新初三提升练习.doc

20142015学年度第一学期新初三语文提升练习一、基础 运用 1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是（ ）A.蒙蔽（mn） 惩罚（chn） 琢磨（zhu） 斤斤计较（jio）B.氛围（fn） 联袂（mi） 翘首（qio） 高屋建瓴（ln）C.涨红（zhn） 刊载（zi） 憎恶（zn） 毛遂自荐（su）D.颠簸（p） 怪癖（p） 恐吓（h） 恰如其分（fn）2.在下列句子中有错别字的一项是（ ） A.战士们毫不畏惧，怀着破釜沉舟的决心，英勇地冲向敌人。B.短短的几年里，安徽农民住房涣然一新，整齐有序的农民新居遍布江淮大地。C.他的母亲是钢琴家，他从小就耳濡目染，所以对音乐颇有涉猎。D云朵的颜色是如此的变幻莫测从几乎透明的白色到深红色，而其不断变化的形状，更是令人叹为观止。 3.下列句子的标点符号使用正确的一项是（ ）A.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。李白的这两句诗运用比喻和夸张，将庐山瀑布雄伟壮观的景象描绘得极为生动。B.我站在海南的沙滩上，远方烟波浩渺，水天一色；近处奇石磊磊，被海水冲刷得光滑无棱。C.南京长江大桥远看是一道直线，直线美不美，这种设计符合新的审美观吗？我们对这两个问题，不宜笼统地提问，也不能笼统地回答。D.西城区率先推出“保护和促进老字号发展若干意见”。这是西城区保护和促进区域白家老字号发展的根本性意见。4.下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是（ ）A.电影让子弹飞看过已有一段时间了，电影中的场景仍然历历在目。B.各手机厂商八仙过海，各显神通，使出令人眼花缭乱的招数，期待在未来中国手机市场取得一席之地。C.虽然各国国情不同，制度各异，然而他山之石，可以攻玉，吸取外国经验，借鉴他国得失，仍是重要之举。D.一场春雨过后，校园里的柳树冒出一片新绿，栩栩如生，给人盎然之感。5在参观北京奥运主要场馆活动中，“鸟巢”和“水立方”最引人关注。“鸟巢”与“水立方”遥相呼应。如果说“鸟巢”像是一只巨大的椭圆形容器的话，那么，“水立方”就是一个“方盒子”。中国自古就有“天圆地方”的建筑理念。一圆一方，一个阴柔，一个阳刚，形成了鲜明对比，从而在视觉上更具冲击力。由此，“鸟巢”与“水立方”也形成了天与地、放射与内敛、震撼与诗意的对话。参观结束后，老师请同学们用一句话来评价“鸟巢”和“水立方”的配合效果。评价最恰当的一句是（ ）A.学生甲：“鸟巢”和“水立方”的配合真是相得益彰。B.学生乙：这真是一种两全其美的配合！C.学生丙：这种配合不能不说是两全其美。D.学生丁：这难道不是一种相得益彰的配合吗？6.根据下面文字的内容和表达需要，在横线处补全标题，最恰当的一项应是（ ）展示不同民族文化 _上海世博会期间，中国将在世博园区展演具有民族特色的地方戏曲，同时展出500多种国家级的非物质文化遗产；其他参展国也将在世博园区组织具有本国民族特色的主题演出和民间艺术展示活动。世博园区将成为世界各民族文化百花竞放的舞台。全球不同种族、不同肤色、不同信仰的人们将欢聚在一起，在文化交流中增进友谊。A.演出各种精彩节目B.世界人民欢聚一堂C.