艺术学院学生工作总结汇报（4500字）.doc

艺术学院学生工作总结汇报（4500字）艺术汇报一、 整体思路与顶层设计一年来，我院在校党委、行政的正确领导下，在相关职能部门的具体指导下，抢抓校院两级管理体制创新契机，深入把握“健康发展信念”精神实质，紧紧围绕“保底线、强特色、求发展、抓学风、见成效”方针，立足学院学生实际，坚持学风建设中心，以弘扬中华优秀传统文化为主线，以实施“三纲五常六艺”模式为载体，以强化艺术生动手能力培养为特色，力求设计形成“通过传承弘扬中华传统美德，改进和加强艺术生思想政治教育，进而促进其专业学习和能力提升，做到修生与创作共进、人品与艺品齐升，真正实现以德修身、以德领学、以德润用，德艺双馨”的新思路，切实我院学风建设和人才培养提供不竭动力。二、 主要做法与取得成效第一、以弘扬优秀传统文化为主线，激发学风建设的动力，使学生“想学”。中华优秀传统文化，是五千年中华文明的历史积淀，蕴含了大量优秀的道德文化精髓，从古至今在净化心灵，陶冶情操，健全人格等思想道德教育方面发挥着极其重要的作用。为此，我们在认真做好艺术生日常教育管理的同时，着重多方联动、多措并举、循序渐进、虚实结合推进中华优秀传统文化教育。一是抓好队伍学习，示范引领。俗话说：“打铁还需自身硬”。因此，我们紧紧抓好学工队伍、学生骨干这两支重要队伍对中华优秀传统文化的学习，以求先学一步、多学一点、深学一些，为后面工作顺利开展奠定坚实基础。专门为每位辅导员购买配备国学光盘。定期组织辅导员专题学习讨论。每次学工例会都做到传统文化教育与其他工作一同布置、一同落实、一同检查。精心举办两期中华优秀传统文化的专题学习班，集中时间组织全体学生骨干认真学习中华优秀传统文化的精髓，提高传统文化素养,努力成为宣传传统文化、重视传统文化、学习传统文化和推动传统文化教育的典范。【我院学生干部，11级服装2班卢回亮同学在参加完学习班后发出这样的感慨：“中华优秀传统文化是中华民族智慧的结晶, 是五千年文明史的积淀, 是人类古老文明中唯一完整保留至今的文明,博大而精深,是我们的精神家园,作为民族和国家的未来，我们一定要传承和弘扬好中华优秀传统文化。】二是亲近国学经典，有形感染。国学经典是指国学中最优秀、最精华、最有价值的典范性原创著作。我国传统文化中最精华最有价值的部分就在国学经典之中。为此，我们遵循传统文化教育规律，采取循序渐进的方式，形成“一讲（国学知识讲座）、一赛（国学知识竞赛）、一读（国学主题朗诵）、一写（国学主题征文）”形式，重点抓好论语、弟子规、孝经、道德经等国学经典教育，让广大艺术生都能实现“经典之声，萦绕于耳；经典之文，诵读于口；经典之魂，深藏于心”目标。【弟子规原名训蒙文，为清朝康熙年间秀才李毓秀依圣贤之师孔子的教诲编写而成。其内容是以论语学而篇第六条“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”为中心，分为五个部分加以演述：具体列举出为人子弟在家、出外、待人、接物以及求学上应该恪守的守则和规范，蕴含了大量先贤智慧。为了抓好弟子规学习，我们联系校友印制弟子规1000余册，免费发放给每位学生，在孔子诞辰2563周年纪念日组织全体新生集体朗诵，于党校培训班再次组织演讲比赛。可以说，伴着琅琅朗诵、演讲声，同学们声情并茂地领会古人对我们的训导，享受祖先留给我们的精神大餐，孝、悌、忠、信、礼、仪、廉、耻早已融入同学们的内心深处。】三是依托第二课程，无形熏陶。第二课堂活动是实施教育的一种载体和有效途径,可以充分调动学生学习自主性、积极性和创造性。