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文档简介

【主持词范文】教师演讲活动优秀主持词 教师演讲活动优秀主持词亲爱的同学们大家晚上好!在花香四溢的美丽五月中,我们迎来了食品学院第一届“普法校园你我共创”演讲比赛的举行。 自从我国确立依法治国的方针以来,国家法律体系不断完善,法律制度不断健全。 而依法治校是依法治国方略对高校管理的必然要求,也是建立现代大学制度的必由之路。 为了更好的在高校开展普法工作,今天我们在这里举办“普法校园你我共创”演讲比赛。 下面请允许我介绍现场的评委他们是让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来!接下来,我们有请(嘉宾讲话)感谢精彩讲话。 从精彩讲话中我们再次体会到了校园普法的重要意义。 下面我简要介绍本比赛的评分规则。 (评分规则)接下来就是我们选手的时间了。 1.法律社会我们更是离不开法律,就像信息时代,我们离不开计算机一样。 大学生学习法律、懂得法律,遵守法律,维护法律对建设社会主义法律社会具有重要的意义。 下面是本次演讲比赛首先上场的计算机系多媒体091班的孙正伟,他给我们带来的演讲是守法、懂法2.我们的社会是法律社会,我们的校园更应该是有个法律的校园。 普及法律知识,创建法律校园需要我们大家共同的参与。 下面请听生物工程系微生物091班郭琳琳的普法校园、你我共创。 3.美丽的青春谁都想长久的拥有,但是青春路上难免有些荆棘,为了使我们如夏花般绚烂的青春不是去美丽请欣赏经济贸易系国贸092班的王灵灵同学给大家带来的莫让青春失去美丽4.新时期以来,随着我国法律体系的不断完善,建设社会主义法制国家进程的推进,法律在大学生心中的地位也不短的提升,大学生的法律意识不断增强。 下面有请会计学系会审091班的鹿奇同学给大家带来演讲法在我心中。 5.普及法律知识,让全社会形成一种尊重法律,维护法律的良好风气,对构建社会主义和谐社会具有重要的意义。 同样和谐校园的创建也离不开法律知识在大学生当中的普及。 请欣赏由外语系文秘091班杨洁同学为大家带来的演讲普及法律知识、共创和谐校园6.有法可依、有法必依、违法必究、执法必严。 是我国法律建设的原则,也体现了我国法律的。 尊重法律在公民生活和社会主义建设中的地位更是对我们大学生的的要求,这样既有利于维护法律的也有利于建设我们的和谐校园。 下面有请食品工程系食生094班的孔庆同学为大家带来创法律、建和谐校园掌声欢迎!7.公民的法律意识是衡量一个国家是否实行了法治一个重要标志。 要培养整个社会的法治意识,必须从每个个体的意识入手。 因此让每个公民心中树立法律意识显得尤为重要。 下面,请欣赏机电工程系电子091的吴亚云为我们带来普法在我心。 8.有了目标,我们有了信念,我们不再彷徨,有了法律,有了规矩,我们不再迷茫!学习知识是为了服务人民,建设社会主义。 然而如果我们知识运用的不当。 不但不能体现自己的社会价值,甚至会成为人民的危害。 为了我们的大学不再迷茫请欣赏由旅游烹饪系旅游091班的卞文娇给大家带来演讲大学,我们不再迷茫感谢各位选手的精彩演讲,现在我们今天比赛的各个奖项也产生过了。 下面我公布本次比赛的获奖名单。 然我们以热烈的掌声献给他们。 现在我宣布首届“普法校园你我共创”演讲比赛的举行到此结束。 谢谢大家。 尊敬的各位老师们,亲爱的同学们,大家下午好!有一首诗最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那是老师;有一种风景最为亮丽,那就是师魂;有一种平台最为神圣,那就是讲台。 敬爱的老师们,大家都说您培育着祖国的栋梁;而我们却要说,您就是祖国的栋梁。 正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的光和热!您的品格和精神就是毫无保留的燃烧和奉献。 今天我们在这里隆重集会,感怀师恩!*小学“老师您好,我的好老师”演讲比赛现在开始!冬日融融人心暖,春风习习黄池清男学为人师树形象,德为世范正行风女尊敬的各位领导男敬爱的各位老师合大家上午好!女今天是一个激情飞扬的日子!男今天是一个振奋人心的日子!女今天,我们相聚这里,展示教师风采!男今天,我们友好竞赛,畅叙教育风情!女我们不会忘记美丽的颂歌教师,太阳底下最光辉的事业!他们以蜡烛的精神去燃烧,让未来之光永驻;以春蚕的行为去吐丝,让希望之树长青;以人梯的态度去架桥,让鲜花遍地开放;以黄牛的风致去耕耘,让绿树扩展年轮!男我们更不会忘记责任教师,人类灵魂的工程师!他们传道,授业,解惑用智慧的双手,雕塑着懵懂的灵魂;用知识的火种,照亮乐成的彼岸;用神奇的话语,化解旅程的冰封!蓦然回首,已是粉笔染鹤发;终究无悔,仍要雏鹰上云端!女这,就是我们光荣的人民教师!男是呀!如今社会主义精神文明建设的车轮已经把我们老师推上了德行的最前沿!男今天,将有十五位选手走上这个舞台。 他们无疑是我们封丘教育战线的佼佼者,也是我们师德师风的形象代言人!相信今天的他们一定会在这个舞台上留下最亮丽的风景!(结语)男敬爱的老师们女亲爱的同事们男听,新征途的号角已经吹响!让我

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