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编制人：贺明 审核人：刘靖严 班： 姓名： 组别： 第四章 世界的气候第三节影响气候的主要因素（2）学习目标1. 地球的公转及其对气候的影响2. 地球的五带重点和难点重点：地球的公转、地球的五带划分难点：地球的公转及其造成的现象基础导学位置节气名称日期阳光直射位置昼夜长短比较1. 对地球公转示意图（上方的示意图）的理解：2. 地球公转的周期是。地球的公转产生了交替的现象。同时还带来了某一地方不同季节昼夜长短的变化世界是只有（纬线名称）全年昼夜保持等长，即昼夜各12小时；是造成一年中正午太阳高度高低变化的主要原因。3. 受公转影响，南北极地区会出现连续24小时均是黑夜的现象，叫做现象；在相反的季节，也可能出现连续24小时均是白天的现象，叫做现象。4. 地轴与地球的公转轨道面所成的夹角为。5. 人们根据各地获得的多少，以及是否有阳光直射现象、是否有极昼极夜现象，将地球划分为“五带”：(1)热带与温带的分界线是，纬度是，温带与寒带的分界线是，纬度是。(2)热带特有的现象是，寒带特有的现象是，温带没有这两种现象，温带具有的特点。(3)七大洲中，完全位于南寒带的是洲。 教师寄语：一分钟的思考抵过一小时的唠叨。第39页自我检测一、选择题：1. 当太阳直射北回归线时，北半球的节气是（）A.春分日B.夏至日C.秋分日D.冬至日2. 南极圈内全部进入极夜现象的一天是（）A.3月21日B.6月22日C.9月23日D.12月22日3. 晴日的正午时间，怀化房屋的影子最长的一天是（）A.春分日B.夏至日C.秋分日D.冬至日二、综合题：1. 读地球公转轨道图，完成下列各小题。（7分）(1)请在地球公转轨道上绘出公转的方向。(2)地轴与地球公转轨道面始终保持.度的夹角。(3)当地球运行到A点时，北半球的节气是。(4)当地球运行到B点时，南半球的昼夜长短情况是。(5)当地球从A点向B点移动时，北半球的白天时间比南半球（“长”或“短”），且白天时间越来越（“长”或“短”），此时太阳光的直射点在向（“南”或“北”）移动。(6)当地球从D点向A点移动时，北半球的白天时间比南半球（“长”或“短”），且白天时间越来越（“长”或“短”）， 此时太阳光的直射点在向（“南”或“北”）移动。2. 读地球某日光照图，完成各小题。(1)B和D之间是五带中的带，D和E之间是五带中的带。(1)按节气说，此时为北半球的，日期是 月 日。此时阳光直射（纬线）上。(2) 图中C、D、E各地，按正午太阳高度的大小顺序排列应该是。(3)图中五地，按昼长由长到短的顺序排列，应该是。(4)图中A、E两地有极夜现象的是，五地中
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