所以，我们注重发挥第二课堂的重要功能，充分调动艺术生善于创作的特点与优势，把对民族传统文化的亲密接触寓于“国粹翻新”面具设计大赛、“仁爱、诚信、勤勉、专精、创新五常”邮票设计大赛、“品儒韵尚”道德文化墙涂鸦设计大赛等艺术生喜闻乐见的活动比赛，切实收到春风化雨、润物无声的良好效果。【在举行“品儒尚韵”道德文化墙涂鸦设计大赛中，共有16支队伍参加，600多位同学参与，现场热情高涨，大家纷纷把孝心、忠心、爱心、恒心等中华民族优秀文化元素渗透到作品创作中，真正做好以活动促习惯，以习惯促养成，以养成促品格，开启了艺术生训蒙养正的心路历程，营造了艺术生滋养心灵的精神家园，收效颇丰、反响强烈,赛后许多老师、学生前来观看】四是建好主要阵地，形成常态。为了构建中华优秀传统教育长效机制，我们抓好阵地建设，专门成立国学堂。从组织结构、场地选取、人员配备、日常管理、制度完善、主要任务、特色活动等方面进行了全面规划和设计。目前国学堂各项工作开展顺利，已经吸引了12位对国学传统文化有浓厚兴趣的学生加入，原来打算的以点带面的辐射效应取得预期效果。【把国学堂的整体规划与设计进行展示】总之，通过中华优秀传统文化的教育，我院广大艺术生实现了在国学经典中净化心灵、陶冶情操、收获启迪，形成正确的荣辱观、坚强的自信心、强烈的求知欲，这为学风建设提供了强大的精神动力，广大艺术生实现了从“不学”到“想学”的根本转变。page第二、以搭 建“六 艺”实 践 平 台 为 抓 手 ，凝 聚 学 风 建 设 的 合 力 ，使 学 生 “ 勤 学 ”。学风建设是一项系统工程，需要多方联动，相互作用、形成合力。为此，我们在上述工作的基础上，顺势利导，因地制宜，根据艺术生的兴趣点，积极搭建灵活多样“六艺”实践平台，并实行专人负责指导制，全方位、多层面让广大艺术生在其中砥砺品质、锤炼作风、增长才干、展现风采。一是艺术讲座造氛围。开设艺术讲坛，定期举行艺术讲座。一年来，共邀请校内外知名教授、学者和设计师举办艺术讲座?场，有效营造了浸润心田、激活思维、提升智慧、深化境界的学习氛围。二是艺术展览现成果。创立了班级展览为主体、社团展览为依托的展览模式，充分利用学生出去写生、采风、结课、比赛等有利时段，积极引导学生布展、开展。一年来，共举办展览20余次，参展作品数百件，参展同学数百人，参展班级36个，进一步增强了学生的学习热情。三是艺术竞赛提信心。瞄准国内外各类艺术竞赛项目，及时宣传动员学生参赛创作，并邀请专业老师精心指导。一年来，组织学生参加艺术竞赛，共获奖国家级27项，省级22项，进一步提高了学生的学习信心。四是艺术创业强素质。坚持以创业促就业方针，积极搭建创新创业部、创新创业协会平台，通过专家咨询指导、职业规划比赛、模拟创业大赛等活动，努力引导学生创新创业，进一步强化学生的学习动力。XX级学生中有创业意向的达40余人，最终创业成功的有10余人，其余年级有创业意向的达60余人，现有22人已开始创业实践或开办自己的门面，其中张卫同学作为创业典型代表我院参加省大学生创业先进个人报告。五是艺术精英树榜样。重视身边榜样的正面激励作用，建立了一套完整的培育、选树、宣传艺术精英的机制。一年来，我们持续举办了10场先进事迹报告会，建立了涵盖求知博学、自强励志、创新实践、爱心公益等方面精英的院、系、班艺术精英库，形成了”学习榜样、崇尚先进、争当精英”的良好局面。其中，环艺09-03班于浩同学当选为校第八届“十佳”大学生。六是艺术团队广辐射。立足班级、工作室、寝室、党支部、社团、学生会六块阵地，以艺术精英为骨干力量，积极组建艺术团队，形成精英培养的链条传递。一年来，先后有6个班级获校“先进班集体”、有5个团支部获校“五四先进团支部”、有2个社团获校“精品社团”，有26间寝室获校“学习型寝室”、10级服装1班获校“五四红旗团支部”。