【主持词范文】小学校庆主持词结束语.doc_第1页
【主持词范文】小学校庆主持词结束语.doc_第2页
【主持词范文】小学校庆主持词结束语.doc_第3页
【主持词范文】小学校庆主持词结束语.doc_第4页
【主持词范文】小学校庆主持词结束语.doc_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

【主持词范文】小学校庆主持词结束语 小学校庆主持词结束语【篇一】【开场舞】盛世花开(主持人登场)【开场白】北大附小,一个响亮的名字宇华教育,一个不朽的传奇十年征途,上下求索,让爱的涓流汇聚成无边的大海十载春秋,潜心铸剑,把教育的丰碑树立在中原大地十年来,宇华教育的校区拓展到了全省九大城市十年来,3000多名优秀学子从这里,走向世界各地阳光教育,快乐学习,给了我们最幸福的童年以爱育爱,以真求真,给了我们最温暖的记忆是您,培育我们全面的素养是您,传授我们人生的真谛这是给一个孩子的礼物,比锦绣前程更让他终生受益!从这里出发,我将是明天的商界精英、军事奇才、政坛!从这里起航,我将是未来的科学巨匠、文化名人、艺术大师!亲爱的母校,生日快乐!今天,我为您而自豪,明天,也请您为我而骄傲您的孩子,将以成功的一生,作为献给您的生日贺礼!北大附中河南分校外国语小学建校十周年庆典暨“涓流十年铸剑中原”文艺晚会现在开始!全体起立,奏唱国歌。 首先请允许我们隆重介绍今天到场的领导和嘉宾,他们是今天莅临本次盛典的还有中牟市*代表、宇华教育集团副总、财务总监邱红军女士!中国教师报专刊顾问,河南省教育厅教育评估中心特聘专家,河南民办教育协会副会长兼学前教育工委会理事长,北大附中河南分校外国语小学总校长、北大附中河南分校双语幼儿园总园长王国平!中国百强中学校长,新郑市政协委员,宇华教育集团副总,北大附中河南分校中学总校长兼校总部执行校长任艳丹!北大附中河南分校外国语小学执行校长常海英!北大附中河南分校双语幼儿园执行园长孙翠!让我们用热烈的掌声欢迎以上领导的到来!下面有请宇华教育集团李光宇董事长为校庆典礼致辞!掌声有请!(李总登场)【李总致辞】(约3分钟)(李总讲话结束,熄灯,大屏幕直接切到视频)【毕业生祝福视频】(主持人登场)【切蛋糕环节】一张张笑脸,是生命中最美丽的画面一声声祝福,是世界上最动听的乐章一个个健康快乐、阳光大气的孩子,你们走到哪里,都带着北大附小人那独特的光芒你们的成长,就是北大附小十年来最幸福的收获!你们的幸福,就是北大附小全体老师最光荣的勋章!下面有请等领导为北大附中河南分校点燃生日蜡烛!(负责点蜡烛的领导从南侧登台,从扮演小天使的小学生手中拿过火种,逐一点燃蜡烛)(点蜡烛时,主持人旁白)十年风雨兼程,十年同舟共济。 十年桃李芬芳,十年名扬万里。 祝福你,北大附小!祝福你,我们的宇华!愿你继往开来、再续辉煌!主持人1感谢的深切祝福。 下面有请等领导走上舞台,一同为北大附小切取生日蛋糕,并为学校许下美好祝愿!掌声欢迎各位领导!(4名学生手持盛刀的托盘登台,切蛋糕的领导从南侧登台,在主持人 2、 3、4的引导下拿起托盘上的刀切蛋糕,主持人引导各位领导从舞台北侧下台,其余人等尾随其后下台)(切蛋糕时旁白)这十年,是播种的十年,是耕耘的十年,同样也是收获的十年。 