xx年教代会报告(修改稿)[1][1].doc

xx年教代会报告(修改稿)11 统一思想提高认识为创建特色应用型本科院校而努力奋斗齐齐哈尔职业学院七届五次教工代表大会工作报告（110304修改稿）曹勇安（xx年3月4日）各位代表，同志们我代表学院向大会作工作报告，报告的题目是统一思想提高认识为创建特色应用型本科院校而努力奋斗，请审议。 第一部分二一年工作回顾刚刚过去的xx年是学院推进“十一五”规划的决战年，是谋划“十二五”新发展的基础年，是学院实现从高职院校到本科院校的转折年。 一年来，学院深入贯彻落实科学发展观，在新的发展机遇中，承接新的历史使命，以“升本”工作为统领，在管理创新、教学改革、德育探索、科研工作等方面都得到了长足发展，被评为“全国十大最具社会影响力的民办大学”。 学院全年经济收入8341.79万元，较上年增长15.92万元，再创历史新高；学院招生2318人。 其中，高职理科超出我省专科最低控制录取分数线116分，文科超出95分；毕业生就业率为95%。 顺利完成了“十一五”发展规划与xx年工作要点中的其他各项指标，实现了学院“升本”目标。 一、以评促建，“升本”目标顺利实现八年申本之路，是学院大建设、大跨越和大发展的重要历史时期。 自xx年学院确定“升本”战略目标以来，在市委、市政府的大力支第1页共9页持下，发扬改革创新的创业精神和精细化的工作作风，不断改善办学条件，深化教育教学改革，优化师资队伍结构，提升了综合办学实力、办学经济效益和社会影响力。 xx年是学院实现“升本”目标的关键一年，全体师生在学院理事会的领导下，明确目标，责任到人，逐步推进，创造性地开展工作，高质量地完成了各项任务。 xx年12月29日，学院迎来了全国高校设置评议委员会专家组实地考察。 学院先进的办学理念和丰硕的办学成果赢得各位专家的高度评价和充分肯定。 xx年1月20日，学院升格更名齐齐哈尔工程学院获得全国高校设置评议委员会高票通过。 八年申本历程画上了圆满的句号，我们给这座城市交上了一份满意的答卷，标志着学院事业进入了一个全新的发展阶段。 二、政校合作，服务地方经济发展xx年学院坚持“政校合作、校企合 一、服务地方、发展经济”的办学方针，立足地方、服务地方，分别在物流公共信息平台建设、露营旅游开发等方面调查研究、集思广益，为政府决策提供参谋。 xx年9月7日，市公安局与学院正式签署“政校合作”协议，标志着我院“政校合作”开始从隐性无意识到了显性主动性，将逐步形成“政府推动、学校主动、行业参与”的良性互动局面，实现政校企三方共赢。 xx年1月23日，学院与依安县人民政府签订了“政校合作共建依安学院项目”协议。 探索“三区联动、四区融合”的地方高校服务社会主义新农村建设新模式迈出了可喜的一步。 三、深化改革，教学质量稳步提升学院继续深化教育教学改革，不断加强专业与课程建设，大力推进“双跨”改革（跨专业、跨学科【系】），着力突出实践教学，切实保证教学质量，取得了可喜的成绩。 第2页共9页xx年，学院计算机网络技术专业教学团队荣获“省级教学团队”称号；评选出第三届学院名师5人，骨干教师16人，教学新秀14人；技职校教师林爽荣获全国中职学校说课比赛二等奖，关雪芹荣获全国中职学校信息化教学大赛三等奖。 商务英语函电课程被评为省级精品课程，数字电子电路分析与应用等7门课程被评为院级精品课程；认定计算机应用技术、汽车电子技术2个专业为院级精品专业；组织编写了首批6个本科专业的人才培养方案。 在推进“双跨”教学改革中，全年开放选修课181门，提供选课资源18304人次，充分满足了学生的选课需求。 第三学期，组建“双跨”实践项目团队20个，20个专业的201名学生参与完成了学院食堂安防工程、网络工程、物流管理方案、学院汽车会展中心楼宇布线等实际项目20项。 学院积极探索职业人培养方案，编制了机电工程专业职业人手册、建筑工程专业职业人手册等10类职业人教育的手册；学生在第三学期带薪实习率达到31%，实习总收入为282.3万元。 有11名学生获得国家级技能大赛奖励，107人次获得省级技能大赛奖励；学院共出资11.51万元，奖励学生213人次，指导教师54人次。 五、自主创新，科研实力逐步增强xx年，省教育厅批准了学院制造服务类应用型人才培养模式创新试验区；获得了省财政260万元的机床再制造技术专项资金支持；学院教师共编著出版16本高职高专教材。 