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微 东昌区外国语学校矫红燕 课 之 旅 动作描写出神韵 作文训练之动作描写 动作之神韵 在小作文中如何写好动作描写呢 老师喝了一口茶 你能把这个动作情景写下来吗 举个例子 想一想 这咋写 喝了就喝了呗 喝口茶有啥写的 绞尽脑汁想不出 作文难 作文难 写不出来真苦恼 唉 没 辙 咋 整 啊 动作描写有妙招 动作描写的步骤 动作描写有妙招 4 3 2 1 动作描写4步走 1 1抓住特征选准动词 也可在动词前后添加恰当的修饰语 我来了 食堂里 张先生急着要去上班 他端起饭盆 一仰头便呼噜呼噜地将里面的米粥喝了下去 节俭的张先生 修饰更生动 2 我又来了 2分解动作展现过程 描写一个人的动作要对其进行分解 也就是说一个人的动作是由一系列的动作构成的 把一个大动作分解成几个小动作 这样 整篇文章就能把人物的动作写具体了 他抓起一块西瓜就往嘴里塞 吮着 嚼着 咽着 两腮鼓得像两个乒乓球 鼻子和下巴都沾满了瓜汁 3 京东快递 通过人物的动作描写 体现人物的性格特征和精神面貌 3结合修辞靓化语言 老栓也向那边看 却只见一群人的后背 颈项都伸得很长 仿佛许多鸭 被无形的手捏住了似的 向上提着 鲁迅 药 修辞栩栩如生 4 最后一次 妈妈拿起暖壶往杯里兑了些开水 用勺子搅了搅 然后舀起满满的一大勺 慢慢地放到嘴边吹了吹 又把一滴桔汁水滴到手背上 试了试凉热 接着 把勺送到我嘴边 我的妈妈 4符合情境连贯全文 4步走 讲完了 你学会了吗 1234 回顾四个要点加深妙招记忆 动作描写的步骤 动作描写有妙招 符合情境连贯全文 结合修辞靓化语言 分解动作展现过程 抓住特征选准动词 动作描写4步走 抓住特征选准动词 分解动作展现过程 结合修辞靓化语言 符合情境连贯全文 放慢镜头瞧仔细 动连着动往下说 现在 让我们再来描写 老师喝了一口茶 老师喝了一口茶 1老师 端起 杯子 2 拧开 盖子 3 撮着 嘴 4 吹了吹 5 抿了 一口茶 6 眯着 眼睛 7 摇了摇 头 8 咂了咂 嘴 9 盖 上盖子 10把杯子 放 在桌子上 合 哇 有效 喝了口茶真能写 下次不妨试一试 照此方法我也会 作文其实并不难 Yes 有效 一个动作 三个细节 一 指精彩的 有特点的动作 三 不是一个确数 指多个重要细节 妙招 动作描写的步骤 动作描写有妙招 符合情境连贯全文 结合修辞靓化语言 分解动作展现过程 抓住特征选准动词 动作描写4步走 抓住特征选准动词 分解动作展现过程 结合修辞靓化语言 符合情境连贯全文 起跑 你能把这
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