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教师代表在“教学大练兵”动员大会上的表态发言 教师代表在“教学大练兵”动员大会上的表态发言动员大会上的表态发言教师代表在“教学大练兵”动员大会上的表态发言各位领导、各位老师大家好!今天学院召开教学大练兵动员会,能作为青年教师代表在这里发言,我倍感荣幸与激动!此次教学大练兵活动着力于教师教学基本功的锤炼,着眼于教学水平的的提高,是加强学院师资队伍建设的重大举措,是落实学院党委“质量、特色、评建”工作思路的具体体现;是实现将XX警院建成一流公安院校目标的切实保障,是为公安机关培养高素质人才的基础工程。 校以师为尊,师以业为本。 作为一名教师,就必须做到业务基本功扎扎实实;“五知五会五有”既是院党委给我们提出的工作要求,更是一名合格教师应务的正业和应尽的职责;组织教学大练兵既体现了院党委推动学院更快更好发展的决心与信心,更体现了院党委对全体教师、尤其是对青年教师的殷切期望和真切关心因此,充满激情投身于大练兵,是我们的义务与责任;在教学大练兵中全面提升基本素质、基本能力和基本水平,是我们的任务与目标端正思想,积极参与,虚心好学,确保成效将是我们的行动和决心。 各位领导、各位老师,在刚刚过去的夏季,我们集合在“我是警察“的旗帜下接受过火热的洗礼,收获了一份作为警察的荣光今天,我们又将迎来新的挑战,在三尺讲台上竞现风采。 我庆幸能身处一个大有作为的时代,我深信今朝挥汗勤耕耘,他日桃李满园春,荆楚卫士传捷报,乐为警苑一园丁。 最后,我预祝学院教学大练兵活动取得圆满成功!谢谢大家!市安监局xx年关爱留守儿童工作总结 一、建立健全领导负责制度。 我局十分重视对留守儿童的帮扶工作。 按照党的群众路线教育实践活动中“党员干部进社区”的要求,我局成立了以党组书记、局长为组长、班子成员为成员的关爱留守儿童领导小组。 小组定期召开会议,制定相关的措施,安排相应的干部职工进行帮扶工作,确保特殊群体学生健康快乐地成长。 二、实施结对帮扶留守儿童制度。 局每位干职工与两名留守儿童结为帮扶对象,经常找留守儿童谈心,随时把握留守学生的思想动态,担当了“代理家长”的角色,定期家访、关心生活、指导学习,引导他们健康成长。 建立职工关爱留守儿童的成长日记,让留守儿童在集体关爱中成长,以对他们缺乏家庭教育进行补偿,使他们走出孤独和忧郁。 目前,我局共结成帮扶对子23个。 三、持续开展“笑脸行动”。 为了“留守儿童”也能像普通孩子一样健康成长,丰富他们的课余生活,我局按照要求做到“三个一”即每半年开展一次家访,帮助其家庭解决困难,指导委托监护人加强和改进对留守儿童的教育管理;每三个月与留守儿童父母通一次电话,通报孩子的情况和教育管理孩子的方法,并征询意见;每一个月与留守儿童开展一次活动,开展学习、生活、心理等方面的帮扶。 关爱人员通过开展各项活动,加强留守儿童节假日管护,确保留守儿童安全快乐地度过节假日。 活动中,我局共走访留守儿童家庭16次,开展课外活动4次,为帮扶儿童提供书包等学习用具23套。 关心关爱留守学生,不单是学校与家长的事,应成为全社会的共同责任。 为留守儿童创设良好的成长环境,是家庭、社会义不容辞的责任和义务,应提高认识,协调一致,为此做出积极努力
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