第六课 聪明以外的智慧11.1.ppt

第六课聪明之外的智慧 教科版思想品德七年级上册 态度决定未来 有个老木匠准备退休 他告诉老板 说要离开建筑行业 回家与妻子儿女享受天伦之乐 老板舍不得他的好工人走 问他是否能帮忙再建一座房子 老木匠说可以 但是大家后来都看得出来 他的心已不在工作上 他用的是软料 出的是粗活 房子建好的时候 老板把大门的钥匙递给他 这是你的房子 他说 我送给你的礼物 他震惊得目瞪口呆 羞愧得无地自容 如果他早知道是在给自己建房子 他怎么会这样呢 现在他得住在一幢粗制滥造的房子里 故事给我们什么启示呢 哲理小故事 我们漫不经心地 建造 自己的生活 不是积极行动 而是消极应付 凡事不肯精益求精 在关键时刻不能尽最大努力 等我们惊觉自己的处境 早已深困在自己建造的 房子 里了 你的生活是你一生唯一的创造 不能抹平重建 即使只有一天可活 那一天也要活得优美 高贵 我明白了 情境对比 情境一 小明放学回到家 丢下书包就去踢足球 吃了晚饭又要看电视 妈妈说 小明 你不做家庭作业吗 小明说 一会儿再做 他又继续看电视 直到他喜欢看的电视节目播放完 他才坐到书桌前写作业 可没写多久 遇到了不会做的题 他就不写了 情境二 期中考试 小力的语文和数学都只得了65分 爸爸妈妈说他 小力 你的成绩这么低 后半学期要努力才行 他回答说 我已经考及格了 这就行了 干吗还要努力 情境三 星期五下午 小文放学回到家 与爸爸妈妈打个招呼 就自觉地拿出家庭作业认真做了起来 妈妈说 小文 明天是星期六 今晚就休息了 明天再写吧 小文说 明天我参加学校合唱团的排练 今天晚上得把作业写完 三组情境中哪组同学的学习态度正确 哪组不正确 讨论 良好的学习态度有哪些表现 学习主动 认真 不懒惰 对学习有兴趣 有积极进取的精神 各抒己见 为中华之崛起而读书 学习目的决定学习态度 学习态度自查 要求 发学习态度自查表 将与你情况相符合的选项的序号填入 中 活动 你的哪些学习态度需要改进 请你思考 我不是你的影子 但我与你亲密无间 我不是机器 但我会全心全意听命于你 对成功的人来说 我是功臣 对失败者而言 我是罪人 培训我 我会为你赢得整个人生 放纵我 我会毁掉你的终身 猜猜看 我到底是谁 猜一猜 习惯造就成功 找问题 王强有哪些不良的学习习惯 这些不良的学习习惯你是否有过 它有什么害处 1987年1月 75位诺贝尔奖得主在巴黎集会 有人问其中一位诺贝尔奖得主 您在哪所大学 哪所实验室学到了您认为最主要的东西呢 出乎意料 这位白发苍苍的学者回答说 在幼儿园里 在幼儿园里学到些什么 学者答道 把自己的东西分一半给小伙伴 不是自己的东西不要拿 东西要放整齐 吃饭前要洗手 做错事要表示歉意 午饭后要休息 要仔细观察四周的大自然 从根本上说 我学到的全部东西就是这些 孙中山先生有酷爱读书的习惯 他说 我这一生 最爱的就是读书 我一天不读 就不能生活 鲁迅先生写字 写作时很注意端正姿势 坐得很直 眼睛和桌子保持一定的距离 十年如一日 所以他没有弯腰驼背的现象 名人的良好习惯 俄国伟大的文学家列夫托尔斯泰的工作习惯是 身边永远带着铅笔和笔记本 读书和谈话时碰到一切美妙的地方和话语 都把它记下来 数学家苏步青10岁时远离家乡去上学 因语言不通 上课听不懂 加上贪玩 成绩在班上倒数第一 被同学讥笑 一年后 语言上没有了障碍 他上课就认真听讲 不懂就虚心向老师和同学请教 