感受多种艺术形式D.增进各国人民友谊7.下列文学常识搭配有误的一项是（ ） A.登飞来峰 王安石 宋朝B.论语 孔子及其弟子 春秋C.小石潭记 柳宗元 唐朝D.战国策 刘向 战国二、 阅读母亲，完成第15-17题。（共15分）荠菜成了江南春天的一个符号，最讲求新鲜的，现采现摘，现炒现卖。我小时候，母亲领我去紫金山踏青，总要随手拎一把小铲刀，挎一只竹篮子，不时蹲下身子，挖路边的荠菜。这样的活儿，我也爱抢着干。母亲站在一旁，边夸我眼尖、手巧，边承诺回家后给我好好地打牙祭。和母亲一起挖荠菜似乎比真把荠菜吃进嘴里更令人陶醉。事隔多年之后，我在异乡想念母亲，头脑中浮现的，仍是她教我挖荠菜时那年轻的面容与身姿。荠菜，因为我亲手挖过，而且是母亲教我挖的，所以从感情上，它离我最亲近，同时也标志着一段不可复得的儿时时光。海带被我当作大海的礼物来看待。我之所以热爱海带，在于它是我妈妈的拿手菜。正如醉翁之意不在酒，食客之意也不仅仅局限于菜本身，还牵涉到饮食时的心情，包括回忆与想象。小时候，妈妈总是为我一锅接一锅地用海带炖排骨，说是可以补钙、可以预防大脖子病等等。我感觉，幸福也一点点地融化在浓香的排骨海带汤里。有人问台湾美食家蔡澜：“您见多识广，最好吃的是什么？”蔡澜不假思索就脱口而出：“妈妈做的菜最好吃。”他说得太有道理了。一方面年少时人的味蕾最灵敏，容易产生深刻印象，口味还未被后来的山珍海味搞得混杂；另一方面，妈妈做的菜最有家常味了，是家常菜里的家常菜，尤其那份细致入微、润物无声的爱心，星级饭店的大厨师根本模仿不出来。还有一点，恐怕也是最重要的：妈妈做的菜，伴随着我们的成长；妈妈做的菜，不是永远都能吃到的。终有一天，它会成为一个美好而怅然的回忆，你出再多的钱也买不到，它是无价的任何餐馆的菜单上，都找不到妈妈亲手做的菜。我出门在外整整二十年，每次离开家都乘坐夜间的火车，母亲早早就上床睡了，希望我在她睡着的时候再离开。不知道她是否真能睡着，至少假装睡着了，熄灯后的卧室没有任何动静。我探头看了一眼，隐约看见她盖着棉被仰面躺着的轮廓，于是在内心里喊一声妈妈，就蹑手蹑脚地走了。如果她真睡着了，是否梦见准备离开的我？如果她假装睡着，在黑暗中会想些什么？明天醒来后她面对的将是少了一个我的家。母亲说她越来越畏惧和我的离别，既担心我一去不复返，又害怕我下次回来已找不到她。希望我在她睡着后再离开，可以把分别当作一个梦来对待，或者根本就不曾察觉儿子已离开。后来才知道：每次我离开的晚上，母亲都要靠吃点催眠药才睡着的呀。这哪是催眠药，分明是母亲的止疼药。每次离开故乡，离开母亲，我心里都隐隐作痛。我最怕听见从故乡传来母亲病危的消息。失去母亲就等于失去了半个故乡，就等于失去了半个自己。就是在那个晚上，我被故乡的长途电话惊醒。远离母亲的二十多年流浪岁月都像梦境，一个电话把我拉回现实之中。与母亲有关的生活是我全部的现实，其余的一切都是假的。母亲这个词汇，原来是我们人生中的一件易碎品，一定要轻拿轻放啊！稍有疏忽就会摔碎。这时候，我才意识到自己走得太远了，才意识到自己是有罪的：曾把唯一的母亲暂时抛弃。虽然她没有这样责怪我，但我会责怪自己：竟然如此自私地对待母亲。我所追求的那些所谓名啊利啊，全与母亲无关。母亲需要的仅仅是爱，而我付出的爱很明显是有限的，与那无限的母爱形成了鲜明的对比。我的头顶，天一次次黑了，又一次次亮了。