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红杉树“时间胶囊”活动 策划书 合一教育 2016年2月28日一、活动背景每一年开学之季,每个学生都是带着满腔的豪情壮志,但是经过了一年甚至短短的一学期之后,很多学生就渐渐失去了热情,忘记了自己高远的志向,学生活变得迷茫而消极,浪费了人生最宝贵的时光。“时间胶囊”就是要唤起学生们对学习对人生的最初的梦想和热情,将他们记录下来,用“胶囊”实体化,每隔一定的时间拿出来重新分享,使学生能明确自己的奋斗方向而不迷失,坚定自己的理想而不懈怠。另外,作为学生心中难免会有困惑,有烦恼。“时间胶囊”也可以为学生提供了一种倾诉烦恼的途径,活动将为学生请心理辅导老师帮助学生寻找解决学生烦恼的方法。二、活动的目的及意义1.本次活动旨在唤醒学生学习生活渐渐懈怠迷茫,以“时间胶囊”将理想记录下来以提醒激励自己而不迷失方向。2.用“时间胶囊”反映学生所面临的普遍心理问题,找到解决方法,以促进学生身心的健康成长。3.同时,学生也可以将对学校的意见和期望写入“时间胶囊” 反应给学校,以促进学生和学校的交流。总的来说,本次活动一方面帮助学生反映了现在生活上以及心灵上的困扰,提供了一个与学校交流的平台;一方面激发了学生对未来的思考,并能够在未来简单的后续活动中起到警醒学生不要忘记理想,时刻反省自己的作用。三、活动简介 在经过一定的前期宣传之后。老师们将卡片分发给自己的学生,由学生填好自己的理想或烦恼后,装入“时光胶囊”。老师们将瓶子中的卡片整理好,有关学生内心烦恼的问题集体进行讨论寻寻找解决方案;有关对学校的意见和建议,集体讨论作出合理的改变。其它瓶子,放置地下室储藏间,再合适的时间打开,以此激励学生。四、活动特点:物资要求低、活动可行性强、参与范围广、影响时间长、意义深远、内容丰富积极向上。五、活动时间:2016年2月29日至2016年3月xx日六、活动地点:合一教育培训中心七、活动对象:红杉树全体学生八、主办单位:合一教育九、活动流程 1、老师通知自己的学生进行时间胶囊活动。 2、给自己的学生分发,收集时间便签纸。 3、整理,分类,放置。 4、活动完成十、经费预算
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