伴着摇曳的烛光,和着悠扬的音乐,让我们把最甜蜜的祝福送给我们的北大附小!主持人1让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导的真诚祝福!十年辉煌,感谢有你感谢各级领导、广大嘉宾对我校的支持与帮助!全体北大附小学子将以异的成绩,向真诚关注我们的领导和朋友们交上一份满意的答卷!谢谢!【幼儿园舞蹈报幕】xx年9月,北大附中河南分校双语幼儿园在郑东新区黄金地段落成开学。 而今,北大附幼早已成为河南省学前教育领军品牌,多年来一直生源爆满,一位难求,成为河南学前教育界津津乐道的传奇。 接下来请欣赏由北大附中河南分校双语幼儿园小朋友们带来的舞蹈!(主持人登台)【教师代表致辞】十年光阴,最美的青春,献给了这里的一草一木;十年付出,最深沉的爱,都给了一届又一届的孩子们;十年前的今天,他们怀抱着对教育的热爱,从这里踏上追寻理想的征途;十年后的今天,他们已同北大附小一起笑傲中原,成为这个传奇的一部分。 今天,让我们一起来聆听老师们的心声,一起走近这些书写了历史的人(员工代表登台致辞,主持人退场)(主持人登台)都说北大附小是个奇迹,殊不知,创造奇迹的却是一群默默无闻的普通人十年来,他们爱生如子、爱校如家,日复一日,年复一年,在教育中*了十年的青春。 为什么北大附小能够名扬天下?正是因为你们默默的付出,以爱育爱、以真求真!没有语言能够表达更多的感激,请允许我们代表北大附小全体毕业生,向最亲爱的老师们致敬!谢谢!谢谢你们!(敬礼,退场)【芭蕾舞闪闪的红星】不报幕【嘉宾代表致辞】(主持人登台)十年来,北大附小的成长与发展,离不开各级领导与各界朋友的关心与支持、督促与砥砺。 因为有你,我们倍感温暖;因为有你,我们更加奋进!下面有请郑州市郑东新区教育文化体育局局长田国安为庆典致辞!掌声欢迎!【月光下的凤尾竹】不报幕【王校致辞】十年磨一剑,北大附小潜心于内涵*中,始终走在教育的大路上润物细无声,北大附小沉浸在爱的文化里,一直践行着那句“以爱育爱、以真求真”十年树木,百年树人。 对于北大附小人而言,十年,只是传奇的开始。 今天,就要踏上新的征途,向着远方升起崭新的风帆!下面,让我们用热烈的掌声有请北大附中河南分校外国语小学总校长、北大附中河南分校双语幼儿园总园长王国平先生登台致辞!【结束语】荡气回肠的历史将永久铭刻,就让漫天的礼花,照亮我们感动的泪光;豪情满怀的未来正声声召唤,就让坚定的梦想,指引这一刻*启航!生日快乐,我们的北大附小!所有北大附小人深深为你祝福祝愿你在新的征程上,书写新的辉煌!文艺晚会到此结束!祝愿全体与会嘉宾、领导和老师们阖家幸福、万事如意!祝愿全体同学在北大附小播种梦想与希望,收获成功与幸福!让我们用热烈的掌声欢送领导和嘉宾退场!感谢所有关心与支持北大附小和宇华教育集团的朋友们!再见!【篇二】甲尊敬的各位领导乙各位嘉宾甲亲爱的校友们乙老师们、同学们合大家好!甲当火红的太阳跃上地平线,我们秦栏小学迎来了辉煌的100年?乙这是多么快乐的一天啊,因为今天是我们秦栏小学的百年华诞。 甲秦小百年,几度风雨,几度春秋;乙百年秦小,几度沉浮,几度沧桑。 