全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
问题生谈话记录范文 五年级面对面谈话记录时间xx.9.5地点教室学生罗永心教师熊甫谈话内容 一、你上课为什么不用心听讲?是老师讲的课你不爱听是吗? 二、老师讲的课你能听懂吗? 三、你是不是有些什么困难? 四、你要按时完成作业。 学生认识态度开始有些反抗情绪,后通过细心谈话,提高了认识,态度诚恳得多了,并表示愿意认真、按时完成作业。 效果有进步五年级面对面谈话记录时间xx.9.16地点教室学生彭佑松教师熊甫谈话内容 一、你为什么还没作业? 二、你在学习上有什么困难? 三、不懂的地方可以问老师和同学。 学生认识态度 一、知道不懂就问。 二、以后按时交作业。 效果没明显有进步五年级面对面谈话记录时间xx.10.8地点教室学生李涛教师熊甫谈话内容 一、你前段的表现很好。 二、老师希望你继续努力学习。 三、多做思考题,提高思维能力。 四、你在学习上有什么困难吗?学生认识态度很高兴,愿继续努力学习,思考题想请老师查阅。 老师欣然同意。 效果有进步五年级面对面谈话记录时间xx.10.13地点教室学生李敏教师熊甫谈话内容 一、你为什么还没作业? 二、你在学习上有什么困难? 三、不懂的地方可以问老师和同学。 学生认识态度 一、知道不懂就问。 二、以后按时交作业。 效果学习积极,做事认真。 五年级面对面谈话记录时间xx.10.22地点教室学生李玉亮教师熊甫谈话内容 一、你今天在操场捡垃圾是谁叫你去的? 二、你做的时候是怎样想的? 三、希望在学习上也多认真一点,把成绩提高。 四、你在学习上有什么困难吗?学生认识态度愿意把父母给的零花钱只用一半,另一半存好准备买学习用具。 愿意努力学习,把作业做工整。 效果做事更加的积极五年级面对面谈话记录时间xx.11.5地点教室学生杨文定教师熊甫谈话内容 一、你近段上课时总是无精打采的是什么原因? 二、你感觉有哪些不舒服? 三、希望你到县医院去作个体捡。 四、你在学习上有什么困难吗?学生认识态度1.近来总是没有力气。 2.经常感冒,患病。 效果学习积极,做事认真。 五年级面对面谈话记录时间xx.11.11地点教室学生李先教师熊甫谈话内容 一、你近段上课时总是不专心听讲的是什么原因? 二、你对老师的讲课有什么听不懂的吗 三、你不喜欢老师的哪些地方? 四、你在学习上有什么困难吗?学生认识态度开始不作声。 后有所认识,并表示以后一定认真听。 效果开始改正不良习惯五年级面对面谈话记录时间xx.11.25地点教室学生罗永心教师熊甫谈话内容 一、你与杨文平同学是怎样打起来的? 二、你把他故意为难你的情况告诉老师了吗? 三、你认为这次你有哪些地方做得不对? 四、你对你做得不对的地方怎么办?学生认识态度认识到了与人打架是不对的。 并表示以后一定遵守学校纪律。 效果不再和同学打架。 五年级面对面谈话记录时间xx.11.20地点教室学生彭佑松教师熊甫谈话内容 一、最近总有人告你的状是为什么? 二、你觉得都是人家要和你过不去吗? 三、你认为近来你有哪些地方做得不对? 四、你打算用什么办法改正这一缺点?学生认识态度认识到了不顾别人只管自己是不对的。 并表示以后一定多为别人想想。 效果开始改正不良习惯五年级面对面谈话记录时间xx.11.25地点教室学生罗永心教师熊甫谈话内容 一、指出他平时作业书写不认真,字迹潦草? 二、要加强练字,平时多练习,养成认真书写的习惯? 三、练习时要用心,不能图快,一笔一画慢慢的写? 四、你反思以前的书写习惯。 学生认识态度1.认识到了自己不认真的习惯。 2.诚恳地接受了老师的建议。 效果相对以前有事进步,但仍需不断练习。 五年级面对面谈话记录时间xx.12.7地点教室学生彭佑松教师熊甫谈话内容 1、为什么这段时间总是不完成作业,体育课却那么积极?你喜欢体育课吗?为什么? 2、你觉得体育课的学习重要吗? 3、那你上课时的表现是怎样?学生认识态度学生都喜欢体育课,也认识到体育课锻炼身体的作用但是其他课业的繁重让学生疲惫不堪效果进步不明显五年级面对面谈话记录时间xx.12.12地点办公室学生罗永胜教师熊甫谈话内容 一、为什么最近总是来迟到?生最近天冷,早上起得有点
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 怎样提高患者的安全宣教
- 如何评估盆底肌
- 类风湿性关节炎病症状详解及护理指南
- 拖拉管施工专项技术方案
- 药剂科三基三严试题附答案
- 自动化除尘介绍
- 2025年档案人员岗位培训班试题及答案
- 2025年产前诊断考试题库及答案
- 颈椎中医护理科普
- 幼儿园保育实训视力保护策略
- 2025年动物疫病防治员职业技能竞赛参考题库含答案
- 2025年民航笔试英语题库及答案
- 加热炉安全知识培训课件
- 全科规培基地督查汇报
- 2025年中国半导体设备用陶瓷加热器行业市场分析及投资价值评估前景预测报告
- 2025年湖南省株洲市辅警招聘考试题库及答案
- 《电子技术基础(第6版)》技工中职全套教学课件
- 职业道德安全培训试题及答案解析
- “环境描写”写作技巧48招法(讲义)
- 专业育婴师服务合同范本
- DB13-T 6180-2025 波纹钢装配式检查井设计技术导则
评论
0/150
提交评论