可母亲头顶的那一小块天空再也亮不起来。她睡得那么熟，那么安静，甚至失去了做梦的力气。母亲，你是否也把我忘得干干净净？正如你干干净净地忘掉自己？如果说我比你多一份痛苦，那是因为还无法忘掉你。你确实已睡去了，可在我脑海中，为什么总有一个醒着的你？（本文获“2008年度中国散文年度金奖”，有删改）8与母亲有关的每一件事情，都给作者带来刻骨铭心的内心感受。阅读作品，填写下面的表格。（4分）与母亲有关的事情带给作者内心的感受母亲领我去紫金山挖荠菜幸福我离家前，母亲早早入睡从故乡传来母亲病危的消息9阅读第段，理解划线语句的含义。（4分）10结合文章，简要分析作者是如何把无形的母爱描写得具体可感的。（不超过150字）（7分）三、阅读下面两段文字，完成第19-20题。（共7分）文段一中国长城的修筑始于春秋战国时代，已有两千多年的历史。战国时，长城发挥着“互防”和“拒胡”两类作用。史记记载：“齐宣王承山岭之上筑长城，东至海，西至济州千余里以备楚。”秦朝时，秦始皇令大将蒙恬率30万大军“北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。”到了唐朝，由于北方的突厥已经被平定而不再成为威胁，未修长城。后晋放弃燕云十六州使得宋朝修筑长城变得没有意义。元朝统治者是蒙古人，仅对一些关口做了修缮，只起到盘查路人和作为商路驿站的作用。明代是史上修筑长城的最后一个朝代，其修筑规模之宏大，防御组织之完备，所用材料之坚固都大大超越以前各个朝代。清代列强侵凌，改从沿海入侵，而且武器改为大炮。到了现代，飞机的发明与空军出现，长城已经完全失去军事意义了。11.根据文段一的内容，说说随着历史的发展长城的战略功能经历了哪些变化。（3分）答： 文段二1987年，联合国教科文组织将长城列入世界文化遗产。世界遗产委员会这样评价长城：“它在文化艺术上的价值，足以与其在历史和战略上的重要性相媲美。” 在漫长的历史岁月里，许多文人志士长啸高歌，全方位地描写长城、歌咏长城的名诗佳作，多若群星。他们歌咏长城的雄伟壮丽，歌咏劳动人民修筑长城的伟大功绩和他们为此做出的巨大牺牲，歌咏戍守长城将士高尚的爱国主义精神和他们不怕任何艰难险阻，英勇奋斗的英雄主义精神，歌咏长城内外各族人民的友好往来和民族大融合。他们还用诗歌来反映统治者在修筑长城过程中给人民带来的沉重苦难，揭露其昏聩和腐朽。在数不清的关于长城的民间故事中，代代相传影响力最大的自然要属孟姜女哭长城，它控诉了秦的暴政，表现了戍卒役夫修筑长城的艰辛和苦难，歌颂了他们至死不渝的忠贞爱情，与梁祝、白蛇传、牛郎织女并称为中国四大民间故事，在民间文学史上占有一席之地。另外，长城的城墙和烽火台巧夺天工，因地制宜，因材构筑，令人叹为观止。它的装饰艺术也别具特色，如居庸关云台的石雕、雁门关的砖刻，都是中华艺术文化不可多得的珍品。而雄伟至今的山海关、八达岭、嘉峪关等许多长城关隘也巍峨高大，建筑精美。12.根据文段二的内容，说出长城除历史、战略价值外的其他价值以及认定这种价值的依据。（4分）价值： 依据： 20142015学年度第一学期新初三语文提升练习答案.doc一、1 C 2 B 3 B 4 D 5A 6 D 7 D二、8答案示例：陶醉 妈妈炖海带排骨汤给我喝 心痛 自责 评分标准：共4分。每空1分。