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回顾.拓展一基础过关一、读拼音,写词语 。du qio yn sn o m yn hn ( ) ( ) ( ) ( ) jn m hn ko yn yn qn min ( ) ( ) ( ) ( ) 二、填字组词。 ( )( )乐道 ( )高( )重 ( )然大物 意味( )( )( )( )匆匆 ( )冲( )撞 不( )一格 年过( )( )三、词语快乐手拉手。叮咚的彩衣 山清水秀的思路优雅的小路 条理清晰的琴声俏丽的乐曲 婉转悠扬的悬崖僻静的泉水 拔地而起的村庄四、用“肖”字加偏旁组字填空。陡_的悬崖 俊_的姑娘 畅_的商品 _遥的生活弥漫的_烟 胜利的_息 满地的纸_ 香甜的元_探究应用五、按课文原文填空,体会表达的妙处。 (1)( )起一朵落花 ,捧在手中,我嗅到( ) ; ( )一片落叶,细数精致的纹理,我看到了( ); ( )起一块石头,轻轻敲击,我听见了( )。 这组 句,通过( )觉、( )觉、( )觉写出了从“一朵落花”“一片落叶”“一块石头”中引发的( )和( )。 (2) 这清新的绿色仿佛在雨雾中( ),流进我的( ),流进我的( )。 这个句子写出了雨中山林的( )美,两个“流进”说明这种美不仅是眼睛看到的,也是( )感受到的。 这是一个 句,从中我体会到了 。 六、点击名句,补充名言警句。1_,化作春泥更护花。(龚自珍)2_,每于寒尽觉春生。(张维屏)3_,虫声心透绿窗纱。(刘方平)4此夜曲中闻折柳,_。(李白)5卧看满天云不动,_。(陈与义)6不是花中偏爱菊,_。(元稹)四、我是小裁判,对的打“”,错的打“”。1“走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息。”这句间接地点明山中访友是在初夏的一个早晨。()2索溪峪的“野”描写的是海南岛索溪峪独特的美景。()3山中访友作者访问的是古桥、树林、山泉等自然界的朋友。()4“花色斑斓的小圆虫好像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望”这句话包含着浪漫而奇异的想象的手法。() 回顾.拓展二基础过关一、 看拼音,写词语。ji ch y rn min l q ling kung fng n ho( ) ( ) ( ) ( ) ( )jin j zhn zh li b min qn b n x( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、读音和字形完全对的一组是( )。A 端详(xin) 分享 欧州 恶劣B 刚劲(jn) 避免 沮丧 索绕C 藐视(mio) 轰动 先驱 艰巨D 篇章(pin) 堪测 抚养 凄凉三、给下面词语中加下横线的字选择最恰当的解释。1施工 ( )A 给予 B 施舍 C 施行 D 在物体上加某种东西2复苏 ( )A 重复 B 转过去或转回来 C 恢复 D 再,又3寝不安席 ( )A 安定 B 平安 C 安装 D 存着,怀着4百折不回 ( )A 弯曲 B 弄断 C 损失 D 折叠四、选词填空。1周密 严密 精密 机密( )监视 ( )思考 ( )计算 ( )文件( )警戒 ( )测量 严守( ) ( )调查2鼓励 勉励 激励 奖励(1)有关部门对有突出贡献的科技人员进行( )。(2)每当我学习中遇到困难,老师总是热情地( )我。(3)总结会上,辅导员李老师( )我们继续努力,争取更大进步。五、 把下面的名言补充完整。我们爱我们的民族,( )。(周恩来)我是( ),我深情地爱着我的祖国和人民。(邓小平)( ),唯有他发扬起来,中国才有真进步。(鲁迅)我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就( ) ( )。(巴金)探究应用六、下面词语在课文中分别喻指什么,选一选,填一填。战士丰富多彩,富于革命理想的生活五十六个民族 热烈顽强抱负远大 勇敢乐观 纯洁1雪莲( ) 2海燕( )3雏鹰( ) 4山丹丹( )5五十六朵鲜花( ) 6彩色的翅膀( )回顾.拓展二基础过关一、给加点字选择正确读音,画“”。勉强(qin qin) 魁梧(w w) 着迷(zho zho)瘦削(xu xio) 荒唐(tn tn) 劝阻(z zh)二、读拼音,写词语。 