甲一百年来,我们从几间低矮破旧的茅草房发展到今天窗明几净的高楼大厦乙秦小实现了历史性的飞跃。 甲一百年来,我们在各级领导的关心支持下,不断构建先进的教育模式,勇立素质教育潮头乙秦小创造了一个又一个辉煌!甲一百年来,一代代秦小人,诲人不倦,艰苦创业,乙谱写了一曲曲感人的红烛颂歌。 甲一百年来,一批批秦小学子,在这里发芽,在这里成长,乙从这里张开理想的翅膀,飞向蓝天,搏击苍穹!甲百年的岁月栉风沐雨,似水流年,不老的是您风华正茂的容颜;乙百年的追求永无止境,沧海桑田,常青的是您坚如磐石的信念。 甲今天是一个喜庆的日子,四面八方,盈盈宾客来到秦小,同庆此刻;乙今天是一个欢聚的日子,五湖四海,莘莘学子回到母校,欢聚一堂。 甲美丽的秦小,乙热情的秦小,合竭诚欢迎各位的到来!甲欢迎你们!尊贵的客人!乙欢迎你们,四面八方的朋友甲鲜花绽放,彩旗飘扬,乙微笑连连,鼓声阵阵甲这震耳的鼓声是严竣的思考、豪放的抒情乙这震耳的鼓声是美好的祝愿,真挚的欢迎。 合秦栏小学庆祝建校100周年文艺演出,现在开始甲下面掌声有请我校腰鼓队给我们带来粗犷豪放的腰鼓表演。 大家欢迎。 乙谢谢腰鼓队的同学给我们带来的*、奔放的腰鼓表演甲为了迎接隆重的庆典,多少老校友、老朋友挥毫题词作画,送来深深祝福乙为了庆祝这美好时刻,多少嘉宾、朋友远道而来,欢聚一堂,共叙浓浓亲情甲秦小有了你们的参与,增添爱心与喜悦乙秦小有了你们的期待,充满希望和梦想甲?届校友,原安徽省副省长在百忙中也欣然命笔、为秦栏小学题词祝贺。 乙让我们以热烈的掌声,向关心支持我们的上级领导和校友表示深深的谢意!甲谢谢你们乙中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。 甲源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。 乙中华经典*规便是镶嵌在传统文化上的一颗璀璨的明珠。 甲今天我们共读中华经典,聆听古诗书韵。 乙今天我们诵读千古美文,传承华夏文明。 甲今天就让我们跨越时间和空间的限制,一起聆听智者的箴言,共赏这华夏文明的瑰宝。 乙下面欣赏经典诵读*规,掌声有请甲一百年,魂牵梦萦母校心,乙一百年,感天动地母校情甲百年相聚,心潮难已乙百年同庆,心情美丽甲我们在校园里享受阳光雨露乙我们在校园中描绘绚烂色彩,甲我们在园乙的劳作下茁壮成长,乙我们在和煦的春风里成了一片新绿。 甲请欣赏舞蹈蓝天蓝。 乙100年来,从秦小校门走出的莘莘学子,遍布祖国各地乃至世界各地。 但是,无论他们走得多远,飞得多高,秦小总使他们魂牵梦萦,他们永远与母校心灵相通、血脉相连。 今天,他们纷纷发来贺信贺电,倾诉对母校的深情和美好的祝福!甲远在美国工作的王,她是秦小级学生,她在贺信中说(读贺电,)甲百年秦小,是一幅缤纷的图画;乙百年秦小,是一首美妙的颂歌;甲百年秦小,是一篇华丽的文字;乙百年秦小,是一曲动听的乐章;甲此刻让我们静下心来聆听秦小的故事,乙此刻让我们抛弃浮躁回眸秦小的脚印。 