9答案要点：母亲随时可能离开我们 要珍惜和母亲在一起的日子 评分标准：共4分。共2个要点，每点2分。10答案示例一：母爱凝聚在荠菜上。在跟母亲去挖荠菜的劳动中，母亲的夸赞和奖赏，令我陶醉；母爱浓缩在海带排骨汤中，这道融化着母爱的家常菜，滋补了我的身体，留下了独特的口味，让我感受到了细致入微带来的幸福。母爱呈现在别离中，我每次离家，母亲靠吃催眠药入睡，让我痛心。作者是借物传情把无微不至的母爱描写得具体可感的。答案示例二：作者通过娓娓的叙事把无微不至的母爱描写得具体可感。作者先写跟母亲去紫金山麓挖荠菜，得到母亲的夸赞和奖赏，令“我”陶醉。再写母亲给“我”炖海带排骨汤，这道融化着母爱的家常菜，滋补着“我”的成长，让“我”体验到母爱的珍贵无价。然后写“我”每次离家，母亲靠吃催眠药入睡，表现出了母亲与儿子离别的不舍之情。评分标准：共7分。母爱的体现2分，作者的情感2分，写法2分，语言表达1分。超过150字扣1分。11.互防和拒胡，盘查路人和作为商路驿站，完全失去军事意义。12.价值：文化艺术价值。（1分）依据：有关长城的名诗佳作、民间故事数量多、内容丰富、在文学史上占有一席之地。长城的建筑艺术也有很高价值（建筑精美）。（3分）新初三语文提升练习： 一、 1C 2D 3A 4D 5B 6C二、答案： 7.（共4分）情节一：我看爆米花并捡爆米花吃 情节三：我偷面偷钱去爆米花（评分说明：每空2分，意思表达准确即可；其中“爆米花”、“看”、“捡”、“偷”为得分点，每点1分，扣完为止；超过规定字数该空酌情扣分）8.（共3分）答案示例：句子运用外貌描写（“比灯光还刺眼”运用夸张修辞方法），写出了母亲的憔悴、苍老，表达了“我”心痛和自责的复杂情感。（评分说明：“手法”、“内容”、“情感”三个要点各占1分，意思表达准确即可）9（共7分）答案示例：幸福的味道是指爆米花带给作者的香香的、甜甜的、酸楚的味道。爆米花本身的味道是香甜的。在物质匮乏时代，看爆米花、捡爆米花、蹭爆米花，这些童年经历，带给作者无限快乐。而偷偷爆米花一事，给母亲增添了生活压力，这让作者感受到生活的酸楚，同时作者还从中深切体会到母亲对自己的疼爱和付出。（评分说明：句子理解1分，结合文章内容2分，扣住内容分析3分，语言表达，1分）三答案：10.答案示例：母亲需鼓起勇气向邻居借钱过年母亲走到城市的另一端借钱过年（共4分。每空2分）11.答案示例：鸟兽的生活无年节之分，它们的父母无须惶惶不安地尽什么义务；而穷孩子的父母要为让孩子过个像样的年愁苦为难。（共4分。每要点2分）12.答案示例：“舍不得卖”是违心话，母亲深知这箱子对别人没什么用，预感儿子卖不出去，这样说是为了抚慰“我”，怕“我”因没能卖掉箱子而伤心，表现母亲对儿子的体贴。“舍不得卖”也是真心话，因为箱子虽破旧，却是父母结婚时买的，对母亲而言意义重大，没卖掉让母亲有失而复得的庆幸，表现出母亲对她与父亲之间情感的珍视。（共7分。符合文章内容，言之成理5分，表达2分四、答案13.、（3分）重庆饮茶的习俗历史悠久 重庆饮茶习俗形成的原因 重庆茶馆的现状（评分说明：每空1分，意思表达准确即可，超过规定字数该空不得分）14、（5分）答案示例：小刘的说法是不合适的。重庆的茶楼自古以来就非常多，茶楼的形成与重庆的地理、气候有关，与重庆人爱摆“龙门阵”有关，与商业繁盛和城市发展中人们的交易活动有关。 （评分