总之，通过以上富有艺术特点的“六艺”平台搭建，有效扩大了我院广大艺术生的学习空间，学生学习的参与性和收益面大幅提高，真正实现了想学习的有机会、能学习的有平台、学习好的有发展的良性竞争格局，切实让广大艺术生从“懒学”转变为“勤学”。 第三、以强化动手能力培养为特色，提升学风建设的恒力，使学生“乐学”。为了能够保证我院艺术生的学习热情不减、学习动力持续，我们在扎实做好上述两项工作基础上，及时引导广大艺术生将优秀学习成果运用到社会实践上，力争在社会实践中检验、巩固、深化学习成果。为此，我们深入挖掘，多方整合，根据学生工作室是联系艺术专业学习与社会实践有效纽带的性质与功能，构建起了“以学生工作室为依托，目标驱动、导师给力、政策助推”强化艺术生动手能力培养长效机制，积极推动广大艺术生参与到工作室，主动参加各类学术科技竞赛活动或承接校内外各项设计业务，为学习注入源源不断活力。一是目标驱动。多层次教育引导学生参与学生工作室。在新生层次，入学之际就组织新生参观各专业学生工作室及其作品展，激发他们参加工作室的兴趣，及早树立目标。在年级层次，主要通过各年级大会、班级主题班会、个别谈话、榜样激励等方式进行积极引导。在学生层次，则充分发挥工作室中高年级学生的传、帮、带作用，通过经验交流、技能展示，以现身说法的方式进行引导。在校友层次，主要是通过校友报告会、励志讲座等形式，以过来人的亲身经历激发兴趣。二是导师给力。重点强调了专业导师在技术指导、过程管理以及作品展示等环节的重要作用。专门邀请了多名经验丰富、责任心强的中青年教师担任工作室的指导老师，保证每个工作室至少有一名专业指导老师。各指导老师经常深入学生、了解学生，定期组织座谈会掌握学生的基本情况，根据学生的特点，指导学生开展课外学术科技创新活动、承接校内外各项设计业务。三是政策助推。学生参加校级以上组织的各类科技竞赛活动、成功完成承接的各项业务、进行相应专业创作并发表相关学术论文或取得一定标志性成果，均可上报认定后获相应的外加分，并在评选先进集体、优秀个人、奖助学金等方面优先考虑。对参加省级以上大赛获得一定级别比赛荣誉或者成功承接完成省级以上重大项目的同学可在面试直升硕士研究生时加相应的积点分。给学生工作室指导老师计算工作量，学生所获得成果也作为教师业绩。据不完全统计，我院每个专业学生总人数中，曾参与到学生工作室的占到近四分之三，广大学生都在工作室中进行专业创作、参与学科竞赛、承接课外业务。一年来，五个学生工作室实现创收.。page总之，通过以上的方式方法，切实打通了学生专业学习与经济社会需求之间的脱节屏障，使我院广大艺术生进一步明确了艺术专业学习的方向、方法和重点，同时也让大家在成功服务社会的同时收获了学习喜悦，巩固、提升了学习的动力，促进自身学习的可持续发展，实现了学生从“苦学”向“乐学”转变。综合起来，由于思路正确、措施得当、推进有力，今年我院学风建设中心任务完成顺利，取得显著成效。衡量学风建设水平的学生英语过级率、课堂到课率、毕业生考研上线率等指标明显上升，参与各类艺术竞赛活动捷报频传，“精艺笃学学而时习”的优良学风基本形成，学生以动手能力强、富有开拓创新精神而著称。【全年获奖的表格展示，以及被单位采纳的各类作品，特别是强调游艇大赛、三d大赛、创新年会、张泽芹作品、工作室创收这几大成绩】三、 具体体会与下步打算国学经典是中华民族传统文化和先祖圣贤智慧的积淀，是中国传统文化的精髓和灵魂，闪耀着智慧的光芒。从国学中汲取丰富的精神营养和力量，可以帮助艺术生“正德”、“修身”、“启智”、“笃学”、“雅行”。我们上述实施的学生工作新思路与做法，确实使我院艺术生思想政治教育的针对性、实效性得到不断增强，有力促进我院学风建设与人才培养。当然，我们在推动以国学教育来促进学生成长成才方面还存在不足，下一步我们将向高、精、深方向发展，进一步提高国学教育的科学化水平。