




已阅读5页,还剩5页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
【语文综合文摘3篇】行为规范养成教育活动月活动计划(九年级上册) 下面提供的文章可用于工作中写作参考,提高效率,如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片,只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.行为规范养成教育活动月活动计划(九年级上册)2.幼儿园教师师德师风学习计划模板3.贵州20xx年自考络(独本)考试计划行为规范养成教育活动月活动计划(九年级上册)语文综合文摘为了进一步加强和改进未成年人思想道德建设,培养良好的思想道德和行为习惯,弘扬雷锋精神,共建文明和谐校园,特制定如下活动计划1.学雷锋,争做新时代“雷锋” (1)阅读雷锋系列书籍,了解雷锋事迹,学习雷锋精神。 (2)组织部分学生到福利院慰问孤寡老人,帮助老人或有困难的同学 (3)提倡全班学生每人至少做一件好事。 2.讲礼貌,争做礼貌“小标兵” (1)尊敬师长,见到老师或长辈,主动敬礼,问声“好” (2)在家孝敬父母,主动帮助父母做一些力所能及的事3.讲文明,争做文明学生 (1)团结同学,不打架,不骂人 (2)教室或校园内不大声喧哗 (3)课间不追逐打闹 (4)安静就餐,不拥挤,自觉排队 (5)爱护学校公物,严禁破坏公共财物 (6)不乱刻乱划,不随地吐痰,不乱扔垃圾4.讲卫生,争做环保小卫士 (1)校园是我家,清洁靠大家,人人争当环保小卫士 (2)不乱扔杂物,见到杂物要主动捡起 (3)见到破坏环境的行为,要主动劝止 (4)做好个人卫生,衣着得体5.讲安全,争做“安全小模范”(1.)遵守交通规则,不坐无牌、无证、无照车辆 (2)上下楼梯靠右行,不在楼道打跳 (3)严禁横穿铁路或者在铁路边玩耍 (4)远离危险区域或者路段 (5)不吃三无食品6.总结表彰活动月结束,将对本班涌现出来的好人好事,加以表彰,并与学期操行评定挂勾。 邹兴文幼儿园教师师德师风学习计划模板 一、指导思想为进一步加强师资队伍建设,贯彻落实3-6岁儿童学习与发展指南、新幼儿园工作规程和幼儿园教师专业标准精神,以聚焦“问题解决”为中心,我园坚持立足园本、联系实际、注重实效,坚持思想政治素质与业务水平并重,积极探索有效的园本师资培训模式,充分发挥园本培训的功能和优势,营造有利教师终生教育和可持续发展的良好环境,努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力的教师队伍。 二、培训目标1.进一步提升教师师德修养,完善教师心理品质,培养师德高尚、心理健康、德艺双馨的教师队伍。 2.进一步促进教师更新教育观念,更新知识结构和能力结构,掌握现代教育技术,使之综合能力和锐意创新能力得到有效提高。 3.进一步提高教师的专业技能,发展教师的特长,使之具有鲜明的个性,更好地为幼儿的成长服务。 三、培训要求1.培训人员需准时参加培训,如遇特殊情况,应及时做好请假工作。 五、培训形式2.持着虚心好学的态度,认真参与培训,做好相关记录。 3.参培过后,及时进行巩固练习,幼儿园将组织定期考核,检验培训成果。 六、培训内容及要求(一)师德培训组织教师学习教师法未成年人保*等,加强教师法律素养及师德意识。 集中学习的基础上,教师开展自学活动,继续学习相关师德内容。 学习后将学习所得以师德反思报告的形式进行分享。 (二)教师专业研习组织各教师参加幼儿园教师专业标准、3-6岁儿童学习发展与指南、新幼儿园工作规程研读,并进行互动式研讨,进一步分享交流教师标准在教学实践中运用。 此外,拟定个人三年发展规划,为个人专业发展制定计划。 (三)班主任专题研习开展班主任工作专题交流,各班班主任结合自己日常班级工作开展情况进行分享交流。 探讨如何有效开展班主任工作,建立良好班级常规,促进幼儿自我管理能力形成,形成班级特色良好班风。 (四)教师技能大比拼为进一步贯彻落实幼儿园教育指导纲要(试行)精神,提高幼儿教师专业技能水平,激励教师岗位训练,促进教师专业成长,提升我园幼儿教师的综合素质,根据一学期教师岗位练兵情况,组织教师歌唱和美术比赛活动。 (五)信息素养提升信息技术络已经给教育带来了深刻的变化,基于信息技术的学科课程整合必将发挥的潜力,促进教育教学改革,提高教育教学质量。 要做到信息与多媒体技术有机地融合到学科教学中,教师自身的信息素养至关重要。 因此,在教育信息化、现代化进程中应培养教师信息素养让教师必须有比较高的信息理论和实践操作能力。 我们络研修、自学与集中讨论的方式,通过信息素养的提升,掌握计算机的基本操作,的基本使用,初步掌握最新的软件技术,提高教师善于利用信息技术设计教学方案的能力。 (六)读书活动开展“三幼书飘香”读书交流活动。 8月开展教师读书沙龙活动,教师撰写、分享、交流读书心得,并于9月5日前推选优秀读后感(纸质文稿)交教育局参加上级评选. 七、培训措施及要求 1、加强园本培训过程管理加强对园本培训的指导、监督和检查,保证每位教师按时、按质、按量的完成培训任务,达到“学有所获”,“学有成效”,让教师们在学习中感悟、反思中前进,不断增强园本教研的实效性。 2、集中培训要求 (1)严格遵守培训时间,不得迟到早退。 每日签到,不得代签。 (2)学习研讨时保持会场安静,不大声喧哗、接听电话,不随意走动、离场,做到认真发言、专心记录;教师孩子要妥善安排,不进入会场。 (3)注意节水、节电,保持环境卫生。 (4)按时上交各类资料。 【篇二】 一、指导思想坚持以党的“十八大”思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的“十八届五中”全会精神,紧紧围绕幼儿园的发展规划,紧密结合教职工的思想和工作实际,认真学习党的“十八大”和“十八届五中”全会精神,领悟宗旨,解放思想,更细理念,不断提高政治素养,为推进素质教育改革,办好人民满意教育,做出的贡献。 二、学习内容 1、深入学习党的“十八大”和“十八届”五中全会精神,努力将思想与行动统一起来,采取读报告原文,分章节学习,交流研讨形式进行,使教职工深入理解“十八大”精神实质,并切实落实到实际工作中去。 2、认真学习国家各类教育法律、法规,提高广大教职工的法治意识,树立“依法治园、依法执教”的思想,自觉维护教职工自身与幼儿的合法权益。 3、继续开展师德师风建设,注重师德内涵建设,拓展师德建设的载体。 4、认真学习各级行政部门颁发的有关文件精神。 三、学习形式采取集中学习与个人自学,专题研讨、网上论坛等方式,提高政治学习效率和效果。 四、学习要求及措施 1、提高思想认识,增强学习自觉性和主动性,做到认真学,深领悟,学有所用,落到实处。 2、注意理论联系实际,不断增强学习的实效性。 把学习理论同指导实际工作相结合,做到学有所思,以理论指导实际工作。 3、幼儿园领导班子做到带头学习,联系实际,积极引导,为提高学习实效尽职尽责,并督促教师积极、准时参加,并及时做好笔记。 4、全园教职工,必须坚持认真学习,积极发言,付诸行动,进一步提高自己的政治素养和思想觉悟。 5、坚持不断完善学习制度,加强学习规范性,做到时间、内容、人员三落实,要严格执行学习考勤制度和请假制度。 【篇三】为了提高自己的思想政治素质,职业道德水平,提高师德素质,提高自己教书育人的水平,本学期,制定自己的个人计划如下 1、深入学习学校师德工作计划,明确目标,加强责任感和使命感。 2、学习并落实中小学教师职业道德规范、中小学教师十不准、教师法和义务教育法等法律,提高自己的职业道德素质,树立正确的教育价值观、质量观和人才观。 3、读好书,提高自己的理论水平和业务认识。 不断充实和完善自我。 充络平台,不断学习专业知识和相关学科领域的知识,丰厚自己的积淀,使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求,能够与时俱进、勇于创新,做创新型、科研型教师。 4、工作中,尽职尽责,忠于职守,不迟到,不早退,遵守学校的规章制度,认真完成学校交给我的各项工作。 5.尊重、爱护和信任学生,爱心育人,尊重学生人格,对学生不讽刺,不挖苦,不辱骂,杜绝体罚和变相体罚行为。 6.团结协作,为人师表。 注意自己形象,衣着、举止、行为都做到为人师表,与同事和睦相处,互相帮助,有事与大家商量体现团结协作精神。 注重提高教育教学效果。 7.规范收费,严格执行有关教育法规。 不擅自收费。 不搞有偿家教,不向家长索要或暗示馈赠钱物。 8、认真做好家访工作,积极主动与家长取得联系,尊重家长,做到和气、平等友善,形成和谐共进,达到教育的目的。 对班级中困难家庭、单亲家庭、双差生必访。 做好学生的思想工作。 在工作中,要认真落实,争取早日成为一个学校满意,家长和学生都欢迎的教师。 贵州自考络(独本)考试计划序号课程代码课程名称学分是否全国统考是否全国统编教材教材名称教材主编出版社出版时间13708中国近现代史纲要2中国近现代史纲要王顺生李捷高教_23709马克思主义基本原理概论4马克思主义基本原理概论卫兴华赵家祥北大_30015英语(二)14大学英语自学教程(上、下册)高远高教_40023高等数学(工本)10高等数学(工本)陈兆斗高瑞北大_54747Java语言程序设计(一)3Java语言程序设计(一)夏宽理机械工业_4748Java语言程序设计(一)(实践)164742通信概论5通信概论曹丽娜机械工业_74741络原理4络原理杨明福经济科学_84735数据库系统原理4数据库系统原理丁宝康经济科学_4736数据库系统原理(实践)292络操作系统5网络操作系统徐甲同吉林大学_102331
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 鱼泡泡课件叶子的秘密
- 高铁继电器课件
- 电视机专业维修知识培训课件
- 电视发射机房知识培训课件
- 电脑知识培训速成课程课件
- 项目造价咨询合同
- 基建输变电工程可研-勘察设计合同
- 电脑安全卫士课件
- muet考试题及答案
- 电缆回收知识培训课件
- 2025云南昆明巫家坝建设发展有限责任公司及下属公司第三季度招聘23人笔试模拟试题及答案解析
- 2025年机动车检验检测机构授权签字人考核试题及答案
- 新学期-启航出发-2025-2026学年初一上学期新生开学第一课主题班会
- 人教版新教材小学二年级《数学》上册新教材解读课件
- 2025年秋数学(新)人教版三年级上课件:第1课时 观察物体
- GB/T 45701-2025校园配餐服务企业管理指南
- 我们为什么要努力学习-励志主题班会(课件)
- GB-T 1040.2-2022 塑料 拉伸性能的测定 第2部分:模塑和挤塑塑料的试验条件
- 2019修订《城市规划设计计费指导意见》
- 数字电子技术基础:第9章 Verilog HDL基本语法
- 建筑设计费请款单文本格式
评论
0/150
提交评论