



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1教材版本:PEP小学英语五年级下册第一单元课题Unit 1 My day课型对话课内容Part B Lets try Lets talk 主备人复备教师一、课程标准1. 能听懂简单的配图对话;2. 能正确朗读所学对话;3. 能在教师的帮助和图片的提示下描述或表演对话;4. 能在口头表达中做到发音清楚,语调基本达意。二、教材解析Lets try:本部分作为课文导入环节,通过Sarah去商店买菜的场景,引出课文对话背景,为新课学习做铺垫。Lets talk:本部分主要通过shopkeeper对Sarah周末常规活动的问答对话,呈现核心句型What do you do on the weekend? I 让学生在替换问答中逐步达到自然交流与真实运用的目的。三、目标预设1. 能用正确的语音语调朗读对话;2. 能根据课文对话情景进行角色表演;3. 能在生活语境中运用What do you do on the weekend? I 来交流周末活动。四、重难点预设重点:掌握运用句型What do you do on the weekend? I 来交流一日活动。难点:1. worked的过去时态表达;2. sounds的准确发音;3. usually, often, sometimes的准确灵活使用。五、评价设计1. 通过逐句跟读、Read it quickly环节来检测目标一的达成情况。2. 通过Role play检测目标二的达成情况。3. 通过练习环节“What do you ?”进行小组对话创编,检测目标三的达成情况。六、教学设计第 3 课时教学环节教学预设热身复习(Warm-up/Revision) 1. 师生日常问候T: Good morning, everyone. When do you get up today?Ss: T: When do you get up on the weekend? Ss: T: What do you do on the weekend?Ss: I do my homework and watch TV.2. 快速认读教师在课件上出示图片,学生快速说出图片对应的活动词组。呈现新课 (Presentation) 1. Lets trySarah has a busy weekend, now lets listen, where is Sarah?2. Lets talkT: Look, here is the shop. There are some carrots, tomatoes and many fruits. Now, listen to the talk between the shopkeeper and Sarah, fill in the blanks.教师可以把四个空分给四大组来完成,每个大组负责一空,学生口头回答即可。观看课文动画,整体感知,检测上一个环节的答案是否正确,自由小声跟读。听录音,逐句跟读对话,注意培养学生模仿的好习惯,教师注意纠正指导学生语音语调。(1) 全班齐读;(2) 以小组为单位进行角色朗读。3. Read it quickly 学生快速认读PPT所出示的句子,最终再齐读三句话,为后面的Role play做铺垫。4. Thinking Map 思维导图教师点击PPT,一步步呈现课文结构和重点问答的核心内容,帮助学生理顺课文对话,辅助学生的学习记忆。趣味操练(Practice) 1. Fill in the blanks 根据Thinking Map导图的学习, 要求学生口述补全课文对话,以集体、小组或个人的提问方式完成皆可。2. Fill in the blanks 针对重点问答的口头回答,以集体、小组或个人的提问方式完成皆可。3. 讲解 usually, often, sometimes,补充学习alwaysClap and say练习:教师拍手3下,学生回答usually;拍手2下,学生回答often;拍手1下,学生回答sometimes4. Role play 课文对话角色扮演5. 生活话题访问“What do you ?”从文本走向生活,融合五上旧知,灵活提问,可以是:What do you do on Sundays? What do you have on Mondays? 小结 (Summary) What do you do on the weekend?I 作业设计(Homework) 1. 登录“优教同步学习网”,听读对话。2. 根据对话内容,写两句话,说说自己的周末生活。3. 登录“优教同步学习网”,预习B Lets learn。七、板书设计: Unit 1 My day Part B Lets try Lets talk A: What do you
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 公安局考试题库及答案
- 题破山寺后禅院课件
- 顺时针课件教学课件
- 特殊药品及含特殊药品复方制剂管理培训试题及答案
- 犯罪居间合同
- 电蒸柜用电安全知识培训课件
- 电脑知识初级培训教案课件
- 电能表维修知识培训总结课件
- 2025企业股权质押合同模板
- 搞笑佣兵合同
- SEPIC主要参数设计软件
- GB/T 24002.1-2023环境管理体系针对环境主题领域应用GB/T 24001管理环境因素和应对环境状况的指南第1部分:通则
- 2023版思想道德与法治专题5 明确价值要求 践行价值准则 第2讲 坚定社会主义核心价值观自信
- YY 0068.1-2008医用内窥镜硬性内窥镜第1部分:光学性能及测试方法
- 2023年自考全国10月财务管理学试题+答案
- 日语动词分类课件 【高效课堂+备课精研】 高考日语一轮复习
- GA/T 850-2021城市道路路内停车位设置规范
- 电厂生产调度指挥管理体系
- 《数值分析》研究生配套教学课件
- 智能制造技术课件
- 动手缝沙包-完整版课件
评论
0/150
提交评论