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文档简介
本文仅供参考,请结合本校实际情况制订实施方案_“改薄”规划建设方案一规划建设建设年限2014-2018年二学校基本情况_位于_县_镇_村,是一所_学校,2014年春季学期有教学班 个,在校学生 人,教职工 人(其中专任教师 人),专任教师中中级以上职称 人,专科及以上学历 人。我校服务范围涉及 村、 村、 村、 村等 个行政村,服务半径在 公里以上,服务人口将近 万人。随着人口不断增加,根据近年学生人数增长比率测算,到2018年我校在校生将稳定在 人。 三学校现有办学条件及规划内缺额情况。 (一)建设用地、校舍建设1、学校用地 我校占地面积 平方米,生均 平方米。能(否)达到学校用地要求。围墙总长度 米,校内护坡(坎) 米。2、体育用地 学校运动场长宽占地 ( * )平方米,可设 米直跑道。3、教学及教辅用房、生活用房 学校现有教辅用房 平方米,其中:教室 平方米、厕所 平方米、图书室 平方米、体育室 平方米,无实验室、微机室等。按峰值 人计算,生均教学及教辅用房、生活用房 平主米计算,我校应有教学及教辅用房、生活用房面积为 平方米,缺额 平方米,需项目资金 万元。4、寄宿制学校学生宿舍 学校现有寄宿生 人,宿舍面积 平方米。有(无)开水房、浴室等。预计2018年达 人左右,要求宿舍面积为 平方米,缺额 平方米,需项目资金 万元。5、学生食堂 我校现有食堂建筑面积为 平主米,其中:操作间 平方米,保管室 平方米,餐厅面积 平方米。按峰值 人,生均 平方米计算,要求建设面积为 平方米,缺额 平方米,需项目资金 万元。(二)功能室建设我校办学规规模基本稳定为 个教学班,现有图书室 平方米、体育器材室 平方米。五年内需建设: 实验室 平方米,仪器室 平方米,准备室 平方米; 音乐教室 平方米,保管室 平方米; 美术保管室 平方米,小学卫生器材室 平方米。综上,我校小学功能室缺额面积为 平主米。(三)学校设施设备1、实验室成套设备 学校按省“全面改薄”基本办学标准测算建设 科学实验室 个教学班规模,实验室设施需金费为 万元。教学仪器(含小学数学)学校按省“全面改薄”基本办学标准测算建设 实验室 个教学班规模,实验室设施需金费为 万元。2、图书室建设 我校建有图书室,现存图书 册,按生均 册,峰值人数 计算,缺图书 册。图书室内有书架 个,桌子 张,椅子 把,但均为“普九”时添置,十分陈旧。3、学生课桌椅 我校已配 套标准课桌椅,拆损 套,缺 套。4、体育、音乐、美术、卫生器材 我校现有(无)体育、音乐、美术、卫生器材,均需按 班规模配备。5、信息技术 “班班通”设备 我校 个教学班,加功能室 套,共需 套“班班通”设备。现只有 套“班班通”设备,缺 套。计算机教室 学校现有办公电脑 台,带宽为 M。根据“改薄”基本标准,需建设 间( 台+ 台)计算机教室,接入 M宽带。按一线教师基本需求,需要配备 台教师备课电脑。 后勤设施设备 学校食堂为 操作,有(无)大型电气化设备,无保湿消毒设备,有留样冰箱 台,刷卡就餐设备 套。学生就餐桌椅 套( 位),有(无)洗浴设备、饮水设备。学校现用 木制床 个,双层 人共用铁架床 个,有(无)储物柜、摆放架、鞋架等设备。据2018年峰值 人测算,配置食堂设备(进餐学生 人标准) 套,计 万元。 人左右洗浴设备 套,计 万元。按一人一铺标准,缺床铺 个,储物柜 个,洗漱架及鞋架 套。餐桌椅缺 座。安保设备 学校现有安全物防设备钢叉 把,橡胶警棍 根,灭火器 个,视频监控系统 套(含 个摄像头)。四.学校规划建设项目及规模根据规划测算的缺额情况,结合学校实际。我校需在“改薄”工程中设立如下项目:(一) 房建设1. 新建 ,以生均 平方米标准,建设面积 平方米,预计开工日期 年,计划总投资 万元。2.新建 ,计划面积 平方米,作为 用房,预计开工日期 年,计划总投资 万元。3. 新建 ,面积为 平方米,预计开工日期 年,计划总投资 万元。(二)购置仪器设备1.购置课桌椅 套,约需 万元。2.购置各学科教学仪器、器材设备,约需 万元。3.购置图书 册,约需 万元。4.购置信息技术、班班通设备 万元。5.购置学生宿舍设备及食堂设备,约需 万元。四、保障措施 (一)高度重视,完善组织机构,精心规划,加强领导,实行校长全程负责制,确保项目工作顺利实施。(二)精心组织,学校抽调专人负责具体工作,积极配合上级部门,确保设施设备按时到位。(三)是加强管理,注重应用,确保校舍及设施设备发挥最大效益。五.效益分析 学校“改薄”工程完成后,到2018年,我校在校学生数也将由 人增加到 人左右,寄宿生从原来的 人增加到 人左右,生均教学辅助用房面积及各项生活用房面积基本达到基本标准,学校办学条件将得到全面改善
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