而且克服了贪玩的毛病 经过一年的努力 成绩跳到班里的第一名 以后一直保持自己的好习惯 成为著名的数学家 名人的良好习惯 我明白了 讨论归纳 良好的学习习惯有哪些 故事会 开学第一天 古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说 今天 咱们学一件最简单的也是最容易的事 每人把胳膊尽量往前甩 在尽量往后甩 说着 他示范做了一次 从今天开始 每天做300下 大家能做到吗 学生们都笑了 这么简单的事 有什么做不到的 过了一个月 苏格拉底问学生们 每天甩手300下 哪些同学坚持了 有90 的学生骄傲地举起了手 又过了一个月 苏格拉底又问 这回坚持下来的学生只剩下八成 过了一年 苏格拉底再次问大家 请告诉我 最简单的甩手运动 还有哪几位同学坚持了 这时整个教室里 只有一个同学举起了手 这个学生后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图 故事一 一个秘诀 请大家根据自己的不良习惯 参考从故事中取得的感受 思考不良学习习惯该怎样纠正 然后在小组内交流 要求每人在小组内宣读纠正卡 其余成员帮助提出建议 作出评价 如果对自己不良习惯想不出好方法改变的 可以向小组长远请求帮助 活动探究 1 坚持破除坏习惯2 发誓建立好习惯3 抓紧时间立即实施改变计划4 持之以恒 始终如一5 强化意志 战胜自己 大家谈 学习习惯的养成贵在坚持 竞争 合作 3合作带来共赢 为什么前后两次传试卷的时间明显不同 从实验中你得到什么结论 活动体验 寻找生活中的竞争 认识竞争 政治竞争 经济竞争 中国T 99式主战坦克 波兰PT 91主战坦克 军事竞争 科技竞争 第二十四届中国电影金鸡奖颁奖现场 文化竞争 人才竞争 体育竞争 看完这些图片后你有何感受 竞争无处不在 竞争的最终目标是实现共赢 学会竞争 在竞争过程中 有的人生怕别人超过自己 当别人超过自己时 不但不为别人高兴 反而心生妒意 恨不得把别人拖下来 有时还使用不光彩的手段 如恶意中伤别人 这种可怕的心态叫忌妒 在我们的身边有没有不公平竞争的现象 如有请说说看 身临其境 1 期末考试前 你同学因住院一个星期 返校后请你帮他复习 2 选班长时 两位侯选人 一个很优秀 但与你关系一般 另一位虽然差点 但与你关系很好 你心目中的竞争对手向你请教一道较难的数学题 你确实会做 讨论 假如遇到以上的情形 会怎么做 为什么 5 竞争与合作有什么作用 答 1 竞争的作用 竞争可以充分调动同学们的主动性 激发同学们的进取心和开拓创新精神 2 合作的作用 合作给同学们提供了相互交流 相互学习的机会 有利于培养我们团结互助的精神和协作的能力 因此我们既要勇于竞争 又要善于合作 同学之间如何开展学习竞争 答 1 将比自己成绩好 水平高的人作为竞争对手 2 树立竞争意识 勇敢地和他人争高下 不断给自己树立竞争目标 不断地寻找竞争对手 3 竞争的最终目标是实现共赢 4 竞争需要开放 需要人与人之间坦诚交流 5 为了竞争而排斥同学 不与同学交流 不利于对方的进步 最终会妨碍我们的发展 第六课 聪明之外的智慧 测试题一 单项选择题 15个 1 世界上三种东西最宝贵 知识 粮食和友谊 我们要想取得优异的成绩 除了20 决定于智力因素外 还应该 培养浓厚的学习兴趣 养成良好的学习习惯 在竞争中学会合作 把所有时间都用在学习上A B C