sh sh bn bo yun do mi shn shn( ) ( ) ( ) ( ) ( )xn jn ru tio z yn z y d ch y jn( ) ( ) ( )三、区别字组词。填( ) 魁( ) 梧( ) 淋( )镇( ) 魂( ) 悟( ) 林( )霉( ) 虑( ) 撕( ) 割( )雷( ) 虚( ) 嘶( ) 害( )四、写出下列词语的近义词。抱怨 ( ) 宁静 ( ) 认真 ( )沮丧 ( ) 羞愧 ( ) 难过 ( )五、把词语补充完整。(7分)( )惊( )跳 怒( )圆睁 忧( )忡忡 十指连( ) 废( )忘食 张( )结( ) 一如( )(往) ( )()忘返 身无( )( ) ( )( )大吉 ( )武扬威 调兵( )将六、把下列名言警句补充完整。1、轻诺必寡_。2、民无_不立。3、_,不能动人。4、_,天之道也;_,人之道也。5、有所_,纤毫必_;有所_,时刻不易。探究应用七、判断下列省略号的作用,把序号填入( )里。省略号的主要作用有: 表示心理活动的时断时续。 表示省略递增的次数。 表示语音的跳跃。 表示说话结巴,欲言又止。1、古老的钟发哑地敲了十下,十一下 ( )2、她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不,还没来!” ( )3、“谢谢上帝,总算活着回来啦。我不在,你在家里做些什么呢?” ( )4、“我嘛缝缝补补风吼得这么凶,真叫人害怕。” ( )八、判断句子的对错,对的在括号里打“”。(5分)、那个唯一的听众中的老教授就是个聋哑人。( )2、别饿坏了那匹马中的残疾人家中根本没有马。( )3、穷人的作者是德国作家列夫托尔斯泰。( )4、“看见了一堆枯蔫焦黄的马草前些日子我买给他的所有马草!”中的破折号的作用是转折作用。( )回顾.拓展四基础过关一、 看拼音写词语。jng yng z yun shng c h i k ji( ) ( ) ( ) ( ) ( )wi xi xing yng jun lin yng r jn m( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,组成词语。调( ) 眷( ) 睹( ) 慨( )凋( ) 卷( ) 赌( ) 概( )遥( ) 赐( ) 胁( ) 资( )摇( ) 踢( ) 协( ) 姿( )三、把下列词语补充完整。一泻( )( ) ( )( )不绝 ( )耳欲( )风雨( )( ) 奄奄( )( ) ( )外桃( )( )至踏( ) 流连( )( ) 竭泽( )( )四、魔法句子变变变。(8)1、在事实面前,他承认了错误。(改为双重否定句) 2、在“保护环境”为主题的大会上,同学们争先恐后地踊跃发言。(改病句) 3、当时的巴西总统菲格雷特穿着黑色礼服,亲自主持了这个特别的葬礼。(缩句) 4、河水为我们解除干渴,滋润我们的心田,养育我们的子子孙孙;河水是我们的兄弟,要善待河水。 (用关联词连成一句话)五、把下列名言警句补充完整。1、善待( )就是善待( )。2、拯救( )就是拯救( )。3、( )方寸地,留与( )。4、有限的( ),无限的( )。5、珍惜( ),( )生命绿色。探究应用 六、我会判断下列说法的对错。(对的打“”,错的打“”)1、地球是一个半径只有五千六百多千米的星球。 ( )2、“再说,又有多少人能够居住呢?”意思是说有不少人能够去居住。 ( )3、矿物资源是经过几百年,甚至几千年的地质变化才形成的。 ( )4、“竭泽而渔”是比喻取之不留余地,只图眼前利益,不作长远打算。( )七、说说下列句子运用了哪些说明方法。1、它是一个半径只有六千三百多千米的星球。( )2、在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。( )3、同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。( )4、不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,即使这些设想能实现,也是遥远的事情。 ( )回顾.拓展五基础过关一、看拼音,写词语。ch fn wn lin in x k shu sh sh k sou( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再组词。扭( ) 详( ) 猬( ) 胯( ) 纽( ) 祥( ) 谓( ) 跨( ) 钮( ) 洋( ) 渭( ) 垮( ) 三、补充完下列成语。