其中，由师生共同研发的机床再制造技术课程为国内首创，已翻译成了英文版教材；获得省级以上优秀论文奖42项，在国家级、省级杂志上发表学术论文178篇，承担国家级课题2项、省级课题25项、院级课题72项。 张振笋、任志新、许彦伟三位教师在中国职业技术教育学会学术年会上作了四个专题报告，倍受关注。 xx年7月，学院成功承办了中国职教学会德育年会、中国职教学会管理论坛两个学术会议；王佐书、张天保、吴启迪、周长奎、俞家庆、第3页共9页许正中、郑吉南、俞仲文、程方平、姜大源等高层领导、著名的专家学者来校考察交流；院长曹勇安再次受聘为国家教育行政学院、市委党校兼职教授，当选中国高教学会高等教育管理研究会副理事长、中国国际经济技术合作促进会常务理事。 六、创先争优，党建思政工作喜结硕果进一步加强基层党建工作，制定了基层党组织党建工作检查标准，全年共发展165名新党员；积极探索“党支部建在专业上”的做法，先后成立了14个专业党支部；以职业生涯教育为载体，以“学长制”为制度保障，加强和改进大学生思想政治工作，研发“卓贤汇”等STC职业发展课程，编著出版校本教材从校园人到职业人、职业心理健康，通过组织开展职业规划设计大赛、创业计划大赛、时事讲坛、唱响红歌等活动形式，增强思想政治教育的针对性与实效性。 围绕中心工作，学院充分利用校园网站、广播电台等校园媒体，加强舆论引导，营造积极健康、和谐向上的校园文化。 组织开展了“学院升本我升值，我与学院共成长”系列活动，营造了浓厚的升本氛围和良好的育人环境，提升了学生综合素质。 xx年，学院被评为省高校学生公寓管理育人先进单位、省心理健康教育先进集体；学院党委被命名为我市第一批学习型党组织示范点；学院被树立为全国职业生涯教育典型院校，应邀出席职业教育国际（北京）论坛、首届中国心理学自主创新论坛等学术会议，承担黑龙江省职业生涯规划教材编写及中职职业指导教师培训等工作。 七、规范管理，后勤服务保障有力xx年完成新建改扩建项目4项，建筑面积6.2万平方米。 同时，完成了学院新增7.12万平方米土地拆迁前期的控制性规划及相关手续。 基建办对设计、施工、结算、工程材料及设备的采购等严格把关，力求在满足工程质量要求和使用功能的前提下降低工程造价，共节约建设资金300多万元。 第4页共9页后勤部门不断完善管理制度，理顺工作流程，规范工作行为，进一步推进后勤社会化改革。 校园维修高效、方便、快捷，注重服务质量；供水、供电、供暖安全及时，保障有力。 狠抓餐饮服务质量，确保食品安全零事故。 同时，稳定食堂伙食价格，为347名学生发放伙食补助，面向就餐学生提供米饭，不断提高就餐满意率。 八、管理创新，各系（部）办学活力持续增强xx年学院不断深化二级管理体制改革，积极推进各系（部）由教学单位变办学单位，实现由指令式领导向理念式领导的转变，激发动力、增强活力、提升实力，形成了“八仙过海、各显神通”的可喜局面，当然还存在各系发展不平衡，相关资源需要进一步统筹协调等问题。 （具体完成情况参见相关图表）各位代表，同志们过去的一年，我们付出的艰辛非同寻常，取得的成绩令人振奋。 这一切都凝聚着全院教职员工的辛勤劳动和聪明才智。 在此，我谨代表学院，向全体同仁致以崇高的敬意和衷心的感谢！成绩来之不易，未来任重道远。 我们也清醒地认识到，学院发展中还存在不少困难与问题。 主要是学院内涵建设的任务依然艰巨；教师队伍的整体素质和科研水平亟须提高；勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风需要进一步发扬。 这些问题需要我们认真思考，潜心研究，理清思路，在实践中大胆探索，逐步加以解决。 第二部分学院“十二五”事业发展目标 一、指导思想贯彻落实国家、省教育改革和发展规划纲要，紧紧围绕我省“八大经济区”和“十大工程”建设对应用型人才的需求，进一步深化教育教学改革，以本科教学质量与教学改革工程建设项目为参照，以卓越工程师培养计划为创新载体，以人才培养模式改革为切入点，不断优化资源第5页共9页配置，加强内涵建设，提升教学质量和科研水平，培养“应用性、职业型的创业者”，争创特色应用型本科院校。 （二）发展目标学院发展的总体目标是坚持“政校合作、校企合一”办学模式和“全程化职业生涯教育”办学特色，五年内实现由专科向本科的全面转型与提升，创建特色应用型本科院校。 按照总体目标要求，“十二五”时期大体分两步实施。 第一步xx年xx年，人才培养模式创新试验区建设有新突破；取得本科专业的学士学位授予权；进入黑龙江省新建本科院校办学水平提升计划。 