D A 2 著名数学家陈省身先生93岁时还公布了他的最新研究成果 这么大的年龄还在研究数学 他认为数学是美的 他每天都在感受着美的学问 这段材料给我们的启示是 A 学习是件苦差事 90多岁还要搞研究B 学习就是享受 任何人轻轻松松都可以获得成功C 数学是折磨人的学科D 学习是苦乐交织的过程3 知之者不如好知者 好知者不如乐知者 这句话说的是 A 学习的态度B 学习的方法C 学习的兴趣D 学习的过程 D C 4 下列关于成才的叙述正确的是 A 只要智力正常就一定能成才B 能否成才取决于智商高低C 一个人智商高 只是成才的一个条件 更重要是具有具备良好的个性D 能否成才与智商无关5 有人将 书上有路勤为径 学海无涯苦作舟 的千年古训改为了 书山有路趣为径 学海无涯乐作舟 你认为 A 乱改文章词句 这是小聪明的表现B 这是古人对学习的认识C 认识到学习是一个绝对快乐的过程D 认识到学习可以获得一种不断超越自我的快乐 C D 6 下列属于正确的学习目的是 为父母和老师而读书 为有个好工作而读书 为提高自身素质而学习 为建设祖国而读书A B C D 7 巴金说 孩子成功教育从好习惯培养开始 所以不良学习习惯 能够在紧张的学习中充分享受个人自由 极大的影响着我们的学习效果 不利于塑造健康的人格 会助长生活中的消极因素 贻害无穷A B C D D C 8 学生学习计划固然重要 但没有执行的计划只能成为 墙上风景 在执行计划的过程中 最重要的是 A 培养良好的学习习惯B 明确学习目的C 培养学习兴趣D 磨练学习意志9 播种行为 收获习惯 播种习惯 收获性格 播种性格 收获命运 我们需要培养的好的学习习惯有 从社会生活和社会实践中学习 专心致志 定时定量 持之以恒A B C D A B 10 下列属于良好的学习习惯的有 爱动脑筋 爱提问题 边写作业边看电视 学习上遇到不懂的问题就立刻问同学和老师 喜欢阅读 有意识的拓展知识面A B C D 11 良好的学习习惯有利于 A 塑造健康的人格B 增快身体长高C 广交朋友 避免孤独D 促进我们的学习效率 B D 12 右边的漫画告诉我们 要尊重竞争对手 培养良好的竞争意识 有了良好的合作 别人就愿意把第一名让出来 良好的竞争对个人的发展和事业的成功有促进作用 竞争能赋予人压力和动力 从而最大限度地激发人的潜能A B C D D 13 你是我的对手 但不是敌人 因为你的竞争给予我力量 这告诉我们 A 竞争可以激发斗志 促进发展B 我们的世界不仅需要竞争 也需要合作C 竞争比合作更重要D 学会竞争是我们走向成功的第一步 A 14 2008年热播的电视剧 士兵突击 唤起了很多人的信念 找到了被自己遗忘的坚韧精神不抛弃 不放弃 成功的取得离不开团队精神 下列关于 团队精神 的说法正确的是 团队精神是团队内部形成的上下以相互支持 密切合作 无私奉献的群体精神 在学校 团队精神体现在校风 班风以及各种各样的活动之中 在社会 团队精神体现在敬业和与同事的精诚合作之中 团队精神的核心是集体主义 是合作共享 乐于奉献 是个人的利益服从团队的利益A B C D D 15 2008年奥运会乒乓球比赛中 王励勤 王浩 马林在比赛中既相互竞争 又相互合作 团结一致 发挥团队精神 获得乒乓球比赛的男团冠军 下列对 合作中竞争 内涵的理解正确的有 A 团队成员之间的竞争会影响合作的效果 因此在团队内部不应该鼓励竞争B 团队的通力合作鼓励各个成员间相互竞争C 