国学大师南怀瑾曾说到：“一个民族需要一种精神力量支撑，而一个没有文化根基的民族是没有希望的，没有自己的文化，民族就不会有进步，不会有创新。”党的十八大报告也明确指出：“文化是民族的血脉，是人民的精神家园。实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣。”敢问，倘若我们把老祖宗的遗训都忘了，我们何谈民族的伟大复兴？借此，我们希望大家能够亲近国学，走进国学，在国学经典的浸润中“自立立他，德行天下”，让中华民族高高屹立在世界东方。谢谢大家！祝大家新年快乐、阖家安康，诸事顺心！ 第二篇：艺术学院学生工作总结 4700字 艺术学院20xx-20xx下学期艺术学院20xx-20xx下学期的，在学校党委和学工部的正确领导下，坚持以中央16号文件指示，紧紧围绕人才培养和学校的中心任务，本着“服务为先导、育人为原则”的管理、服务理念，以科学发展观为指导，探索和实践学生管理工作的新形式、新内涵，取得了一定成效。主要如下：一、 加强思想政治教育，抓住学生管理工作的根本。具有思想活跃、个性张扬等特点，学生思想政治工作是我院的重点和难点，根据这一情况，一是，创建学习型党支部，定期组织学生党员开展读书报告会、时事政治研讨会。会上，同学们积极发言，分享彼此的经验和看法，通过交流，同学们深刻认识到一名党员的责任和义务，以及作为一名大学生应该怎样规划自己的大学生活；二是，建立艺术学院青年马克思主义培训班。为了贯彻落实团中央和校团委的“青马”精神，完善艺术学院学生干部和积极分子的培养体系，艺术学院成立学院青马培训班。首先由吴斌副书记为艺术学院全体积极分子和学生会成员开展以“梦想照进现实”为主题的专题讲座；之后，我院邀请两名学校宣讲团成员开展“时代先锋”大学生理论宣讲活动，让同学们了解党的奋斗历史，感受建党xx年来的伟大成就；最后，我院邀请大连市十佳宣讲员王乃琪同学为所有学生干部开展“学生干部建设”专题讲座。学院青马班的开展，不仅扩大了培训学生的数量，也针对艺术学院学生的特点进行宣讲，从而提高了培训的质量；三是，树立典型，发挥典型的影响力。三月份入学以来，我院积极响应学校号召，陆续开展“寻找身边的郭铭义”、“向于川同学学习”等活动，组织同学学习典型人物和事迹，从中得到教育和启示，不断完善自身素质，为社会的发展做出自己的贡献。四是，增强党员责任意识，加强学生党员的先锋模范作用。艺术学院组织党员和积极分子开展“关爱老人，共建和谐”的社会实践活动，通过到敬老院慰问老人，同学们增强了自身的社会责任感。今年x月，我院崔晓媛同学得了突发性再生障碍性贫血，党员积极发起捐款行动，在大家的努力下，艺术学院教工和学生共捐款40426.5元，为崔晓媛同学缓解了部分经济困难。二、 大力开展学风建设，促进大学生专业素质发展。学风是一个学校的灵魂，反映了一个学校教学和办学的水平。我院在学风建设狠下功夫，主要从以下几个方面入手：一是，以抓晚自习和白天上课考勤为突破口，坚持白天考勤周报制，坚持教学院领导、辅导员老师、学院学习部定期查课，对违纪学生及时予以通报批评，并及时与家长取得联系，在一定程度上保证了学生上课的出勤率和课堂纪律。二是，邀请国内外专家来我院开展专业讲座以培养同学们的学习兴趣，拓展学习领域。三是，继续开展诚信教育活动，通过年级大会、主题班会、宣传板展示等多种途径，向同学发出诚信做人、诚信考试的倡议，营造良好的学习氛围。四是，邀请优秀毕业生和在校生为低年级同学开展考研讲座、四六级讲座、专业学习交流会等，为在校生提供宝贵的经验。五是，我院专业课教师积极带领学生参加国内外大赛。6月x日中国美容美发协会在北京举办了“第二十届中国国际美容美发大赛”。