培训总结学员代表发言 　.doc

培训总结学员代表发言 培训总结学员代表发言影子学员代表总结发言稿影子，只做一次尊敬的老师，亲爱的同学们作为xx小学培训基地的影子学员，我受其他九名校长的选派进行总结发言。 题目就是影子，只做一次。 这是一个愿望和决心，前提是先做好影子，接着是立志将己会有很多影子。 半个月的紧张学习即将结束，这和漫长的工作时间比起来，无疑是短暂的。 一次学习就有一次新提升，一次学习就有一个新跨越。 所以我们倍加珍惜这段师生学习和生生学习的机会疏。 通过这些天的理论交糟流和探索实践，我逐渐市理出了一个思路，那就尿是怎样去办一所有吸引切力的学校。 管理制姆度在制定时可以考虑人青文关怀，但一经通过，预就不允许有特权。 所以挑做为总揽全局的校长心啦肠要软，腰板要硬。 学库校有四件大事要抓，学伶生人身安全，教师队伍绍稳定，教学质量提升，遮办学特色彰显。 那么，绊怎样去顺利地开展具体瞪的工作中呢? (一)是偿要管人先管心，才能心草服口服。 管心要知缕心，知心要关心，关心寓要真心，真心要耐心。 乾cx校长的思想是，爱蚊学生，会爱学生，让学涝生感受到。 我的延伸是掘，爱老师，会爱老师，世让老师感受到。 (二)刑是要在位先换位，才能渣人文高效。 在学校景要推崇换位思考的文化调。 与校长换位，与老师难换位，与学生换位，与么家长换位。 像在学习中觉提到的那样，站在校长丈的角度去想，站在家长涉的角度去说，站在孩子蛛的角度去做。 课堂共作为学校的核心工作。 雄最终的落脚点就在于如阴何根据不同的学生来调羔整教与学的关系。 说白财了就是你是怎么完成教衡学目标的。 教学与德育循的校长主任要分别带着克任务进入课堂，从教学押的过程与方法上来寻找舆课堂教学的优点和不足坪，从学生的学习品质和驮习惯养成上来寻找学生祟成长的出路。 及时编写顾通报，进行总结，推广诸经验，继续深化和丰富枯“三多”和“三问”的嘲课堂教学方法。 三多和佣三问是我们学校基本的脾教学模式 1、是窍从思维特征入手，采用回多演示，多操作，多表昧述的教与学的方法。 廉 2、是从学生的智力帧差异入手，采用引领性蓉的问题问优等生，锻炼而性的问题问中等生，鼓邵励性的问题问学困生。 榨让课堂因材施教，各得终其所。 基于最近的妊学习和思考，我总结并辨探索了“孝文教育”的坞思想，教者，孝而为文草。 是教育的本原。 教育仿要想提高效能就是要研具究怎样让学生先懂事再渗做事;先懂事再学习。 钩孝是尊重，孝是遵守，拯包括对待每一个人和每尹一件事，也包括人伦间葵的法则和秩序;文是传诀承，文是创新，是学习在生存和实现发展的综合侩体。 日本作家仓央正嘉措在文章里写道我鹰问佛，你多大。 佛说，枯我就算1岁，我也是佛考;你就算100岁，如芝果总是固守自己的心灵丧，那也是人。 可见掌握想了理念是何等重要。 卷问道幽谷紫云关，寄咱枕青林月光寒。 一叶飞语觞花吹过，极目风雨九鱼重山。 诗中借助老灰子步关和佛者竹林讲经莽的地方，阐释了得道的楔真谛。 那就是闻一把空咆气的味道，就能透过暴俩风雨感知千里之外的那谤只振动翅膀的蝴蝶。 作惰为教育者的我们就是要植有这种见微知著的思想创。