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课题结题主持词范文 课题结题主持词各位领导、专家及课题组的老师们早上好!今天我们汇聚一起,召开我校县级课题结题鉴定会,这既是总结回顾一年来课题实验的历程与经验、收获和感受的一次会议;同时又是促进学校发展,促进教师专业成长的一次契机,是一次论坛会晤。 今天我们非常荣幸地请来了教研室的-同志全程参加我们的活动并予以评估指导。 让我们对他的到来表示热烈的欢迎和真挚的感谢!今天的活动程序是这样安排的 一、请四个课题组的负责人做课题结题报告英语课题偏远地区小学英语游戏教学法研究主持人赵英语文课题“学案导学自主探究”高效课堂教学模式研究主持人毛生梅语文课题小学低年级阅读兴趣培养策略研究方案主持人晁世琴数学课题数学课堂“如何有效运用多媒体”教学主持人马晏湖 二、请教研室领导、专家查阅有关资料 三、请领导、专家对四个课题做逐一点评指导 四、请教研室领导、专家对课题结题给予鉴定 五、郭红英校长总结各位领导、老师们,xx年我校州级课题“小学快乐作文”获得一等奖;xx年县级课题“有效集体备课的方法与策策略”获得一等奖,今天我们的四个课题又相继结题,取得的成果令人欣慰,我们清晰地了解到课题组在研究实践中所表现的高涨的热情、务实的作风,也看到了研究教师们艰辛的足迹和奋发作为的团队风貌。 我们感到课题研究取得了以下几方面的成效 一、学生良好习惯养成了课前自学、课堂知识的探究能力、合作能力、表达等能力都有了很大提升。 二、教师的专业水平提升了。 课题研究的意识和能力也得到进一步提升。 提高了教师的思想文化素养和专业化发展水平。 三、开辟了课堂教学的有效途径。 当然,我校的课题研究还在摸索中实践,在实践中摸索,在课题研究方面还有待进一步研究和提升。 1、课题选题的时候一定再慎重一些,尽量选择适合我们的在教学过程中的问题,问题及课题。 2、心里装着课题,做课题研究的有心人。 要注重平时的积累,善于总结,收集过程性材料。 由教书者逐步转为研究型人才。 3、研究的理论水平还要不断提升,成果有待进一步推广。 最后感谢教

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