9x15+世界格局多极化(学生版)+(1).doc

厦门五中初中历史教学案九年级下册 班级 座号 姓名 厦门五中 2010 级 历史 学科教学案学习小组长评价和签字完成订正签字上课时间：第 周 星期 主备教师： 方恒芸 审核 第七单元 战后世界格局的演变第15课 世界政治格局的多极化趋势 【学习目标】 1. 知识点：两极格局结束后“一超多强”的局面和世界政治格局多极化趋势；了解科索沃战争。2. 联系史实和时事，分析两极格局解体后世界格局朝着多极化发展的根源。3. 和平与发展是当今世界的主题，地区冲突、民族矛盾等成为威胁当今世界安全的因素，霸权主义利用并介入矛盾，加剧了世界的不安定。青少年应为维护和平与发展贡献力量。【重点】两极格局结束后世界形势的多极化趋势【难点】理解世界格局多极化趋势的根源【课前预习】 自学完成部分一、“一超多强”1. 原因及趋势：随着 解体，东欧剧变、美苏对立的_不复存在，暂时形成了“_”的局面，世界政治格局朝着 _方向发展。2构成：美国成为唯一的“ ” ，_ _、日本、_和俄罗斯等国家和国家联盟的实力不断增强，成为牵制_称霸世界、促进世界格局多极化的重要力量。3决定因素：在新的世界格局的形成过程中， 越来越具有决定性的作用。各国都致力于实现长期、_和_的经济发展，力争在新的世界格局中占据有利地位。二、科索沃战争1背景：冷战结束后，_、_、_不断，成为威胁世界安全的因素。_利用并介入这些矛盾纷争，将其转化为国际冲突，直接威胁世界和平。_ _就是一例。2过程：_年36月，以美国为首的_越过联合国安全理事会，对南联盟境内进行狂轰滥炸，造成南联盟的重大人员伤亡和物质损失。3影响：科索沃战争是美国对世界_趋势的挑战，对世界格局产生了重要影响。【合作探究】 材料一 冷战结束了，为具有更加多元化特点的社会开启了大门。材料二 欧盟作为一个整体，正在一体化道路上同步前进，在全球化事物中影响力越来越大；日本已经成为当今世界一大经济强国，并朝成为世界政治和军事大国的方向努力；中国自改革开放以来，经济建设取得举世瞩目的成就；俄罗斯致力于振兴经济和恢复大国地位。材料三 和平与发展已成为当今时代的主题，世界格局正在走向多极化，争取较长时期的国际和平环境是可能的。请回答：（1）冷战时期世界的格局是什么？（2）根据上述材料并结合教材，分析当今世界格局有什么显著特点？（3）世界主要大国和国家联盟对世界格局起了怎样的作用？(4) 在世界多极化趋势的背景下，你认为各个主要国家（或集团）怎样才能在这种政治格局中站稳脚跟，立足于世界强国之林。（模拟国际关系论坛）【自我检测】1两极格局结束和世界格局多极化趋势开始的标志是（ ）。A. 美国侵略朝鲜战争的失败 B. 东欧剧变和苏联解体C美国侵略越南战争的失败 D. 欧洲联盟的形成2当前世界政治格局是（ ）。A处在两极格局下 B已形成多极化格局C日本已成为唯一的超级大国 D暂时形成了“一超多强”局面，正朝多极化方向发展3世界政治格局多极化的根源在于（ ）。A两极格局的终结 B霸权主义的影响 C第三世界的兴起 D经济力量的多极化4. 在新的世界格局形成过程中，起决定作用的是（ ） A. 军事集团 B. 经济实力 C. 外交政策 D. 人权问题5当今世界牵制美国称霸，促进世界格局多极化的重要力量有（ ）。A欧盟、印度 B欧盟、日本、巴西C日本、中国、俄罗斯 D欧盟、日本、中国、俄罗斯61999年5月8日，北约的导弹袭击了中国驻南联盟大使馆，导致了3人死亡，多人受伤和使馆建筑的破坏。这一世界外交史上罕见的大事件发生在下列哪次战争中（ ）。A. 第五次中东战争 B. 海湾战争 C. 科索沃战争 D. 伊拉克战争7. 当今国际社会中，在美国领先世界的同时，欧盟努力地用同一个声音说话，“金砖四国”（巴西、俄罗斯、印度、中国）、“展望五国”（ 越南、印尼、南非、 土耳其、 阿根廷）在经济快速发展的同时，也正在国际事务中发挥越来越大的作用。这一现象表明（ ）。A当今世界的发展问题基本解决 B国际格局走向多极化C经济发展趋向全球化 D国际经济新秩序已基本建立8在世界政治多极化发展趋势中，中、美、俄、日以及欧盟五大力量之间的相互关系是（ ）。 A平等互利、力量均衡 B取长补短、共同繁荣C相互竞争、相互制约 D利益一致