甲请欣赏配乐诗朗诵梦圆百年百年的爱乙掌声有请甲一百年弹指一挥间乙一百年转眼一瞬间甲踏着春天的脚步,我们挥洒汗水,收获希望乙伴着优美的旋律,我们燃烧*,积蓄力量甲和着青春的节拍,我们齐心协力,共同拼搏;乙跟着时代的步伐,我们积极进取,奋勇争先。 甲接下来请欣赏*与节奏,速度与力度融为一体的架子鼓表演。 乙大家欢迎甲在这大喜大庆的日子里,不少领导在百忙中发来贺电贺信,他们牵挂秦栏小学,他们关心秦栏小学,他们祝福秦栏小学乙读贺信甲一百年,有多少沧桑巨变?乙一百年,有多少风雨兼程?甲秦小百年,成就了桃李满天下的辉煌!乙秦小百年,造就了素质教育的累累硕果!甲听,有一种声音可以穿透你的心灵乙听,有一种旋律可以拨动你的心弦甲它婉转轻柔、情谊绵长乙它唯美动听清澈灵逸合它永远把我和你联系在了一起,它永远陪伴着我们,度过生活中美好的分分秒秒。 乙请欣赏葫芦丝掌声有请甲百年是一个世纪,乙百年是一段经历。 甲从1912年的崇孝学堂发展到今天的秦栏小学,我们得到了社会各界的亲切关怀和热情帮助。 乙可以这样说,没有你们的关爱,就没有今天崭新的秦栏小学。 甲是的,在这百年发展历程中,我们对大家的关爱有说不尽的感激。 在此,请允许我代表学校对你们说声合“谢谢”!乙在这百年发展中,秦栏小学取得了一个又一个成绩,面对成绩,我们豪情万丈,*飞扬!乙接下来请欣赏,舞蹈荷塘欢歌,此节目荣获xx年天长市小学文艺汇演一等奖,大家掌声有请。 甲今天我们欢聚一堂,共同分享母校生日的快乐乙今天我们欢聚一堂,共同见证母校华诞的辉煌甲北京清华大学届校友庞晓?S发来贺信我很荣幸收到母校寄来“纪念秦栏小学建校100周年庆典”请柬。 由于学习原因,不能前来母校参加盛会,特此函告。 借此机会,我祝母校100周年庆典大会圆满成功!并祝母校以建校100周年作为新的起点,再创秦栏小学新的辉煌。 甲此曲只应天上有,人间能有几回闻,乙我心永恒那优美的旋律拨动了人们真爱的心弦,甲那缠绵悱恻的爱情故事打动了无数人的心灵,乙永恒如一把跳动的火焰,闪烁着迷人而耀眼的光彩甲永恒似一组优美的音符,奏响着动听而激昂的旋律乙请欣赏凄美缠绵、如泣如诉的萨克斯独奏我心永恒乙掌声有请甲中华武术历史悠久,源远流长,乙它门派众多,风格独特。 甲太极拳乃是中华武术之精髓,乙它静心用意、连贯协调、举止如行云流水?甲它虚实分明、刚柔并济,节奏如丝琴婉转乙充分展示了中华武术的博大精深精湛绝伦甲看吧!一群精神抖擞、朝气蓬勃的孩子,将给大家带来了精彩的太极拳表演乙在这大喜的日子里,有很多友好单位、校友和个人纷纷发来贺电贺信表示祝贺,时间关系,这里就不一一宣读。 我们衷心感谢各友好单位、广大校友对母校的眷眷之情。 甲百年秦小,实施环境育人,精心构建着校园永恒的风景墙;乙百年秦小,坚持以人为本,架设出一道道彩虹般的桥梁。 甲孩提时代充满了迷人的色彩,乙儿时的嬉戏,老师的教诲,懵懂的玩皮,合组成了七彩的光环。 甲孩提时代充满了幸福的回忆,乙哼唱的小调,自由的舞蹈,涂鸦的作品合享受了成长的快乐。 甲今天,我们欢聚一堂,共同庆贺母校100岁生日。 乙让我们载歌载舞,送上对母校最真诚的祝福。 甲请欣赏印度舞蹈快乐地跳吧甲春风化雨,润物无声。 乙百年树人,桃李芬芳。 甲寒来暑往,物换星移,乙永不凋谢的是您郁郁葱葱的名字合秦栏小学。 