第二步xx年xx年，通过本科教学工作水平合格评估；在省内新建应用型本科院校中争创一流，进入国家卓越工程师教育培养计划。 第三部分二一一年重点工作 一、总体要求坚持以学生发展为主线，以“卓越计划”为创新载体，以学科（专业）建设为核心，以人才培养模式改革为切入点，以高水平教师队伍建设为依托，以制度创新为保证，不断深化教育教学改革，切实加强学院内涵建设，提升教育教学质量，创建特色应用型本科院校。 二、主要目标争取进入黑龙江省新建本科院校建设水平提升计划，完善“政校合作、校企合一，服务地方、发展经济”办学模式，探索特色应用型本科院校发展之路。 全年实现经济收入8200-8500万元；计划招生3750人；其中，全日制本科招生900人，专科招生2350人，中职招生300人，其他招生第6页共9页200人。 三、重点工作xx年是学院实施“十二五”发展规划的开局之年，也是学院加快改革创新发展的关键一年。 我们要以建设特色应用型本科院校为根本目标，扎扎实实推进以下重点工作。 （一）秉承先进教育理念，推进特色应用型本科建设坚持学院既定的发展方向，坚定不移地走职业技术教育之路；坚定不移地走“校企合 一、产学一体”的发展之路；坚定不移地沿着“学校品牌靠专业，办学经费靠产业”的方针，探索中国职业技术教育的特色之路。 坚持“一条主线，双基、双技、双跨，实践第一”的人才培养原则，探索应用型本科人才培养规律，逐步实现由专科向本科的转型与提升，引领学院快速进入科学发展的新轨道。 （二）加强制度建设，增强办学动力与活力坚持科学管理不松懈，确保学院一切管理工作和制度创新都围绕着建设特色应用型本科院校进行。 各部门要查摆“不适应”和“不符合”学院发展的根本问题，并将解决问题的方法制度化、规范化。 进一步明确各项工作的路线图和时间表，做到“思路方案化、方案项目化、项目具体化”，形成“用数据说话，同利益挂钩，有升有降，有奖有罚”的激励与约束机制。 建立和完善检查工作机制，加强干部综合评价与绩效考核。 要针对各办学单位实际，确定好引导性指标和硬性指标。 其中，引导性指标，重在保护成长，调动积极性与创造性；硬性指标，重在绩效考核，提升责任心和竞争力。 按照“学院制定标准，系（部）自主管理”的原则，系（部）在人事管理、薪酬分配方面，具有“人事一级调配权”和“经济二次分配权”。 （三）实施人才强校工程，加强教师队伍建设第7页共9页坚持引进与培养并重，积极探索培养、吸引、稳定和用好人才的有效机制，努力造就一支基本满足应用型本科人才培养需求的教师队伍。 继续鼓励在职教师攻读博士学位；继续实施“名精优”工程，加强学科带头人和学术骨干队伍的培养，扶持、建设优秀教学团队和创新团队；继续招聘硕士学位毕业生，加大博士学位人才的引进和培养力度，吸引具有丰富经验的行业专家、企业工程技术人员和能工巧匠等中高级技术人才及部队转业的优秀干部来校工作。 （四）强化内涵建设，创新人才培养模式依据“卓越工程师教育培养计划”国家通用标准和行业专业标准，结合特色应用型本科人才培养目标及要求，专科按卓越计划应用型工程师标准，本科按卓越计划设计型工程师标准来制定学校各专业的人才培养方案，重点加强课程建设；以装备制造服务业、交通运输业、建筑业等主导产业群的为依托，加强与行业企业的联系，推进应用型人才培养模式创新试验区建设；集中力量，整合资源，建设好首批本科专业，争取进入黑龙江省新建本科院校建设水平提升计划。 为鼓励先进、树立典型，推进应用型人才培养模式探索，学院决定给予进入“卓越计划”的前三个专业分别奖励30万元、20万元、10万元。 高度重视毕业后流动站建设与发展，尤其是课程与制度的建设，努力使其成为学院探索应用性人才模式的实验基地、创业典型的孵化基地。 （五）深化“政校合作、校企合一”的办学模式各系（部）要遵循学院“企业追随、政府需要、社会满意、学生成长”的专业建设目标，不断深化“校企合 一、产学一体”的人才培养模式，推行工程任务课程化的教学改革，考核各系及专业的工程任务课程化率、生均科研成果率，细化专业办学成本和公司经营成本核算，不断提高各实体公司的学生参与率，提高各专业公司收益率，充实专业建设资金来第8页共9页源。 要努力办好汽车会展中心、百草家园老年公寓，抢抓发展机遇，增强社会服务能力。 进一步研究依安学院建设方案，启动高校学区和高教产业园区建设，举办涉农专业，开展新型农民、进城务工人员和农村劳动力转移培训，直接服务当地