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文档简介
在小学英语课堂教学中实施游戏教学法的策略研究 【摘要】随着新课改的不断实施,在小学英语教学中也不断的更新着教学方法。在小学英语教学过程中,还存在着许多问题,比如学生没有良好的学习习惯,对学习没有兴趣等等。根据这些问题,好的教学方法是非常关键的。所以,在教学过程中,要不断的在探索研究中寻找出一种解决的方法。如今,在小学英语教学过程中,可以根据学生的兴趣来进行有目的性的教学。 【关键词】小学英语 学生 游戏教学 方法 小学英语学科,在教学中是一门比较不容易学习的学科。大多数的学生对于外语的了解是一知半解的,更别说会对英语产生兴趣。因此,在教学过程中,要根据学生自身的特点和行为方式来寻找一种相适应的教学方法。对于小学生来讲,玩就是他们的天性,教师可以根据这一特点来进行教育教学,提出游戏教学的教学方法。让学生在好玩的游戏中学到所学的知识,进而提高学生的学习兴趣。笔者根据在小学英语课堂中实施游戏教学法的策略进行以下研究。 一、小学英语教学中游戏教学法的意义 传统的教学模式已经满足不了现有的教学水平,只有不断的更新才能适应现代发展。在现今的教学理念当中,是以学生为本的新型教学理念。在英语教学中,大多是要靠学生自己实践去体验和感悟的。小学英语教学是对学生的另一种语言能力培养的一门学科。在新课改过程中,小学英语教学运用游戏教学法进行教学。游戏教学法是在教学过程中采取游戏的模式进行教学任务,把呆板的教学内容转化成生动有趣的游戏方式。在小学英语教学中,运用游戏教学法来进行教学,更容易帮助学生了解和学习。同时,也为学生创建一个良好的语言学习环境。让学生在游戏中学习知识,激发兴趣。在小学英语教学过程中,合理运用游戏教学方法,带动课堂的学习气氛,让学生在愉快的环境中,主动参与学习活动。进而,提高学生的听和说的能力。这样的教学方法能够让枯燥乏味的课堂一下子变得生动活泼起来。进而提升了学生学习的主动性。通过这种学生喜爱的游戏活动,进而提升学生对于学习英语的兴趣,让学生对每一次上课都很期待。同时,通过游戏教学法的实施,更进一步的提高学生的自信心,也为今后的学习奠定了基础。在小学英语教学中,适当合理的运用游戏进行教学,更大程度上提升了整体的教学质量。 二、小学英语教学中游戏教学的注意事项 1.具有目的性游戏教学。在小学英语教学中,根据学生年龄来看,学生年龄较小,对周围的事物正处于接触阶段。在这种情况下,运用游戏的教学方法对于小学英语教学是比较适用的。因为,游戏是一种使人放松愉快地一个活动,也是对于环境认知和模仿事物的一种活动。从而能够让学生更好的发挥自己的能力,更好的增强学生的自主学习能力。从而让学生的能力得到充分的发展。相对于普通的游戏,游戏教学是指有序的可控制课堂优异,而是不放纵学生。游戏教学中还要具有一定的目的性,将每一个游戏都跟课堂内容相互联系,在游戏中教学,从而熟悉英语的语言规律,更好的进行英语交流。因此,在游戏教学中一定要有目的性的去设计。 2.提高学生智力发展的游戏教学。小学是一个智力发展的过程,给予学生正确的引导,让学生发挥自己无限的想象。从而提升学生自身的创造力。例如,在小学英语教学中,可以利用图片、情景去引导学生进行表演的游戏教学方式,让学生置身其中,利用自身的听觉、视觉、触觉去想象,在游戏中得到学习的乐趣,进而提高学生的发散思维能力。在游戏中学生还会进行思考。因此,在游戏教学的设计上要考虑学生的智力发展需要。 3.提高学习兴趣的游戏教学。根据学生的年龄心理状况来看,学生在这阶段的天性就是好奇、爱动、集中不了注意力等,绝大多是靠自身的喜好来学习的。在小学英语课刚开之初,学生对于英语还是有一定兴趣的,但是随着时间的推移,教学内容的加深,让学生对英语学习失去了兴趣。因此,在培养学生兴趣上进行研究。在教材中,都有Lets play内容,说明在教学中要添加游戏进行教学,进而调动学生学习的积极性,激发学习兴趣。比如,可以设计具有趣味性的游戏,如,猜一猜、听与画、传话等等有趣的活动。通过游戏调节课堂的学习气氛,让学生在愉快的环境下学习。 三、小学英语教学中游戏教学法的方法 1.唱歌表演游戏。唱歌,是一种放松身心的活动。在小学英语教学中,利用唱歌游戏进行教学。例如,在上课是让学生一起唱12345stand up,sit down,同时,让学生加入动作,一边唱,一边表演stand up,sit down,通过这种方法,既活跃了课堂气氛,又让学生复习了单词。为整堂课奠定基础。 2.词汇游戏。通过将26个字母设计52张卡片,在卡片上写上两次字母,然后分别让学生去抽取10张,抽出来10个字母组词,来比比哪位同学组的单词最多,最快最好的有小奖品。 总之,游戏教学法在小学英语课堂教学中发挥着重大的作用。因此,通过合理运用游戏教学法的方式进行教学,从而提高学生的学习兴趣,增强整体的教学水平。 参考文献: 1张翠云.科学有效地开展小学英语游戏教学J.山东师范大学外
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