甲是您把我们凝聚乙是您催我们奋进甲我们明智、明理、明德,是因为有您;乙我们成长、成熟、成才,是因为有您。 甲我们敬佩您,我们爱戴您;乙我们敬仰您,我们歌颂您。 甲我们愿以一颗感恩的心来感谢您,合请欣赏合唱秦栏小学校歌甲回顾历史,秦栏小学的昨天波澜壮阔乙展望未来,秦栏小学的明天更加灿烂甲当遍地桃李吐露芬芳乙当东升朝阳厚积薄发甲我们难忘,在100年校庆的日子里,无数激动、幸福的面孔,乙我们相信,在未来的年年岁岁,一定会记住这母校情、老师情、同学情、同志情!合今天最幸福,明天会更好!秦栏小学的明天更辉煌!甲祝福各位领导、各位来宾、校友们、老师们、同学们、身体健康,合家幸福,万事如意!乙秦栏小学百年校庆演出到此结束,合朋友们,再见!【篇三】开头语男20年风雨沧桑,女20年繁花似锦,男女合20年成果辉煌。 男正当我们乘“十八大”的东风,向着实现中华民族伟大复兴迈进的时刻,神木县第四小学迎来了她20岁生日;女此时此刻,光荣的四小人无比欣喜,热血沸腾,为四小取得的辉煌成就而自豪;男此时此刻,富于开拓的四小人,胸有蓝图,精神奋发,对建设四小的未来充满希望;女此时此刻,让我们把最美的祝福献给为四小辛勤奉献的各位老师们;男把嘹亮的颂歌唱给二十年巍巍矗立的神木四小!女神木县第四小学20周年校庆文艺汇演合现在开始。 一、童声开场生日快乐歌。 主持人上场,致开场词男尊敬的各位领导,各位来宾,女尊敬的的各位校友,各位同仁,生合亲爱们同学们、伙伴们。 男二十年光阴荏苒(rnrn)、四季变迁女二十年风雨沧桑、山河巨变男生二十年,稚嫩的春芽长成参天大树;*二十年,孱(chan)弱的雏鹰翱翔蓝天;男二十年艰苦创业,有多少辛勤汗水在这里挥洒。 女二十年励精图治,有多少青春热血在这里奔腾。 男生二十年,母校像温暖的港湾,催发了多少梦想的远帆;*二十年,老师像明亮的火把,照亮了多少学子的企盼。 男今天,我们欢聚一堂。 女载歌载舞。 四人合共同为母校二十华诞庆生。 二、说唱脸谱男长久以来,第四小学高度重视学生综合能力的提高,每年以艺术节、体育节、科技节、读书节“四大节”为载体,开展丰富多彩的校园文化活动。 女不仅如此,学校还建立了学生社团、课外兴趣小组40余个,科技类、艺术类参赛作品荣获国家、省、市大奖200余人。 被评为“陕西省红领巾示范学校”、“榆林市德育先进集体”、“榆林市青少年科技教育示范基地”等荣誉称号。 学生素质得到了全面提高,学校“培养技能、发展特长,陶冶情操”的教育特色日益鲜明。 男今天舞台上的同学们就是其中的代表。 女他们个个盛装而来,神采飞扬。 男孩子们,酣畅淋漓的大戏唱起来。 三、放飞梦想男20年来,“科研兴校,质量强校,特色学校”是第四小学永远的追求。 女未来20年,“营造书香校园,畅想美好未来”是我们共同的心愿。 男四小师生向着蓝天,放飞着希望和梦想。 女下面请欣赏诗朗诵合放飞梦想给20年教师献花男神木四小的发展离不开爱岗敬业,辛勤奉献的老师们。 女在优良传统的熏陶下,一代又一代的教师在神木四小成长起来。 也培养出了一批又一批的优秀毕业生,把文明的曙光洒向祖国的四面八方。 男值此盛典,我们有请1993年建校至今一直坚守在四小的张乐平书记等18位老师。 女让我们用热烈掌声请出他们。 (起音乐)道一声“老师,您辛苦了”。 四、舞蹈大山支教男第四小学走过的二十年教育历程,离不开坚实的人梯。 女二十年满园桃李,离不开辛勤的园丁,吐丝的春蚕。 男园丁爱!不只在这里,也在那里,在世界的每一个角落。 女师生情!不只在你我身边,在繁华的城市,也在偏远的大山!3 三、放飞梦想男20年来,“科研兴校,质量强校,特色学校”是第四小学永远的追求。 女未来20年,“营造书香校园,畅想美好未来”是我们共同的心愿。 男四小师生向着蓝天,放飞着希望和梦想。 女下面请欣赏诗朗诵合放飞梦想给20年教师献花男神木四小的发展离不开爱岗敬业,辛勤奉献的老师们。 女在优良传统的熏陶下,一代又一代的教师在神木四小成长起来。 也培养出了一批又一批的优秀毕业生,把文明的曙光洒向祖国的四面八方。 男值此盛典,我们有请1993年建校至今一直坚守在四小的张乐平书记等18位老师。 女让我们用热烈掌声请出他们。 (起音乐)道一声“老师,您辛苦了”。 四、舞蹈大山支教男第四小学走过的二十年教育历程,离不开坚实的人梯。 女二十年满园桃李,离不开辛勤的园丁,吐丝的春蚕。 男园丁爱!不只在这里,也在那里,在世界的每一个角落。 女师生情!不只在你我身边,在繁华的城市,也在偏远的大山!男请欣赏舞蹈大山支教 五、五星红旗男四小的成长,离不开领导的关怀和同志们的努力。 男在这个齐心欢聚的日子里,王老师要把一首五星红旗献给亲爱的祖国,也献给母校。 女孩子们,挥动你们的双手,为四小加油,为祖国喝彩。 给历届领导献花女20年,励精图治,锐意革新。 男20年,老师们奋斗不止,自强不息。 女在历任校长的带领下,第四小学实现一个又一个的跨越式发展。 男在敢为人先的旗帜下,改革创新的道路正阔步向前。 女有请我们三位可爱的校长!(音乐起)男请孩子们为可爱的校长们献上我们最真的祝福! 六、中国韵,少年梦男生中华文化源远流长,重温经典口齿留香。 (还可以只说人之初,性本善)*唐诗宋词文学典范,诸子百家智慧传扬。 (性相近,习相远)男生美丽宁静的第四小学是我们引吭(hng)高歌的乐园,更是我们吟诵经典的天堂。 *有请老师和同学们一起为我们表演中国韵,少年梦 七、茉莉花等才艺展示男“园中桃李艳,案头翰墨香。 学校本着“以学生发展为本”的办学理念,牢牢抓教学,兼收并蓄,精益求精。 女“瑶琴传清韵,妙手写丹青。 全校师生着眼未来发展,教书学习之余培养才艺,在艺术的百花园中各显其能,争奇斗艳!男接下来是我校师生的才艺展示,请欣赏。 (主持人互动) 八、武术精忠报国男摸爬滚打,孕育了四小的坚定和执着。 男生铮铮铁骨,铸就了少年的热血和容光。 男展示风采,四小有张扬的生命力量。 男生搏击风浪,少年是永不示弱的锐利锋芒。 男四小少年;男生少年四小;男我们挥汗如雨;男生我们篷勃向上!男掌声有请学校武术队的老师和同学们。 九、家长独唱山丹丹开花红艳艳女黄土地不仅孕育了祖国的花儿朵朵,在广大的人民群众里,也馥郁着艺术的馨香。 男是啊,有一位孩子的父亲说“在这样红火的日子里,不如爽爽朗朗一曲高歌,唱响今日盛事

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论