我校艺术学院形象设计的5名学生参与了本次比赛。20xx级形象设计班的李姝瑾和兰迪两位学生同时获得了化妆设计创意妆铜奖，专业的戚立老师和刘志瑾老师也获得了优秀指导教师奖。三、 加强学生宿舍文明建设，渗透学生管理工作的重要阵地。历年来学生宿舍管理工作一直作为我院学生工作的重要阵地。为加强宿舍的各方面管理，我学院采取了一系列措施，一是，每周定期1-2次检查学生宿舍的卫生、安全工作，同时还建立艺术学院院长、书记、辅导员、学生会生活部每周下宿舍检查宿舍安全、卫生制度，排查了多起安全隐患，保证我院同学 “人人知晓安全政策，人人自觉遵守规则”。本学期还修订了学生宿舍卫生检查规定，制定“免检寝室”评比制度，对广大同学养成良好的行为习惯起到了积极的推动作用。二是，为保证学生宿舍相关信息能及时反馈到年级办，我院积极向公寓申请公寓协管员一职，目前，我们学院两栋宿舍楼的协管员均由艺术学院学生担任。三是，我院高度重视宿舍文化建设，在宿舍文化节期间，我院积极鼓励学生参加宿舍安全知识讲座、寝室门贴设计比赛等一系列活动，同学们参与热情很高，并获得很多荣誉。四、建立突发事件工作预案，保证学生工作稳定、有序。稳定工作是我院学生工作的重中之重，根据艺术学生的特点，我院尽可能为学生提供发展平台，尊重学生的个性发展，让学生做兴趣所在的事情，在一定程度有利于学生稳定。学院成立了稳定工作小组，节假日安排师生值班，及时把握学生的脉搏，迅速处理突发事件。我们建立了班级联络员制，每班选举出一名网络委员，负责本班QQ群、飞信群等与网络相关的信息安全，同时也充分利用这些信息渠道，保证我们能在学生发生突发事件时，分管学生工作的书记、辅导员第一时间能得知情况并迅速赶到现场处理相关事务。五、开展文明行为养成教育，增强学生管理工作的内涵。我院对学生开展养成教育主要通过“抓两头带中间”的形式进行。今年x月x日，我院把握“世界戒烟日”的契机，开展文明行为养成月系列活动，首先，在四七广场举行“珍爱生命、绿色呼吸、共建无烟校园”主题签名活动。其次，在四七广场为期一周展出以“安全、诚信、戒烟、行为”为主题的四个展板，呼吁全校师生，远离不文明行为，关爱自己和他人的健康。接着，在六月份一整月，艺术学院加强查课、查寝力度，为学生的文明行为养成起到了一定的推动作用。与此同时，做好毕业生的文明离校工作，对毕业生的要求不放松，确保学生在毕业前的文明养成教育落实到实处。六、大力开展心理健康教育，全面系统规划学生心理健康教育。一是，建立多层次的领导组织体系、培训体系、制度体系。为保证我院组 织心理健康教育工作有序、系统的进行，每班任命一名心理委员， 18名心理委员处在心理健康工作的第一线，对心理健康教育工作进行具体的组织。书记、辅导员做到了定期与心理困难学生谈心，对心理困难学生的档案进行了分门别类，对不同问题的学生有针对性的采取不同的方式进行谈心。二是，积极配合新生心理普查工作、调查工作。在10级新生的心理普查工作中，按心理健康教育中心的要求严格进行操作，并组织学生由心理健康教育中心的专家进行访谈。此外，积极配合心理健康中心对10级新生开展素质拓展培训活动。三是，鼓励学生参加心理健康教育中心举办的各项活动。今年x月，在寝室情景剧本征集过程中，艺术学院同学积极参与，广泛投稿，并且在515心理健康日，我院有两名同学参与了寝室话剧的表演，并担当主演。七、丰富学生课余文化生活，积极开展校园文化活动。一是，为加强艺术学院学生的感恩意识，在学雷锋纪念日当天，同学们以班级为单位组成学雷锋小组，开展“艺术心连心，呵护校友林”活动，为往届毕业生在百侣峰栽种的树木培土、浇水。与此同时，艺术学院学生自发组成清洁小组，开展“清洁校园、艺马当先”活动，利用中午休息时间，在校园清理垃圾，净白我们美丽的学习生活环境。