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文档简介
时态总结 一般现在时 标志词 always 总是 usually 通常 often 经常 sometimes 有时 never 从不 every 每一 一般现在时动词只有第三人称有词形变化 其他人称 第一人称 I we 第二人称 you 第三人称复数 they myfriends 动词均用原形当主语是第三人称单数时 一般动词在一般现在时句子中的变化规律 变化规律 1 多数在动词后加splay playslike likes 2 以s x sh ch o结尾的动词加eswash washescatch catchesdo does3 以辅音字母加y结尾 把y改i再加esfly fliesstudy studies4 以元音字母加y结尾 直接加sbuy buys5 不规则变化have has 一般现在时基本用法1 表示事物或人物的特征 状态 如 Theskyisblue 天空是蓝色的 2 表示经常性或习惯性的动作 如 Igetupatsixeveryday 我每天六点起床 3 表示客观现实 如 Theearthgoesaroundthesun 地球绕着太阳转 一般现在时的构成1 be动词 主语 be am is are 其它 如 Iamaboy 我是一个男孩 2 行为动词 主语 行为动词 其它 如 WestudyEnglish 我们学习英语 句型 肯定句 A be动词 主语 be 其它成分Heisaworker B 行为动词 主语 动词 注意人称变化 其它成分Welikethelittlecat 否定句 A be动词 主语 be not 其它成分Theyarenotstudents B 行为动词 主语 助动词 do does not 动词原形 其它成分Wedon tlikethelittlecat 一般疑问句 A be动词 Am Is Are 主语 其它成分Areyouateacher Yes Iam No Iamnot Aretheystudentsofyourschool Yestheyare Notheyaren t B 行为动词 助动词 Do Does 主语 动词原形 其它成分Doyoulikeit Yes Ido No Idon t Doeshe she likeit Yes he she does No he she doesn t 特殊疑问句 疑问词 一般疑问句A be动词 Howmanystudentsarethereinyourschool B 行为动词 WhatdoyouusuallydoonSunday 一般现在时动词be和have的变化形式1 动词Be叫连系动词 用法 第一人称单数用am 第三人称单数用is 其它人称用are 2 动词have的用法 第三人称单数用has以外 其它人称一律用have 如 注意事项1 在英国 人们常用havegot代替have 特别在疑问句和否定句中 2 当have如果不表示 有 时 构成疑问或否定句时 就借助于助动词do does如 Ihaveanewpen 否 Ihavenotanewpen 表示有 Ihavelunchat12o clock 否 Idon thavelunchat12o clock 表示吃 现在进行时 现在进行时 表示正在进行的 发生的动作 标志词 now look listen It s 时间 基本结构 amis 动词ingare be 肯定句 主语 be动词 am are is 现在分词 ing 其他IamwatchingTV 否定句 主语 be动词 not 现在分词 ing 其他IamnotwatchingTV 一般疑问句 Be动词 Am Are Is 主语 现在分词 ing 其他AreyouwatchingTV Yes Iam No Iamnot 特殊疑问句 疑问词 一般疑问句Whatareyoudoing 动词的 ing形式的变化规律 1 直接加 ingwatch watchingclean cleaning2 以 y结尾的动词 直接加 ingstudy studyingplay playing3 以不发音的 e结尾的动词 先去 e再加 ingmake makingcome coming4 末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节动词 双写末尾字母 再加 ingcut cutting 一般过去时 用法 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态 常和表示过去的时间状语连用 也表示过去经常或反复发生的动作 标志词 yesterday 昨天 last 上一个 thismorning 今天早上 ago 以前 before 在 之前 in2002 在2002年 等 动词过去式变化规则 1 一般在动词末尾加 ed如 watch watched cook cooked2 结尾是e加d如 taste tasted3 末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节 应双写末尾的辅音字母 再加 ed 如 stop stopped4 以 辅音字母 y 结尾的 变y为i 再加 ed 如 study studied5 不规则动词过去式 am is was are were do did see saw say said give gave 句型 1 Be动词在一般过去时中的变化 am和is变为was 否定 wasnot wasn t are变为were 否定 werenot weren t 否定句 在was或were后加not一般疑问句 把was或were调到句首 2 行为动词在一般过去时中的变化否定句 didn t 动词原形如 Jimdidn tgohomeyesterday 一般疑问句 在句首加Did 句子中的动词过去式变回原形如 DidJimgohomeyesterday 特殊疑问句 1 疑问词 did 主语 动词原形 如 WhatdidJimdoyesterday 2 疑问词当主语时 疑问词 动词过去式 如 Whowenttohomeyesterday 不规则动词表原形过去式中文释义am iswas是 表示存在 状态等 findfound寻找 查找flyflew飞行forgetforgot忘记 忘却getgot变得givegave给 授予gowent去have hashad得 病 患 病 有 吃 饮hearheard听见 听说hidehid隐藏keepkept保持 使保持某种状态knowknew知道 了解leaveleft离去 出发 feelfelt感到 觉得findfound寻找 查找flyflew飞行forgetforgot忘记 忘却getgot变得givegave给 授予gowent去have hashad得 病 患 病 有 吃 饮hearheard听见 听说hidehid隐藏iswas是 表示存在 状态等 keepkept保持 使保持某种状态knowknew知道 了解leaveleft离去 出发 letlet允许 让loselost失去 丧失makemade使 促使 迫使 做 制作maymight可能 可以meanmeant表示 的意思 meetmet遇见 相逢putput放 摆 装readread e 读 阅读riderode骑ringrang 铃 响riserose上升runran跑 奔跑saysaid说 讲seesaw看见 sendsent发送 寄 派 遣setset放 置showshowed出示 给 看shutshut关
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