语文-初一文言文《伤仲永》-邹杨.pptx

初一文言文阅读简析 编制日期 2016 12 5 目录CONTENTS 1 3 2 作者简介及写作背景 文言文全文大义 4 重点字词及语法学习 5 文章结构与主旨 课后巩固练习 作者简介 本文选用 临川先生文集 作者王安石 1021 1086 字介甫 号半山 江西临川人 北宋政治家 文学家 唐宋八大家 是唐宋时期八大散文代表作家的合称 即唐代的韩愈 柳宗元和宋代的欧阳修 苏洵 苏轼 苏辙 王安石 曾巩 三苏韩柳修石巩 写作背景 天圣三年 1025年 方仲永无师自通 提笔写诗 震动乡里 明道二年 1033年 与方仲永同龄的王安石跟随父亲回金溪探亲 在舅舅家遇见了方仲永 他请方仲永作了几首诗 但他有些失望 因为 神童作家 并不像传说中的那么聪明 康定元年 1040年 王安石再次到金溪探亲 此时方仲永已做回了农民 庆历三年公元 1043年 王安石从扬州回到临川 想起方仲永的遭遇 写下 伤仲永 一文 伤仲永王安石 金溪民方仲永 世隶耕 仲永生五年 未尝识书具 忽啼求之 父异焉 借旁近与之 即书诗四句 并自为其名 其诗以养父母 收族为意 传一乡秀才观之 自是指物作诗立就 其文理皆有可观者 邑人奇之 稍稍宾客其父 或以钱币乞之 父利其然也 日扳仲永环谒于邑人 不使学 译文 金溪县的平民方仲永 世代以耕田为业 仲永五岁时 不曾认识书写工具 纸 墨 笔 砚等 有一天 忽然哭着要这些东西 父亲对此 感到 很诧异 从邻家借来书写工具给他 仲永立即写了四句诗 并且自己题上自己的名字 这首诗的意思是赡养父母 与同一宗族的人搞好关系 传给全乡的秀才观赏 从此 指定物品 让他 作诗 他能 立即完成 诗的 文采和道理都有值得观赏的地方 同县的人 对这件事 感到奇怪 渐渐地 同县的人 都以宾客之礼对待他父亲 有的人 花钱请方仲永作诗 他的父亲以此认为有利可图 每天拉着仲永四处拜访同县的人 不让 他 学习 伤仲永王安石 余闻之也久 明道中 从先人还家 于舅家见之 十二三矣 令作诗 不能称前时之闻 又七年 还自扬州 复到舅家问焉 曰 泯然众人矣 译文 我听说这件事也已经很久了 明道年间 我随先父回到家乡 在舅舅家里见到了方仲永 他 已经十二三岁了 让 他 作诗 他写的诗 不能与从前的名声相称 又 过了 七年 我 从扬州回来 再次到舅舅家 问起方仲永的情况 舅舅 回答说 他的才能已完全消失 完全如同常人了 王子曰 仲永之通悟 受之天也 其受之天也 贤于材人远矣 卒之为众人 则其受于人者不至也 彼其受之天也 如此其贤也 不受之人 且为众人 今夫不受之天 固众人 又不受之人 得为众人而已耶 译文 王安石说 仲永的通达聪慧是先天得到的 他先天的才能 远胜于一般有才能的人 他最终成为一个平常人 是因为他受到后天的教育没有达到要求 他那样天生聪明 如此有才智的人 没有受到后天的教育 尚且要成为普通人 现在那些天生就不聪明 本来就是普通的人 又不接受后天的教育 能够成为普通人就为止了吗 重点词汇 隶 属于耕 耕田为 题写旁近 附近 这里指邻居 收族 团结宗族 收 聚 团结意 主旨 中心 或文章大意 扳 扳 通 攀 牵 引指 指定奇 对 感到惊奇 奇怪 意动用法 宾客 这里是以宾客之礼相待的意思 宾 本文的意思是状语 名词作动词 或 有的人不至 没有达到要求 至 达到 稍稍 渐渐 意动用法 是指某些词用作动词充当谓语时其动作属于主观上的感觉 看待或评价 意动用法是古汉语重要语法现象之一 其中包括形容词的意动用法和名词的意动用法 意动用法主要是形容词用作动词和名词用作动词的活用 大部分动词本身没有意动用法 一般可译为 认为 以 为 对 感到 等 名词意动用法 邑人奇之 稍稍宾客其父 宾客 本为名词 这里活用为意动词 宾客其父 是动宾结构 意为 以宾客之礼待其父 形容词意动用法 渔人甚异之 桃花源记 异 原为形容词 这里用作意动词 异之 即 以之为异 认为这件事奇怪 文章结构层次 全文可分两部分 第一部分 第1 2段 简叙方仲永才能发展变化的三个阶段 第二部分 第3段 作者阐明观点看法 说明 第一部分以叙事为主 第二部分以议论为主 文章主旨 文中通过方仲永5岁到20岁才能变化的故事 告诫人们 一个人不论先天条件多么优越 如果自恃聪明 不肯接受后天教育和坚持自学 不仅难以长进 就连后来的聪明也保不住 本文用 伤 字点出作者的写作意图 伤 是哀伤 痛惜的意思 表达了作者对方仲永这样的人才 泯然众人 的哀伤 惋惜之情 练习 一 解释下面句子中划线的词语 1 日扳仲永环谒于邑人 2 卒之为众人 3 借旁近与之 二 请将下面的句子翻译成现代汉语 1 邑