张( )李( ) ( )经风( ) 好高( )远 ( )( )吞枣名( )( )实 ( )( )大悟 高( )远瞩 意( )( )长四、给“光”字选择正确的解释。“光”的几种解释:A. 灯光 B. 光阴 C. 光彩,荣誉 D. 神采 E.只,单;F.露着 1. 他把一生的时光完全交给了我们的民族。 ( )2. 体育健儿多次在国际比赛中为国争光。 ( )3. 那种正直而慈祥的目光,使我立刻感到身上受到了父亲的抚爱。 ( )4. 光说不做,自己的奋斗目标怎能实现呢? ( )5. 天黑了,路灯发出微弱的光。 ( )6. 那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢? ( )五、选词填空。爱惜 爱护 爱抚 爱戴1.鲁迅先生是深受众人( )的著名作家。2.不论是大人还是孩子大都养成了( )花草树木的习惯。3.小侄儿在家里得到了好多长辈的( )。4.真正的读书人大都( )各种书籍,不会损坏玷污它。六、鲁迅名言记在心。1._,俯首甘为孺子牛。2. _,_,也便成了路 。3.时间就是性命,_ ,其实是无异于谋财害命的。4.必须如蜜蜂一样,_,_,_。_,_,_。5我好像一只牛,_,_、_。探究应用 七、判断说法,对的打“”,错的打“”。1少年闰土节选自鲁迅的小说故乡,“我”是一位富家少年,闰土是一个穷苦农民的孩子。 ( )2.鲁迅原名叫周树人,毛泽东评价他是我国伟大的文学家、思想家、革命家。( )3. 臧克家在有的人纪念鲁迅有感的诗中直接引用了鲁迅的诗句“情愿作野草,等着地下的火烧。”( )4.有的人一诗用朴素精练的语言,对比的写作手法,塑造了典型鲜明的诗歌形象,歌颂了鲁迅的伟大精神。( )回顾.拓展七基础过关一、读拼音,写词语。s lio bn n j xin y yn dn cu( ) ( ) ( ) ( )r ku mi zn sh bi y xu b sh( ) ( ) ( ) ( )二、选择带点字正确的读音打“”。亲昵(n n) 乐(l yu)谱 扇(shnshn)动不禁(jnjn) 贮(chzh)存 蹿(cuncun)出三、辨字组词。躁( ) 搏( ) 寇( )噪( ) 博( ) 冠( )歇( ) 牌( ) 筒( )渴( ) 碑( ) 简( )四、把下列词语补充完整。( )( )不得 千( )百( ) ( )扬顿( )( )( )不安 相( )相( ) ( )血( )杀五、按要求写句子。1、嘎羧要走的消息传遍全寨。(改为比喻句) 2、照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。(缩句) 4、用适当的关联词把两句话合成一句话。诺贝尔是一位伟大的发明家。诺贝尔是一位举世闻名的企业家。 探究应用 六、按课文内容填空。 1、老人顺着栏杆 ,海鸥依他的节奏 ,排成一片 ,飞成一篇 的乐谱。 2、海鸥们急速扇动翅膀, 老人遗像前的空中,像是前来 _的亲属。 3、最后一头战象以时间为序,重点写了“英雄垂暮”、 、“凭吊战场”、 四个片段,感人至深,歌颂了战象噶羧善良、忠诚的高尚情怀。七、把古诗补充完整。 马 诗 (唐)李 贺大漠沙_ ,燕山月_ 。_ 金络脑,快走 _。回顾.拓展八基础过关一、看拼音写词语,要求把字写漂亮。lzh shmn sxn fibn j l( ) ( ) ( ) ( ) ( )qnjin tozu qnyu fnci kny( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择正确音节画“”。入场券(qun jun) 弹琴(tn dn) 肖像(xio xio)喝彩(h h) 绷着脸(bn bn) 抻面(chn cn)三、填字组词,选择恰当的填入括号中。余音绕( ) 妙笔生( ) 引人入( ) 美不胜( )雅( )共赏 独( )匠心 巧( )天工 脍( )人口不同( )( ) 阳( )白( ) 笔( )龙( ) 别( )一( ) 小作者真是 _,写出的文章构思 ,内容 _。音乐会上,既有 _的流行音乐,也有 的世界名曲,一曲终了, ,令人回味无穷。这些冰雕艺术品太美了,真是 、 。四、区别字组词。茵 ( ) 蜡 ( ) 盲 ( ) 键 ( )荫 ( ) 错 ( ) 忘 ( ) 健 ( )普 ( ) 纯 ( ) 峨 ( ) 终 ( )谱

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