成员之间的相互竞争有利于团队凝集力的形成 促进团体的发展D 成员之间的相互竞争会妨碍团体竞争力的提升 C 二 简答题1 富兰克林年轻时 为了能够有更多的时间和精力去从事研究 就为自己制订了 铁的作息制度 他每天5点起床 规划一天的事务 在上午8点至11点工作 中午阅读 吃饭 下午2点至5点工作 晚间6点至9点用餐 谈话 娱乐 他严格遵守这一规定 日积月累 自我磨砺 受益无穷 一个人种下去的是行为 收获的是习惯 种下去的是习惯 收获的是性格 种下去的是性格 收获的就是命运 习惯不是造就我们 就是破坏我们 请回答 好习惯对我们中学生的健康成长有什么重要作用 良好的习惯会影响人的一生 我们中学生有了良好的学习习惯 可以提高学习效率 达到事半功倍的效果 良好的行为习惯可形成良好的性格 有利于养成良好的道德品质和心理素质 时间是构成生命的材料 让你的生命更结实一些的最好办法就是珍惜时间 美 富兰克林时间是一切对富中最宝贵的财富 俄 托尔斯泰合理安排时间 就等于节约时间 英 培根 3 2008年9月25日 28日 神舟七号载人航天飞船太空 名宇航员的一举一动 时刻牵动着全国人民的心 探索宇宙奥秘的脚步吸引着全世界凝望 神舟七号航天员乘组由翟志刚 刘伯明和景海鹏三名航天员组成 其中翟志刚将担任指令长 具体分工是一人出舱 一人轨道舱协助 一人返回舱支持 三人经过十多年共同生活 学习 训练 结下了深厚的友谊 尤其是这次神舟七号任务训练中 这 名同为 岁的前空军飞行员结下了深厚的友谊 形成了合作默契 为出色完成神舟七号飞船的各项任务 提供了可靠的保障 结合材料 分析说明竞争与合作的关系 结合材料 分析说明竞争与合作的关系 1 有竞争并不意味着摈弃合作 在竞争中合作 在合作中竞争 才能为竞争的各方营造一个良好的竞争环境 哈默关照别人而赢得了市场 2 竞争和合作是辨证统一的 竞争中有合作 合作中有竞争 在合作中竞争 在竞争中合作是相互依存的两个方面 没有合作的竞争 是孤单的竞争 孤单的竞争是无力的 同样 合作也离不开竞争 没有竞争的合作只是一潭死水 合作是为了更好的竞争 合作越好 力量越强 三 材料分析题为了让学生高效 快乐地学习 老师特意请了学业优秀的毕业生小鹏畅谈自己的学习经验 说到自己的学习经验 小鹏介绍了自己的四点秘诀秘诀一 积极的学习态度 秘诀二 定时定量 持之以恒 善于思考等良好的学习习惯 秘诀三 张弛有度 在紧张的学习之余 适当安排娱乐 休闲 秘诀四 精心选择竞争对手的同时 与竞争对手比学赶帮 共同进步 为什么四点秘诀能帮助小鹏高效 快乐的学习 为什么四点秘诀能帮助小鹏高效 快乐的学习 1 学习态度的重要性 动力来自态度 学习的态度往往决定学习的效果 2 良好学习习惯的重要性 习惯造就成功 确立学习目标 制定学习计划固然重要 但是 执行计划常常比制定计划更加重要 也困难得多 在执行学习计划的过程中 最重要的是培养良好的学习习惯 3 劳逸结合的好处 在紧张的学习过程中 注意劳逸结合 适当安排娱乐和休息 使身体和大脑得到休息和调剂 有利于提高学习效率 劳逸结合 使我们的学习生活保持了合理的节奏 让我们轻松越快 精神焕发 从而收到事半功倍的效果 4 善于竞争与合作 竞争可以充分调动同学们的主动性 激发进取心和开拓创新精神 2分 合作为我们提供了相互交流 相互学习的机会 有利于培养团结互助的精神和协作的能力 四 探究实践题2 小佳