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水能溶解一些物质 教科版 四年级科学上册 赣县区田村中心小学谢清芳 1 小毛驴的故事 有一回 它驮盐掉入河中 起来时 背上空空的 盐到哪里去了呢 像盐这样在水中 溶化 的现象 叫做 溶解 2 质疑 盐溶解在水中 就消失了吗 1 观察 盐水中有盐的颗粒吗 2 质疑 盐是均匀分散在水中的吗 3 结论 物质溶解在水中 变成我们看不到的小微粒 并均匀分布在水中各个部分 我们生活中存在着很多物质 他们都能溶解在水中吗 让我们用实验的方法 继续来探究溶解的奥秘 4 实验步骤 1 取一小勺食盐 沙和面粉分别放入装有水的烧杯中 不搅拌 观察并描述三者进入水中的状态 2 利用玻璃棒搅拌几下 观察并描述物质颗粒是否发生变化 搅拌时 玻璃棒尽量避免碰到杯壁 3 搅拌后 静置 观察并描述溶液发生什么变化 活动一比较食盐 沙子 面粉在水中的状态 小组实验 合作探究 实验器材 烧杯 小勺 玻璃棒 食盐 沙 面粉 水 5 比较食盐 沙和面粉在水中的状态 6 结论 静置后在水中看不到食盐的颗粒 没有沉淀 我们就说食盐可以溶解于水 静置后我们看到沙子 面粉颗粒沉淀在水中 就说明沙子 面粉不能溶解于水 7 活动二利用过滤判断面粉 食盐 沙是否溶解于水中 8 2020 3 20 9 2 3 1 把滤纸对折两次后 贴紧漏斗内壁 2 让漏斗下端的管口靠近烧杯内壁 3 略倾斜玻璃棒 一端对着三层滤纸 沿着玻璃棒慢慢导流液体进入漏斗 液体的液面低于滤纸边缘 过滤实验的操作事项 一贴二低三靠 10 分别过滤三个烧杯中的物质 观察比较食盐 沙和面粉能否用过滤的方法从水中分离出来 11 过滤食盐和水 沙和水 面粉和水的混合物 12 1 食盐 溶于水 不能通过过滤的方法分离出来2 沙子 面粉 不溶于水 通过过滤的方法分离出来 归纳小结 13 经过两次实验 你对于溶解有了什么新的认识与理解 总结应用 深化科学概念 溶解的特点 1 物质均匀的分散2 静置后 不会沉淀3 过滤后物质不能被分离 14 你知道生活中还有哪些地方运用了溶解的知识 炒菜时放盐 宝宝喝的奶粉 感冒颗粒 洗衣粉 漂白剂都溶解于水 15 课外探索 1 科学不仅限于课堂 它还存在于生活中2 请大家运用所学的知识 利用简便的实验方法判断奶粉 洗衣粉 红糖这种物质能否溶解
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