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文档简介
走近 进 阶段目标 语文组 五方面的目标 一 识字与写字 二 阅读 三 写话 习作 四 口语交际 五 综合性学习 学会汉语拼音 能读准声母 韵母 声调和整体认读音节 能准确地拼读音节 正确书写声母 韵母和音节 认识大写字母 熟记 汉语拼音字母表 一 识字与写字 一 识字与写字 二 阅读1 2年级喜欢阅读 感受阅读的乐趣 借助读物中的图画阅读 喜爱图书 爱护图书 二 阅读 二 阅读 二 阅读 三 写话 习作 作文 1 2 3 6 7 9 1 写话 只要做到能写就好 数量不限 形式自由 内容开放 目的只有一个 培养兴趣 自由表达 2 习作 1 练习写作 2 练习的作业 3 写作 的解释是 写文章 有时专指文学创作 三 写话 习作 三 写话 习作 三 写话 习作 四 口语交际 不同于以前的听话 说话训练是交际 双向互动的 是倾听是表达是交流 四 口语交际 四 口语交际 五 综合性学习
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