典型教师培养计划表.doc

典型教师培养计划表 业务领导典型教师培养计划表学校德胜乡中心小学典型教师性别年龄专业技术职务培养人培养级别培养时限许洪珍女32一级教师董玉卓县级两年09年以来获得的主要专业业绩xx年12月被县进修校聘为xxxx年度数学学科带头人。 xx年4月，执教长方形、正方形面积的计算获市级一等优质课。 xx年6月，执教面积单位间的进率获市级二等优质课。 xx年1月，撰写论文没有预约的精彩获省级二等奖。 xx年6月，撰写论文如何提高小学数学课堂教学水平获省级一等奖。 培养计划目标 1、胜任数学学科教学，教学成绩能够名列前茅。 2、能够构建本学科课堂教学模式，并在本校内起专业带头作用。 3、能够参加上一级部门的业务活动，并获得较好成绩。 4、具有一定的科研能力，善于总结本学科教学的经验和成果。 业务领导典型教师培养计划表学校德胜乡中心小学典型教师性别年龄专业技术职务培养人培养级别培养时限金福丽女35一级教师董玉卓县级两年09年以来获得的主要专业业绩xx.11.12县教育局优秀指导奖。 xx.1.10省级优秀论文奖。 xx.4.25市说课比赛特等优质课用乘除法两步计算解决问题。 xx.4.25市优秀指导奖。 xx.6.25市优秀教学设计用乘除法两步计算解决问题。 xx.6.25市数学教学能手。 培养计划目标 1、胜任数学学科教学，教学成绩能够名列前茅。 2、能够构建本学科课堂教学模式，并在本校内起专业带头作用。 3、能够参加上一级部门的业务活动，并获得较好成绩。 4、具有一定的科研能力，善于总结本学科教学的经验和成果。 业务领导典型教师培养计划表学校德胜乡中心小学典型教师性别年龄专业技术职务培养人培养级别培养时限盛丽娟女39一级教师曹庆喜县级两年09年以来获得的主要专业业绩xx.6.10被评为市级xxxx年度骨干实验教师。 xx.11.24县级说课一等奖容积和容积单位。 xx.7.15县级xxxx年度数学学科带头人。 xx.12.30市级教学设计年、月、日。 xx.4.15市级指导证用乘除法两步计算解决问题。 xx.6.25市级教学设计真分数和假分数。 xx.6.30县级德育能手。 培养计划目标 1、胜任语文学科教学，教学成绩能够名列前茅。 2、能够构建本学科课堂教学模式，并在本校内起专业带头作用。 3、能够参加上一级部门的业务活动，并获得较好成绩。 4、具有一定的科研能力，善于总结本学科教学的经验和成果。 业务领导典型教师培养计划表学校德胜乡中心小学典型教师性别年龄专业技术职务培养人培养级别培养时限张春兰女29二级教师董玉卓县级两年09年以来获得的主要专业业绩xx.1论文浅谈在语文教学中渗透心理健康教育获省级一等奖。 xx.1优质课小木偶的故事国家级二等奖。 xx.3优质课布衣元帅市级一等奖。 xx.3科研成果让新生走进校园案例分析省级二等奖。 xx.6教学设计最佳路径市级二等奖。 xx.6论文成长有阅读相伴心灵用书香浸染市级一等奖培养计划目标 1、胜任语文学科教学，教学成绩能够名列前茅。 2、能够构建本学科课堂教学模式，并在本校内起专业带