人图10图12图9_能转化为_能。 如果这个过程水吸收了1.26106J的内能，这些能量能使_kg初温为40的水加热到沸腾。 一标准大气压，c水=4.2103J/（kg?）27.阅读短文并回答问题。 xx年5月18日，我国南海神狐海域可燃冰试采实现连续187个小时的稳定产气，成为在世界上唯一成功开采可燃冰的国家。 据资料记载可燃冰学名为“天然气水合物”，是以甲烷为主的有机分子被水分子包裹而成。 既含水又呈固体，看起来像冰，很容易被点燃。 可燃冰形成要满足以下条件温度不能太高，太高容易分解熔化；要有较高压力，压力越大，可燃冰越稳定；要有甲烷气源，古生物遗骸的沉积物通过细菌分解后可以产生甲烷。 （1）写出甲烷燃烧的化学方程式。 （2）根据可燃冰形成的条件，可采用等方案开采可燃冰。 （3）已知1m3可燃冰可转化为164m3的甲烷气体，甲烷气体的热值为3.6107J/m3，若1m3可燃冰转化后产生的能量相当于千瓦时的电能。 28.如图13所示，烧杯中盛有一定量硫酸溶液，闭合开关后。 （1）请在图中标出电磁铁的N、S极。 （2）逐滴往烧杯中加入氢氧化钡溶液，灵敏弹簧测力计的示数变化情况为。 （3）写出发生反应的化学方程式。 29.化学与我们的生活密切相关。 （1）新装修的房间里面放一些炭包（里面装的是活性炭），这是利用了活性炭具有。 （2）被蚊虫叮咬后，通常在叮咬处涂上肥皂水止痒，这样处理利用的原理是。 （3）纯棉布与涤纶布的鉴别方法是。 （4）蜂窝煤是一种常见燃料，如图14所示。 把煤做成蜂窝状的科学道理是。 （5）为了防止青少年患佝偻病，老年人患骨质疏松，应经常食用以下哪些食物。 （填写序号）a.牛奶b.水果c.虾皮d.豆腐e.瘦肉图13图1430.根据图15所示的实验回答问题。 （1）甲实验时必须边加热边搅拌，等到时停止加热。 （2）乙实验中当观察到才开始收集氧气；使用乙装置制取的气体应满足的条件是。 （3）丙实验是某同学所做的物质溶解实验，该实验的目的是，对加入汽油量的要求是。 31.AH是初中化学常见的物质。 A俗称纯碱，C可用作补钙剂；G是一种常见的氮肥，H、F物质类别相同，它们之间的转化关系如图16所示（图中“”表示两端的物质间能发生化学反应；“”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去）。 请回答下列问题 （1）C的化学式为。 （2）D的一种用途是。 （3）写出H转化为B的化学方程式。 （4）没有涉及到的基本反应类型为反应。 三、实验探究题（本大题共4个小题，共24分。 第32题4分，33题6分，34题、35题各7分，）32现有一支铅笔（平放在水平桌面上）和一个一元硬币（放在钱币的一侧）。 请你设计简单的实验，在不用身体接触硬币也不用其他工具的情况下，让硬币移动到铅笔的另一侧。 操作方法_；实验现象_；实验中涉及到的物理知识是_；请列举生活中相同的物理知识的应用_。 得分评卷人甲乙丙图15图1633小刚在做“探究液体内部压强的规律”实验时找来一根长20cm的薄壁玻璃管、烧杯、刻度尺、质量已知的细沙、适量的水和盐水（已知水=1.0103kg/m3，g取10N/kg）。 他设计的实验步骤如下（a）将玻璃管的一端扎上橡皮膜，竖直插入水中如图17甲所示，发现橡皮膜向上凸起，此现象说_。 （b）向玻璃管中分别装入不同质量的细沙，并竖直插入液体中，直至橡皮膜变平，如图17乙所示。 （c）用刻度尺测出每一次橡皮膜到液面的距离，记录数据如下表实验序号1234待测液体水盐水沙子质量（g）30609030橡皮膜在液体中受到的压强（Pa）3757501125375橡皮膜到液面的距离（cm）3.75_11.253.0 （1）请你帮小刚将表格中数据填写完整。 （2）要研究液体内部压强与液体密度的关系应选择第_组实验。 （3）分析 1、 2、3组实验数据可得出结论液体密度不变时，其内部压强与深度成_。 【拓展】同组的小红想利用这些器材测量某液体的密度她先将装有一定量沙子的玻璃管竖直插入水中，让玻璃管漂浮在水面上，用刻度尺测出玻璃管露出水面部分的长度h1；_；则待测液体的密度为_。 （用测量的物理量表示）34在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡额定电压为2V（电阻值约为5）。 水甲h乙图17 （1）请你用笔画线代替导线，将图18甲中的实物电路连接完整，要求滑片右移电流表示数变小。 （2）连接好电路后闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，则出现故障的原因是（选填“小灯泡断路”或“小灯泡短路”）。 （3）故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某处时，电压表示数为2.5V，为了测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向（选填“左”或“右”）端移动，使电压表示数为2V，此时电流表指针位置如图乙所示，则小灯泡的额定功率为W。 （4）若此实验中电流表坏了，为了测出小灯泡的额定功率，小组同学们增加了一个R0=5的定值电阻，设计了如图丙所示的电路和如下实验方案闭合开关，调节滑片，使电压表的示数为小灯泡的额定电压；断开开关，保持滑片位置不变，只将电压表a点改接到c点，再闭合开关，测出定值电阻R0两端的电压U0，通过计算就可得到小灯泡的额定功率。 请你指出该设计方案中存在的问题a；b；若把上述问题都解决，则测得小灯泡的额定功率表达式P=。 35.学习了金属的化学性质后，兴趣小组的同学进行了如下实验将足量镁条加入到氯化铁溶液中，观察到镁条表面有气泡产生，一段时间后，有黑色固体粉末生成。 问题一产生了什么气体？【作出猜想】猜想一可能是氧气；猜想二可能是氢气；猜想三可能是二氧化碳。 【交流讨论】大家思考后，一致认为猜想三不合理，其理由是。 【实验验证】验证猜想一先用试管收集该气体，将带火星的木条伸入试管中，发现木条没有复燃，图18则猜想一不成立。 验证猜想二经过实验验证，猜想二成立。 请你写出验证猜想二的实验操作及观察到的现象。 【继续探究】用pH试纸测得氯化铁溶液pH约为2，说明氯化铁溶液中含有较多的氢离子。 【得出结论】产生的气体是氢气，写出产生氢气的化学方程式。 问题二黑色固体粉末是什么物质？【作出猜想】大家一致认为是。 【实验验证】她们现将反应后的液体过滤、烘干，分离出黑色粉末。 取少量黑色粉末于试管中，向其中加入稀硫酸，很快就观察到。 【拓展探究】请再用一种方法验证该黑色物质。 【解释与结论】小组同学通过查阅资料发现，过量的金属镁与氯化铁发生反应生成该黑色物质和另一种化合物，进一步验证了大家的猜想是正确的。 写出该反应的化学方程式。 四、计算应用题（本大题共3个小题；第36题5分，第37题6分，第38