二是，为了展现我院学生的风采与活力，进一步推动我院体育运动的蓬勃发展，我院开展了以“强身健体，增进友谊”为主题的趣味运动会和拔河比赛，以及以“顽强拼搏，永不止步”为主题的运动员选拔赛，组成了艺术学院运动月系列活动。三是，在我校运动会上，艺术学院展现了以“希望之树”为主题的开幕式表演，并配合人体彩绘和学生亲手绘制的漫画，给在场的观众留下了深刻的印象。在竞技场上，通过运动员的奋勇拼搏、不懈努力，最后取得了团体项目第四名的好成绩。四是，为庆祝建党90周年，我院积极响应学校号召，成立艺术学院合唱团，组建百人红歌合唱队伍，学院书记、辅导员老师都参与其中。经过一个月的辛苦训练，合唱团的水平得到了明显的提高，再加上众多表演元素，在最后的汇报演出中，艺术学院表现出色，展现了我院师生良好的精神风貌。八、以专业特点为依托，加强国内外交流与合作。我院根据艺术学生特点，积极探索与国内外大学进行交流学习的途径。邀请国内外大学的专家、教授来我校参观、开展讲座，并探讨合作交流相关事宜，为学生提供继续深造的机会。1、举办留学信息说明会。20xx年x月x日，艺术学院在A204举办赴台湾东方设计学院、台湾清华大学、美国纽约州立大学、日本九州大学留学信息说明会。生物技术系主任辛毅教授，外事办李凡老师，艺术学院李毅副院长，吴斌副书记，辅导员以及08、09级全体同学参加了本次说明会。2、日本九州产业大学小河修次、百濑俊哉教授来我院开展学术讲座。6月x日上午日本CRC株式会会长江川洋先生、日本九州产业大学小河修次、百赖俊哉教授在我校图书馆学术报告厅举办学术讲座，本次讲座推进了我校与九州产业大学的合作，为我校艺术学院提高教学质量、管理水平、深入开展国际化教育起到了新的推动作用。3、韩国服装设计师与教育工作者来院交流访问。7月x日，韩国服装协会会长成秀光先生和青年服装设计师李姻亚女士来到我院交流访问。当天上午在学校图书馆一楼举办了个人服装设计展览并赠予艺术学院多套自己设计的服装；当天下午，韩国服装协会会长成秀光先生为艺术学院师生作了一场内以“现代时装中出现的数码文化现象”。为题的专业讲座。师生反映讲座立意新颖、内容结合巧妙，给人以很多启迪。九、积极开拓就业市场，做好毕业生文明离校工作。毕业生就业服务工作是本学期的重点工作之一，我院领导高度重视，想法设法通过各种渠道，动员多方力量，采取积极有效措施，保证毕业生就业服务工作的顺利进行。一是，本学期初，由艺术学院院长、书记、专业老师和辅导员老师组成走访小组赴沈阳对新华社辽宁分社，辽沈晚报、华商晨报三家实习单位进行走访。通过和总编的交流，了解了毕业生和实习生的实际工作情况，掌握今年的招聘要求，对促进我院的就业工作起到了良好的推动作用。二是，毕业生返校后，学院领导和各专业老师召开毕业生说明会，就毕业设计、毕业展、毕业论文等相关事宜做了详细的介绍，为确保毕业生能顺利通过答辩奠定了坚实的基础。三是，艺术学院举办毕业生作品展，并邀请省市艺术届专家和我校校领导、各院系领导和老师参加了开幕式，校长唐建武教授进行了发言，他肯定了艺术学院近年来取得的成绩，鼓励艺术学院的老师和同学在今后的学习和工作中再创佳绩。毕业展以“绽放”为主题，集中展示了摄影、艺术设计和形象设计140多名毕业生的650余件作品。四是，针对毕业生开展“感恩母校、情系艺院”文明离校系列活动。1、在两栋宿舍楼张贴文明离校倡议书，倡导“文明离校、文明做人”；2、端午节当天，毕业生党员开展“万水千山棕是情”送温暖活动，到低年级贫困生寝室送粽子，和大家一起过端午节；3、举办“重温入党誓词，承诺文明离校”主题升旗仪式，毕业生党员在国旗下庄严宣誓，毕业后，在自己的工作岗位上兢兢业业，为社会为国家奋斗终身；4、邀请优秀毕业生