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文档简介

送魏万之京 李颀 学习目标 1 分析理解作者的思想感情 2 鉴赏炼句和叙事写景 抒情交织的艺术特色 3 初步了解送别诗鉴赏的方法 李颀 生卒年不详 作吏数年 后归隐 他交游颇广 与当代著名诗人王昌龄 岑参 王维 高适等人皆有交往 他以边塞诗和送别诗闻名于诗坛 作者简介 朝闻游子唱离歌 昨夜微霜初渡河 鸿雁不堪愁里听 云山况是客中过 关城树色催寒近 御苑砧声向晚多 莫见长安行乐处 空令岁月易蹉跎 诗作赏析 第一句正面写 别 诗人只用 离歌 骊歌 离别之歌 两个字 唤起我们对这段歌词的记忆 收到言简意赅的效果 第二句点 秋 也只用 微霜 一词透露 而景物的萧条 心情的凄冷 隐含游子旅程的艰辛 都包含在其中 让我们联想到温庭筠的 商山早行 鸡声茅店月 人迹板桥霜 的情境 首联 朝闻游子唱离歌 昨夜微霜初渡河 这联诗在时间上用倒置的手法 先说 今朝别 再说 昨夜霜 把离别放在最醒目的位置 其中既有对游子冲寒上路的爱惜 又有和游子乍逢即别的惆怅 颔联写别后心情 先承 秋 从 闻 的角度写秋雁哀鸣 雁 是惜别思乡的传统意象 雁 常常引起对故乡 对亲人的定向联想 云山 句承 别 看 到的那云遮雾绕的重重峻岭 象征着和故里 亲人的重重阻隔 诗人用 不堪 况 交叉承接第一联 造成转折离即的韵致 虽然没有从正面来写离情别意 但却使读者强烈地感受到浓郁的情意 鸿雁不堪愁里听 云山况是客中过 颈联宕开写景 景中有情 雁叫声里 云山过处 京城已在望中 关城 御苑 从空间转换点明游子行程 树色 向晚 从时间顺延写一日行速 砧上 捣衣声 秋天了 家家捣练 为征人游子赶制寒衣 关城树色催寒近 御苑砧声向晚多 由颈联 催寒 向晚 的 催 和 向 又表示一种迫促的动作 使人深感岁月如流 时不我待 最后水到渠成 提出慰勉的话 不要沉湎于长安的逸乐生活 空使岁月蹉跎 尾联 莫见长安行乐处 空令岁月易蹉跎 赠别类的诗在唐诗中占有相当大的比例 而且内容丰富 可谓 说尽故人离别情 在交通不发达的古代 亲友们 相见时难别亦难 而诗人们对亲情和友情又看得很重 抒写了大量的诗作 给后人留下了宝贵的精神财富 总结 课堂练习 送柴侍御王昌龄流水通波接武冈 送君不觉有离伤 青山一道同云雨 明月何曾是两乡 第二句中 不觉有离伤 之语 诗人当真没有离伤吗 三 四句在送别诗中另辟蹊径 你认为妙在何处 明确 诗人未必没有离伤 但为了安慰友人 不得不用乐观的语言减轻对方的离愁 三四两句化
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