四年级下学期班队活动记录(共6份).doc

四年级下学期班队活动记录一主 持 人时 间2015.3.2参加人员全体学生地 点教室主 题新学期，新开始活 动 过 程1、清点人数并坐好签到工作； 2、由班长宣布班会开始，并引出此次班会主题以及会议大纲； 3、由学生代表介绍学习方法并展开讨论； 4、班长与学委指出早晨与中午读书时间中存在的不足，合理的进行褒奖； 5、全体同学思考自己对新学期的学习生活规划，讨论“如何上好每一节课、认真完成每一次作业”，由学生代表进行演讲； 6、班长进行会议总结。效果通过这次主题活动，帮助学生认识到在新学期为自己设定一个良好目标的重要性，帮助学生认清自己存在的不足与问题，摆正自己的位置，确立新学期的努力方向，树立正确的学习目标，促使在新学期让每一个学生都能展现出一个全新的自我。四年级下学期班队活动记录二主 持 人时 间2015.3.13参加人员全体学生地 点教室主 题养成文明习惯，争做文明学生活 动 过 程1、清点人数并坐好签到工作； 2、由中队长长宣布活动开始，并引出此次活动主题； 3、同学们各抒己见，自由发言：我们周围有不文明的行为吗？随地吐痰，乱扔垃圾和果皮纸屑，扔纸袋，公共场合嚼口香糖。破坏公共财务，如破坏班级财务。欺负弱小群体，给他人乱起绰号等。4、那么如何做一名文明学生？宣读倡议书。6、总结：同学们，借此契机，端正思想、严守校纪、去病端、树新风。争建文明学校！请记住我们的目标：建设文明校园，争做文明学生。效果做文明中学生人人从我做起。如果我们每个人都做文明人，我们的学校就会成为名符其实的文明学校，我们不仅要做文明人，做有教养的人，做别人称道的人，做受人尊敬的人，还要敢于同不文明人做斗争，帮助不文明人改正不文明行为。表里一致，做一个内秀外美的中学生。四年级下学期班队活动记录三主 持 人时 间2015.4.15参加人员全体学生地 点教室主 题课堂规范，自主学习活 动 过 程1、清点人数并坐好签到工作； 2、由班长宣布班会开始，并引出此次班会主题以及会议大纲；3、请成绩比较突出的学生介绍学习经验。（1）如何提高课堂听课效率要树立课堂第一的意识;作好课前准备,带着问题听课;专心听讲,养成注意习惯：专心听、 仔细看、善于想、敢于问、勤于记。（2）如何有效利用空余时间要做好具体规划；应树立惜时观念；要加强自我反思。4、教师总结：各位同学,只要我们抓好这两个主要的环节,我们一定能变被动为主动,最大限度地提高自己的学习成绩。效果听课是学生接受教师指导,掌握知识,发展智力的中心环节,是获取知识的重要途径,是保证高效率学习的关键.同学们经过本次活动，争相树立起课堂第一,听课第一,效率第一的观念。四年级下学期班队活动记录四主 持 人时 间2015.4.28参加人员全体学生地 点教室主 题让文明之花开遍校园（课间文明）活 动 过 程1、清点人数并坐好签到工作； 2、由中队长宣布活动开始，并引出此次活动主题以及会议大纲；3、礼仪举止包含了许多内容，你知道那些校园礼仪吗？谁愿意说给大家听？4、请同学展示规范的校园礼仪。5、请同学们讨论课间常见的不文明行为： 大喊大叫、走廊奔跑、说脏话等 同学们对这种现象有什么看法？我们应该怎么做？6、班主任总结：我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。效果通过这次活动，学生们真正理解了文明礼仪的重要性，愿意把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！ 四年级下学期班队活动记录五主 持 人时 间2015.5.19参加人员全体学生地 点教室主 题尊老、敬老、爱老活 动 过 程1、清点人数并坐好签到工作； 2、由中队长宣布活动开始，并引出此次活动主题以及会议大纲；3、组织全班同学学习古代关于尊老敬老爱老的故事。4、同学们讲述自己身边的敬老事情。5、班主任提出问题讨论：尊老敬老爱老是咱们中国民族的传统美德，在现在社会也有重大的道德意义。你们应该怎么做？同学们请积极发言。6、班主任总结：同学们都说的很好，不错，这个道德是我们为人的根本，不孝就不忠，不足以为人。所以我们一定要尊老敬老爱老，让这个传统美德发扬光大。 效果很多家长打来电话说他们的孩子懂事多了，看来班队会的影响很好。就要这样，通过他们自己的讨论明白一些根本道理，这样更加深入人心、落实到行动。四年级下学期班队活动记录六主 持 人时 间2015.6.17参加人员全体学生地 点教室主 题消防安全教育；诚信教育活 动 过 程1、清点人数并坐好签到工作； 2、由班长宣布班会开始，并引出此次班会主题以及会议大纲；3、组织全班同学学习消防安全的知识，并播放学习视频。提出消防安全的重要性。4、进入第二个主题：诚信。结合语文课文，上来讲述关于诚信的故事。5、班主任提出问题讨论：诚信很重要，你能说一说诚信的意义吗？6、班主任总结：诚信是